课前小活动 说觉你最尊敬的或即豪 最梁刻的一老师。 要求:能用最筒猪的语言 觉凶他(她)的咝格,弄能 觉业至少一件疒哭手他(她) 的事
➢说说你最尊敬的或印象 最深刻的一位老师。 ➢要求：能用最简洁的语言 说出他（她）的性格，并能 说出至少一件有关于他（她） 的事
鲁 先生 重庆市巴川中学何明元
藤野先生 鲁迅
小个小的啊不的出系 藤野先生 名叫藤野 九郎, 是鲁迅在 仙台学医 时的先生
藤野先生, 名叫藤野 严九郎, 是鲁迅在 仙台学医 时的先生
走过你
鲁迅(1881-1936) 生于浙江绍兴,原 名周树人,字豫才 自第一篇小说《狂 人日记》开始用鲁 迅作笔名。 著名作品集有《野草》 《朝花夕拾》《呐喊》 《彷徨》《华盖集》 《坟》等。本文选自 鲁迅生活的绍兴河埠(bu)散文集《朝花夕拾》
鲁迅（1881—1936） 生于浙江绍兴，原 名周树人，字豫才， 自第一篇小说《狂 人日记》开始用鲁 迅作笔名。 著名作品集有《野草》 《朝花夕拾》《呐喊》 《彷徨》《华盖集》 《坟》等。本文选自 鲁迅生活的绍兴河埠(bù) 散文集《朝花夕拾》
必1902年4月到日本,入东京弘文学院补习日语 鲁 积极参加反清爱国活动,在《自题小像》诗中发 迅 出“我以我血荐轩辕”的誓言。 留 1904年入仙台医学专门学校学医。两年后弃 医从文,想以改变国民精神入手,挽救民族危亡 学 日◆1906年到东京开始文学活动,翻译介绍外国文 本学作品,并写出《文化偏至论》等一系列论文。 的 经 1908年从章太炎学《说文解字》,加入光复会。 历令1909年8月,从日本回国
鲁 迅 留 学 日 本 的 经 历 ❖1902年4月到日本，入东京弘文学院补习日语。 积极参加反清爱国活动，在《自题小像》诗中发 出“我以我血荐轩辕”的誓言。 ❖1904年入仙台医学专门学校学医。两年后弃 医从文，想以改变国民精神入手，挽救民族危亡。 ❖1906年到东京开始文学活动，翻译介绍外国文 学作品，并写出《文化偏至论》等一系列论文。 ❖1908年从章太炎学《说文解字》，加入光复会。 ❖1909年8月，从日本回国
写作年代及时代背景: 课文写于1926年 回忆了1902—1906年 留学日本的片段。鲁 迅本想以学医来救国 救民,但后来却弃医 从文了,我们在本课 的学习中会认识到作 者思想变化的原因
写作年代及时代背景： 课文写于1926年， 回忆了1902—1906年 留学日本的片段。鲁 迅本想以学医来救国 救民，但后来却弃医 从文了，我们在本课 的学习中会认识到作 者思想变化的原因
狸解字调 绯红(feih6ng):鲜红 诘责〔ieze)不逊(bxy劬 标致( biao zh)落第(luo 托辞tuc)油光可鉴ian) 抑扬顿挫! yi yang dun cuo) 深恶痛疾(wu:厌恶而痛恨到极点。 物以稀为贵:物品稀少就显得其珍贵
绯红( fēi hóng ):鲜红 标致( biāo zhì ) 落第( luò dì ) 诘责(jié zé) 不逊(bú xuù) 托辞(tuō cí) 油光可鉴(jiàn) 抑扬顿挫(yì yáng dùn cuò) 深恶痛疾(wù):厌恶而痛恨到极点。 物以稀为贵:物品稀少就显得其珍贵
速读课文,思号 1在这篇回忆性散文中作者写早年在日 本留学时期的生活。在这段经历中,作者 所写的事情都发生在那里?请找出文中 表明地点转换的语句。重点写发生在哪 里的事情? 2文章标题是对全文思想内容鲜明精炼 的概括。你认为课文是以什么为中心记 叙的,叙述线索又是什么? 3课文除直接写藤野先生外还写了哪些
速读课文，思考: 1.在这篇回忆性散文中,作者写早年在日 本留学时期的生活。在这段经历中,作者 所写的事情都发生在那里？请找出文中 表明地点转换的语句。重点写发生在哪 里的事情？ 2.文章标题是对全文思想内容鲜明精炼 的概括。你认为课文是以什么为中心记 叙的,叙述线索又是什么? 3.课文除直接写藤野先生外,还写了哪些 内容?
表明地点转换的语句 “东京也无非是这样”; “我就往仙台的医学专门学校去”; “我离开仙台之后” 东京 仙台 北京 相识 相处离别
表明地点转换的语句： “东京也无非是这样”; “我就往仙台的医学专门学校去”; “我离开仙台之后”. 东京 仙台 北京 相识 相处 离别