运用联亭富写作内容
运用联想,丰富写作内容
作文写作。咏物抒怀
作文写作 咏物抒怀
单元写作目标 1.认识联想对于作文的重要性。 2.学习联想的常用方法,注意运用联想 的基本原则。 3.开拓联想和想象力、养成在事物之间 寻找联系的思维习惯
单元写作目标 1．认识联想对于作文的重要性。 2．学习联想的常用方法，注意运用联想 的基本原则。 3．开拓联想和想象力，养成在事物之间 寻找联系的思维习惯
写作技能 联想是非常重要的能力。把联想运用到 写作中,可使文章内容丰富、充实,表 达生动、形象
写作技能 ❖ 联想是非常重要的能力。把联想运用到 写作中，可使文章内容丰富、充实，表 达生动、形象
联想的含义及其特点
联想的含义及其特点
联想:是由一事物想到另一个事物的心理活动 特点 1、两个事物之间要有一定的联系(即 有相似点); 2、别的事物(即存在的事情)
联想： 特点: 1、两个事物之间要有一定的联系（即 有相似点）； 2、别的事物（即存在的事情）。 是由一事物想到另一个事物的心理活动
联想与想象的区别 想到 联想:甲事物 乙事物相似关系 存在 存在 想象:甲事物创造出 乙事物来源于 存在 不存在客观现实
联想与想象的区别 联想：甲事物 想到 乙事物 存在 存在 想象：甲事物 创造出 乙事物 存在 不存在 相似关系 来源于 客观现实
联想的技法指导 1、相近联想 是指由某一事物想到在时间上或空间上与 之接近的另一事物 从“相近”“相关”的方面去联想。 也就是作者由某一事物的感知,而引起跟 它在时间或空间上有相近或相关关系的其 他事物的联想。苏轼《水调歌头·明月几时 有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想 到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的 事物而引起的联想。不⊙
联想的技法指导 1、相近联想 是指由某一事物想到在时间上或空间上与 之接近的另一事物 一、从“相近”“相关”的方面去联想。 也就是作者由某一事物的感知，而引起跟 它在时间或空间上有相近或相关关系的其 他事物的联想。苏轼《水调歌头·明月几时 有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想 到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的 事物而引起的联想
2、相似联想 是指由甲事物想到与之相似的乙事物 、抓住“相似”的特点展开联想。它是指作者由某 事物的感知,而引起跟它在性质或形态上有某种相似的 事物的联想。如郭沬若《天上的街市》,抓住街灯和明 月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写 到街灯。茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶 皮及顽强生命力这 采用象征手法,由此及彼,自 然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农 民。再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎, 由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的 相似之处来展开联想的
2、相似联想 是指由甲事物想到与之相似的乙事物 二、抓住“相似”的特点展开联想。它是指作者由某一 事物的感知，而引起跟它在性质或形态上有某种相似的 事物的联想。如郭沫若《天上的街市》，抓住街灯和明 月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写 到街灯。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、 皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自 然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农 民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎， 由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的 相似之处来展开联想的
3、对比联想 是指由甲事物想到与之性质不同的乙事物,或由事 物的某一方面想到与之相对的另一方面 朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由 事物的感知,而引发起与它在性质特点上有相对或相反事 物的联想。如曹植的《七步诗》:“煮豆燃豆萁,豆在釜 中泣;本是同根生,相煎何太急?”就是较好运用了相对 与相反联想的手法,设置了豆萁煮豆这一特写镜头,凸现 了兄弟相残的主旨,收到了强烈的艺术效果。又如许地 山的《落花生》:“花生的好处很多。它的果实深埋在地 里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高挂 在枝头.”在这里,作者由埋到地下的花生联想到同它 相对的事物—挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都
3、对比联想 是指由甲事物想到与之性质不同的乙事物,或由事 物的某一方面想到与之相对的另一方面. 三、朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一 事物的感知，而引发起与它在性质特点上有相对或相反事 物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜 中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对 与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现 了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地 山的《落花生》：“花生的好处很多。它的果实深埋在地 里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂 在枝头……”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它 相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想