2007—2008学年度上学期期末考试 九年级语文试卷 亲爱的同学,转眼间九年级上学期学习生活走了一半的路程,相信你的语文水平 定有了很大的提高。本试卷为你提供了一个检验学习成果、展示语文才华的舞台,请 你潇洒走一回!全卷共分五个大题,满分120分,考试时间150分钟。 号 四 五总分 得分 、识字与写字(共5分) 1、全卷书写(3分)(全卷书写规范、美观,得3分:卷面整洁、书写认真,得2分; 卷面转整洁,书写较认真,得1分:乱涂乱写的不给卷面分。 2、给加点的字注音或根据拼音填写汉字。(2分) 挺拔的巨树,song茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望 着它们,或徜徉( )其中,那种充沛着的洋y①的博 大的生命力,常常催发我爆发出一种激情,在我周身漫布,升腾,飞越。 二、积累与运用(18分) 3、请按要求默写,比一比,看谁记得牢,写得准。(7分) ①足蒸暑土气, (白居易《观刈麦》) 积花照驿墙。(温庭筠《商山早行》) ,载不动许多愁。(李清照《武陵春》) 坐断东南战未休。(辛弃疾《登京口北固亭有怀》) ⑤酒困路长惟欲睡, (苏轼《浣溪沙》) ⑥辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望的两个句 子是 4、仿写句子(2分) 春天,像一篇巨制的骈俪文;而夏天,像一首绝句;秋天则像 ;冬天,却像 5、口语交际,情境表达。(2分) 九年级语文试卷第1页共9页
九年级语文试卷第 1 页 共 9 页 2007—2008 学年度上学期期末考试 九年级语文试卷 亲爱的同学,转眼间九年级上学期学习生活走了一半的路程,相信你的语文水平 一定有了很大的提高。本试卷为你提供了一个检验学习成果、展示语文才华的舞台,请 你潇洒走一回!全卷共分五个大题,满分 120 分,考试时间 150 分钟。 一、识字与写字(共 5 分) 1、全卷书写(3 分)(全卷书写规范、美观,得 3 分;卷面整洁、书写认真,得 2 分; 卷面转整洁,书写较认真,得 1 分;乱涂乱写的不给卷面分。) 2、给加点的字注音或根据拼音填写汉字。(2 分) 挺拔的巨树,cōng 茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望 着它们,或徜徉..( )( )其中,那种充沛着的洋 yŒ 的博 大的生命力,常常催发我爆发出一种激情,在我周身漫布,升腾,飞越。 二、积累与运用(18 分) 3、请按要求默写,比一比,看谁记得牢,写得准。(7 分) ①足蒸暑土气,_______________________。(白居易《观刈麦》) ②_______________________,积花照驿墙。(温庭筠《商山早行》) ③_______________________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》) ④______________________,坐断东南战未休。(辛弃疾《登京口北固亭有怀》) ⑤酒困路长惟欲睡,______________________。(苏轼《浣溪沙》) ⑥辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望的两个句 子是______________________,______________________。 4、仿写句子(2 分) 春天,像一篇巨制的骈俪文;而夏天,像一首绝句;秋天则像___________________ ____________;冬天,却像______________________________。 5、口语交际,情境表达。(2 分) 题 号 一 二 三 四 五 总 分 (一) (二) (三) 得分
德国大诗人海涅是犹太人,一次晚会上,一个旅行家对他说:“我发现了一个岛 岛上竟没有犹太人和驴子。”海涅镇静地说:“看来,只有我和你—起去那个岛上,才 能弥补这个缺陷。 海涅说的“这个缺陷”是指: 海涅话里的意思是 6、开启智慧泉,赏析古诗词。品读范仲淹的《渔家傲秋思》,然后答题。(3分) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,干嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒—杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 (1)词的上片间接点明季节的词语是“ ”(限2个字)(1分) (2)对这首词的赏析不正确的一项是( )(2分) A、词的上片重在写景,主要描写了塞下秋景之“异”;词的下片集中抒情,主要抒发了 征人思乡爱国之情。 B、词的上片中“长烟落日孤城闭”,与“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境相似。 C、词的下片中“羌管悠悠霜满地”,以如霜的月光为背景,烘托了征人凄婉的愁思。 D、这首词的意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练,是宋词中的精品 7、短文修改(4分) ①假如人生是一条曲折的路,艺术就是路边的花树和绿草。②( )你喜欢 浓艳或者淡雅,大红大紫如牡丹芍药,素洁清幽如腊梅莲荷,( )是野草从中 束雪青的矢车菊,你尽可以随手采摘,或观其色,或闻其香,或爱其形….