这快乐
《 这 快 乐 》
饮河 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 绘 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与坯。 此中有真。欲辨已忘言
饮 酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言
归园田居 少元适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳阴后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠弹巷中,鸡鸣桑树斂。 户庭无尘杂,虛室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然
归园田居 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳阴后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然
快酒 种豆南山下,草威豆苗。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,户露沾线表。 沾采足惜,但使愿无逼
饮酒 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违
途东不经的6 陶渊 去 新桥中学龚伟玲
归 去 来 兮 辞 陶 渊 明 新桥中学 龚伟玲
初读课文 不懂的字、词、句读音或意思可同学交 流或问老师
初读课文 • 不懂的字、词、句读音或意思可同学交 流或问老师
分组讨论 梳理本文的叙事线索。把握诗人 蕴含其间的感情
分组讨论 梳理本文的叙事线索，把握诗人 蕴含其间的感情
叙事线索是: 辞官一()一抵家一()一 涉园一()一交往一()—纵情 山水一() 抒情线索则是 )一乐天安命 tp: //maomao520 yeah. net
总结: 叙事线索是： 辞官—（ ）—抵家—（ ）— 涉园—（ ）—交往—（ ）—纵情 山水—（ ） 抒情线索则是： 自责自恕—（ ）—乐天安命
叙事线索是: 辞官一归途一抵家一居室一涉园 申志一外出一纵情山水一度过余生。 抒情线索则是: 自责自恕一自安自乐一乐天安命。 tp: //maomao520 yeah. net
叙事线索是：总结: 辞官—归途—抵家—居室—涉园— 申志—外出—纵情山水—度过余生。 抒情线索则是： 自责自恕—自安自乐—乐天安命
令找找作者对官场的鄙弃表现在哪些词句上? 田园生活的乐趣体现在哪里?
❖ 找找作者对官场的鄙弃表现在哪些词句上？ 田园生活的乐趣体现在哪里？