杜甫
茅屋为秋风所破歌 杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡汪洒 江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱 茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自息 俄硕风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷 似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处脚 如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何彻 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不 动安如山。鸣呼何时眼前突兀见此屋,吾庐独破 受冻死亦足!
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒 江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱 茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷 似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚 如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不 动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破 受冻死亦足!
读准字音,读准节奏 挂胃 (1)南村群童/欺我/老无力 沉塘坳 (2)何时/眼前突兀/见此屋 布衾 (3)吾庐独破/受冻/死亦足 俄顷
读准字音，读准节奏 挂罥 沉塘坳 布衾 俄顷 （1）南村群童/欺我/老无力 （2）何时/眼前突兀/见此屋 （3）吾庐独破/受冻/死亦足
读懂大意 秋风破屋 群童抱茅 长夜沾湿 心愿祁盼
读懂大意 秋风破屋 群童抱茅 长夜沾湿 心愿祁盼
读出疑问 杜甫当时的处境如何?心情怎样?仿 照示例,联系诗歌内容,说说自己的发现。 示例:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重 茅。”杜甫的住的只是一间茅屋,而且茅屋极 不牢固,大风一吹,房顶就被掀掉,居所如此 简陋、破败,可见杜甫当时的生活非常穷困 已经到了潦倒的地步
读出疑问 杜甫当时的处境如何？心情怎样？仿 照示例，联系诗歌内容，说说自己的发现。 示例：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重 茅。”杜甫的住的只是一间茅屋，而且茅屋极 不牢固，大风一吹，房顶就被掀掉，居所如此 简陋、破败，可见杜甫当时的生活非常穷困， 已经到了潦倒的地步
读出疑问 造成杜甫穷困潦倒的社会根源是什么?
读出疑问 造成杜甫穷困潦倒的社会根源是什么？
拓展与探究 结合杜甫所写的其它反映安史之乱的诗歌 你能从中发现这场“丧乱”带给国家百姓的 苦难吗? 国破山河在,城春草木深 《春望》 “暮投石凛村,有吏夜捉人室中更无人 惟有乳下孙。 《石壕吏》3 “朱门酒肉臭,路有冻死骨。 《自京赴 奉先县咏怀五百字》 遥怜小儿女,未解忆长安。”—《月夜》
拓展与探究 结合杜甫所写的其它反映安史之乱的诗歌， 你能从中发现这场“丧乱”带给国家百姓的 苦难吗？ “国破山河在，城春草木深。”——《春望》 “暮投石壕村，有吏夜捉人……室中更无人， 惟有乳下孙。” ——《石壕吏》 “朱门酒肉臭，路有冻死骨。”——《自京赴 奉先县咏怀五百字》 “遥怜小儿女，未解忆长安。”——《月夜》
读懂内涵 诗中第三节说:“自经丧乱少睡眠,长夜 沾湿何由彻!”杜甫在这样艰难困苦的 处境之下,他在想些什么呢?你从中读 到了一个怎样诗人形象?
读懂内涵 诗中第三节说：“自经丧乱少睡眠，长夜 沾湿何由彻！”杜甫在这样艰难困苦的 处境之下，他在想些什么呢？你从中读 到了一个怎样诗人形象？
拓展延体 你能从他们身上发现与杜甫的共同点吗? “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹 “位卑未敢忘忧国”的陆游 “天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武 人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天样 “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同 我以我血荐轩辕”的鲁迅 为中华之崛起而读书”的周恩来
拓展延伸 你能从他们身上发现与杜甫的共同点吗？ “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹 “位卑未敢忘忧国”的陆游 “天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同 “我以我血荐轩辕”的鲁迅 “为中华之崛起而读书”的周恩来
吾庐独破受冻死亦足 何时眼前突兀见此屋 几! 风雨不动安如山 大庇天下寒 安得广厦千万 欢颜
安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山。 呜呼！ 何时眼前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足！