③大自然 的花草会凋谢,艺术的花草却永远新鲜美丽。④-花在手,旅途的寂寞就会烟硝云散。 (1)第④句中有一个错别字,应将 字改为“ (2)第②句括号内应填的关联词语依次为 (3)文段句序排列不当,正确的顺序应为()()()()(2分) 三、阅读与探究(共40分) (一)《出师表》(节选)(12分 先帝创业来半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫 之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣 听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司 论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 九年级语文试卷第2页共9页
九年级语文试卷第 2 页 共 9 页 德国大诗人海涅是犹太人,一次晚会上,一个旅行家对他说:“我发现了一个岛, 岛上竟没有犹太人和驴子。”海涅镇静地说:“看来,只有我和你一起去那个岛上,才 能弥补这个缺陷。” 海涅说的“这个缺陷”是指:______________________ 海涅话里的意思是:_______________________ 6、开启智慧泉,赏析古诗词。品读范仲淹的《渔家傲·秋思》,然后答题。(3 分) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 ⑴词的上片间接点明季节的词语是“_________”(限 2 个字)(1 分) ⑵对这首词的赏析不正确的一项是( )(2 分) A、词的上片重在写景,主要描写了塞下秋景之“异”;词的下片集中抒情,主要抒发了 征人思乡爱国之情。 B、词的上片中“长烟落日孤城闭”,与“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境相似。 C、词的下片中“羌管悠悠霜满地”,以如霜的月光为背景,烘托了征人凄婉的愁思。 D、这首词的意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练,是宋词中的精品。 7、短文修改(4 分) ①假如人生是一条曲折的路,艺术就是路边的花树和绿草。②( )你喜欢 浓艳或者淡雅,大红大紫如牡丹芍药,素洁清幽如腊梅莲荷,( )是野草从中 一束雪青的矢车菊,你尽可以随手采摘,或观其色,或闻其香,或爱其形……③大自然 的花草会凋谢,艺术的花草却永远新鲜美丽。④一花在手,旅途的寂寞就会烟硝云散。 (1)第④句中有一个错别字,应将“_______”字改为“________”字。(1 ) (2)第②句括号内应填的关联词语依次为______________、____________。(1 分) (3)文段句序排列不当,正确的顺序应为( )( )( )( )(2 分) 三、阅读与探究(共 40 分) (一)《出师表》(节选)(12 分) 先帝创业来半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫 之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣 听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司 论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝筒拔以遗陛下。 愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。 愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝 时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞 良死节之臣,原陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 8、解释下列语句中加点词的意义。(2分) (1)以光先帝遗德光: (2)先帝简拔以遗陛下简 亲贤臣远小人远: (4)以昭陛下平明之理昭: 下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是()(2分) 、悉以咨之 辍耕之垄上 试用于昔日叹息痛恨于桓、灵 C、以昭陛下平明之理以塞忠谏之路D、创业未半而中道崩殂人不知而不愠 10、下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉语相同的一项是()(2分) A、陟罚臧否,不宜异同 B、诚宜开张圣听 C、不宜妄自菲薄 D、叹息痛恨于醒桓、灵 11、请将“若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏”一句翻译成现代汉语。(3分) 译文: 12、作者向后主刘禅提出来了三条建议,请用一个四字短语概括其中的一条,并就这条 建议谈谈今天对我们有何借鉴意义?(3分) 答 (二)人生不售回程票 )“来去匆匆,忘了感受 (2)这是一句著名的诗。它表达了一种深深的遗憾∶想感受时才发现错过了机会,而 有机会时又偏偏忘了感受! (3)不妨让我们看看某些“风流倜傥”的年轻人,他们特别奢侈,虽然自己挣不了几 个钱,挥霍起父辈的钱财来却颇为“慷慨”;他们明明是不爱学习的精神“乞丐”,却 偏要学着金钱“贵族”的样,呼朋引伴,在酒店里吆五喝六地猛喝!在舞厅里昏天黑地 九年级语文试卷第3页共9页
九年级语文试卷第 3 页 共 9 页 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝筒拔以遗陛下。 愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。 愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝 在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞 良死节之臣,原陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 8、解释下列语句中加点词的意义。(2 分) ⑴以光.先帝遗德 光:______ ____ ⑵先帝简.拔以遗陛下 简:______ ____ ⑶亲贤臣,远.小人 远:_____ _____ ⑷以昭.陛下平明之理 昭:___ ______ 9、下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是( )(2 分) A、悉以咨之. 辍耕之垄..上 B、试用于.昔日 叹息痛恨于.桓、灵 C、以.昭陛下平明之理 以.塞忠谏之路 D、创业未半而.中道崩殂 人不知而.不愠 10、下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉语相同的一项是( )(2 分) A、陟罚臧否,不宜异同.. B、诚宜开张..圣听 C、不宜妄自菲薄 .... D、叹息痛恨..于醒桓、灵 11、请将“若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏”一句翻译成现代汉语。(3 分) 译文: 12、作者向后主刘禅提出来了三条建议,请用一个四字短语概括其中的一条,并就这条 建议谈谈今天对我们有何借鉴意义?(3 分) 答: (二)人生不售回程票 ⑴“来去匆匆,忘了感受。” ⑵这是一句著名的诗。它表达了一种深深的遗憾:想感受时才发现错过了机会,而 有机会时又偏偏忘了感受! ⑶不妨让我们看看某些“风流倜傥”的年轻人,他们特别奢侈,虽然自己挣不了几 个钱,挥霍起父辈的钱财来却颇为“慷慨”;他们明明是不爱学习的精神“乞丐”,却 偏要学着金钱“贵族”的样,呼朋引伴,在酒店里吆五喝六地猛喝!在舞厅里昏天黑地
地猛跳!在牌桌上日以继夜地猛玩!全然不知自己正在白白地浪费着人生的青春 (4)自然,等到把青春挥霍完了,他们才突然发现:自己一无所有 (5)他们挺后悔,因为他们终于恍然大悟; (6)有志者们用出色的拼搏装点着青春,感受到了青春的亮丽;可自己用没完没了的 玩乐演绎着没完没了的浅薄! (7)有志者们的生活很充实,有志者们的笑很灿烂—人家丰收了,成功了,凭什么 不笑!可自己过得轻飘飘的、空洞洞的——没有丰收,没有辉煌,即便能笑,那笑也是 平庸的,苍白的,肤浅的 (8)啊青春真美!春天真美!可自己偏偏忘了感受青春!偏偏忘了在春光里播种! (9)真想再年轻一次!可是,人生已不再售回程票 什么叫后悔?这就是后悔 1那么,我亲爱的青年朋友,您有没有白白地挥霍过自己的青春 02想不想笑得美点?那就记住,空洞洞的笑肯定不美! 干万别为了玩得开心才活着!生活中有的是比玩更重要的内容 13、整体感知。说说你对标题“人生不售回程票的理解”。(3分) 14、局部把握。(5分) (1)指出句子“什么叫后悔?这就叫后悔!”中的“这”所指代的内容。(2分) (2)揣摩下面句中加点词的妙处。(3分) 他们特别奢侈,虽然自己挣不了几个钱,挥霍起父辈的钱财来却颇为“慷慨”。 15、写作探究。(根据题义填空)(2分) 文章第12段与前文第_段相照应;文章从论证方法上看主要采用 论证。 16、体验感悟。(3分) 读了这篇短文,你有什么启示? (三)爱如茉莉 那是—个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说 九年级语文试卷第4页共9页
九年级语文试卷第 4 页 共 9 页 地猛跳!在牌桌上日以继夜地猛玩!全然不知自己正在白白地浪费着人生的青春! ⑷自然,等到把青春挥霍完了,他们才突然发现:自己一无所有! ⑸他们挺后悔,因为他们终于恍然大悟; ⑹有志者们用出色的拼搏装点着青春,感受到了青春的亮丽;可自己用没完没了的 玩乐演绎着没完没了的浅薄! ⑺有志者们的生活很充实,有志者们的笑很灿烂——人家丰收了,成功了,凭什么 不笑!可自己过得轻飘飘的、空洞洞的——没有丰收,没有辉煌,即便能笑,那笑也是 平庸的,苍白的,肤浅的! ⑻啊青春真美!春天真美!可自己偏偏忘了感受青春!偏偏忘了在春光里播种! ⑼真想再年轻一次!可是,人生已不再售回程票! ⑽什么叫后悔?这就是后悔! ⑾那么,我亲爱的青年朋友,您有没有白白地挥霍过自己的青春? ⑿想不想笑得美点?那就记住,空洞洞的笑肯定不美! ⒀千万别为了玩得开心才活着!生活中有的是比玩更重要的内容。 13、整体感知。说说你对标题“人生不售回程票的理解”。(3 分) 14、局部把握。(5 分) (1)指出 句子“什么叫后悔?这就叫后悔!”中的“这”所指代的内容。(2 分) (2)揣摩下面句中加点词的妙处。(3 分) 他们特别奢侈,虽然自己挣不了几个钱,挥霍起父辈的钱财来却颇为“慷慨..”。 15、写作探究。(根据题义填空)(2 分) 文章第 12 段与前文第 段相照应;文章从论证方法上看主要采用 论证。 16、体验感悟。(3 分) 读了这篇短文,你有什么启示? (三)爱如茉莉 那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说
中抬起酸胀的眼睛,不禁对着旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说: 妈妈,你爱爸爸吗? 妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道 “死丫头,问些什么莫名其妙的问题! 我见从妈妈口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式 “妈,那你说真爱像什么? 妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉花,说 就像茉莉吧。 我差点笑出声来,但一看到妈妈一本正经的眼睛,赶忙把很是轻视的一句话“这也 叫爱”咽了回去 此后不久,在爸爸出差归来的前一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二早晨,妈 妈用虚弱的声音对我说 映儿,本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点 现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下肚 的 然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,他直奔到医院。此后 他每天都去医院。 一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推 开病房门,不禁被跳入眼帘的凊景惊住了∶妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑,爸爸 坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外 悄悄地探了进来,轻轻地笼罩着他们。一切都是那么静谥美好,一切都浸润在生命的芬 芳与光泽里。 似乎是我惊醒了爸爸,他睡眼蒙昽地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地 走到门边,把我拉了出去 望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地说 爸,你怎么不在陪床上睡?” 爸爸边打哈欠边说 “我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她-动我就惊醒了 爸爸去买早点,我悄悄溜进病房,把一大束苿莉花松松散散地插进空罐头瓶里 股清香顿时弥漫开来。我开心的想:妈妈在这花香中欣欣睁开眼睛该多诗意啊,转念又 笑自己简直已是不可救药的“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈-双清醒含笑的眸子 九年级语文试卷第5页共9页
九年级语文试卷第 5 页 共 9 页 中抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说: “妈妈,你爱爸爸吗?” 妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道: “死丫头,问些什么莫名其妙的问题!” 我见从妈妈口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式: “妈,那你说真爱像什么?” 妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉花,说: “就像茉莉吧。” 我差点笑出声来,但一看到妈妈一本正经的眼睛,赶忙把很是轻视的一句话“这也 叫爱”咽了回去。 此后不久,在爸爸出差归来的前一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二早晨,妈 妈用虚弱的声音对我说: “映儿,本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点 现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下肚 的。” 然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,他直奔到医院。此后, 他每天都去医院。 一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推 开病房门,不禁被跳入眼帘的情景惊住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑,爸爸 坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外 悄悄地探了进来,轻轻地笼罩着他们。一切都是那么静谥美好,一切都浸润在生命的芬 芳与光泽里。 似乎是我惊醒了爸爸,他睡眼蒙眬地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地 走到门边,把我拉了出去。 望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地说: “爸,你怎么不在陪床上睡?” 爸爸边打哈欠边说: “我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就惊醒了。” 爸爸去买早点,我悄悄溜进病房,把一大束茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里,一 股清香顿时弥漫开来。我开心的想:妈妈在这花香中欣欣睁开眼睛该多诗意啊,转念又 笑自己简直已是不可救药的“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈一双清醒含笑的眸子:
映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。 “妈,你怎么啦?”我好生奇怪。 “你爸爸伏到床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉,手脚都麻木了。〃 这么简简单单、平平淡淡的一句话,却使我静静地流下泪来。泪眼蒙昽中,那丛丛簇 簇的茉莉更加洁白纯净,它送来缕缕幽香,袅袅娜娜地钻到我们的心中,而且萦萦不去。 哦,爱如茉莉,爱如茉莉。 17、概括。本文写的主要内容。(3分) 18、探究。文中爱意溢满全篇,流动着一种情感美,你认为文章写得最美的画面是什么? (3分) 19、分析。 (1)我问妈妈,真爱像什么,妈妈为什么说真爱像茉莉?(3分) (2)就文章中画横线的文字,自选角度写几句评点的话。(3分) 20、读完全文,你认为“爱如茉莉”有什么特殊的含义。(3分) 四、综合性学习(7分) 21、(1)2007年上海特奥会已圆满结束了。这届特奥会最大的亮点是参赛规则可以随 机应变,其目的就是让参赛者人人都可以获奖,都能体会到成功的喜悦。对此你有什么 想法说一说。(2分) (2)假如你是特奥组委会成员之一,你还会有一些什么建议。(至少两条)(2分) 22、在我们所读的名著里,也有许多和我们的特奥运动员一样身残志坚或身处逆境永不 放弃的人物形象,请你选一个根据下列题目要求作答 所选人物 出自名著 (1分) 九年级语文试卷第6页共9页
九年级语文试卷第 6 页 共 9 页 “映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。” “妈,你怎么啦?”我好生奇怪。 “你爸爸伏到床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉,手脚都麻木了。” 这么 简 简 单单 、平 平 淡淡 的 一 句话 ,却 使 我静 静 地 流下 泪 来 。泪眼 蒙眬 中 ,那 丛 丛 簇 簇的 茉 莉 更加 洁 白 纯净 , 它送 来 缕 缕幽 香 , 袅袅 娜 娜地 钻 到 我们 的 心 中, 而 且萦 萦 不 去 。 哦,爱如茉莉,爱如茉莉。 17、概括。本文写的主要内容。(3 分) 18、探究。文中爱意溢满全篇,流动着一种情感美,你认为文章写得最美的画面是什么? (3 分) 19、分析。 (1)我问妈妈,真爱像什么,妈妈为什么说真爱像茉莉?(3 分) (2)就文章中画横线的文字,自选角度写几句评点的话。(3 分) 20、读完全文,你认为“爱如茉莉”有什么特殊的含义。(3 分) 四、综合性学习(7 分) 21、(1)2007 年上海特奥会已圆满结束了。这届特奥会最大的亮点是参赛规则可以随 机应变,其目的就是让参赛者人人都可以获奖,都能体会到成功的喜悦。对此你有什么 想法说一说。(2 分) (2)假如你是特奥组委会成员之一,你还会有一些什么建议。(至少两条)(2 分) ① ② 22、在我们所读的名著里,也有许多和我们的特奥运动员一样身残志坚或身处逆境永不 放弃的人物形象,请你选一个根据下列题目要求作答。 ①所选人物 出自名著《 》(1 分)
②简要概括其主要事件」 (2分 五、写作(50分) 23、从下面两题中任选一题作文 文题一:有一首微型诗这样写道:“在蜻蜓眼里,大海和小溪同样深浅”该诗作者 化用成语“蜻蜓点水”给人们启迪和联想。你在生活中肯定会有类似的体会:或深入研 究走向成功,或浅尝辄止蒙上阴影;或不断进取亨受欢乐,或浮躁自满收获懊恼. 请根据自己的亲身经历或体会,以“深与浅”为话题,自拟文题作文。 文题二 伴随着我(先将题目补充完整,然后作文) 要求:文体自选。600字以上(诗歌不少于20行)。文中若需出现人名、校名和地 名,请用化名代替。不得抄袭 题目: 九年级语文试卷第7页共9页
九年级语文试卷第 7 页 共 9 页 ②简要概括其主要事件 (2 分) 五、写作(50 分) 23、从下面两题中任选一题作文 文题一:有一首微型诗这样写道:“在蜻蜓眼里,大海和小溪同样深浅”该诗作者 化用成语“蜻蜓点水”给人们启迪和联想。你在生活中肯定会有类似的体会:或深入研 究走向成功,或浅尝辄止蒙上阴影;或不断进取享受欢乐,或浮躁自满收获懊恼…… 请根据自己的亲身经历或体会,以“深与浅”为话题,自拟文题作文。 文题二: 伴随着我(先将题目补充完整,然后作文) 要求:文体自选。600 字以上(诗歌不少于 20 行)。文中若需出现人名、校名和地 名,请用化名代替。不得抄袭。 题目:
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