《师说》同步测试 华德阳 江苏沛县大屯镇湖西中学22161 信箱:hua89604299a163 com QQ:306417185 、基础知识 1.下列词语中加点字读音全正确的一组是() A.郯子(tn)六艺经传(chun)贻y) B.句读(dou)苌弘chng)明(dn) C.阿谀(yu)授之书(shou)蟠(pon) D.或否焉(fu)谄媚(chdn)嗟乎(jie) 2.下列句子停顿不正确的一组是() 师道之不传也/久矣 B.其闻道也/固先乎吾 C.夫/庸知/其年之先后生于吾乎D.吾从而师之 3.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是() A.作《师说》以贻之贻:赠送 B.不耻相师 师:老师 C.师道之不传也久矣道:风尚 D.其闻道也亦先乎吾闻:懂得 4.下列句子中不含通假字的一项是() A.虽有槁暴,不复挺者 B.君子生非异也,善假于物也 C.师者,所以传道受业解惑也D.巫医乐师百工之人,君子不齿 5.解释下列句子中的加点的“师”字的意思。 A.古之学者必有师() B.吾从而师之() C.巫医乐师百工之人,不耻相师() D.犹且从师而问焉() 6.与“师者,所以传道受业解惑也”句式相同的一项是() A.圣人无常师 B.余嘉其能行古道 C.道之所在,师之所在 D.欲人之无惑也难矣 二、文本研读 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下 众人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子 择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读 之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师;士大夫之族 曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则进谀。呜呼!师 道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! 7.解释下列各句中加点的词在句中的意思。 A.是故圣益圣,愚益愚() B.巫医乐师百工之人,不耻相师()
《师说》同步测试 华德阳 江苏沛县大屯镇湖西中学 221611 信箱：hua89604299@163.com QQ：306417185 一、基础知识 1．下列词语中加点字读音全正确的一组是（ ） A．郯．子(tán) 六艺经传．(chuán) 贻．(yí) B．句读．(dòu) 苌．弘(chāng) 聃．(dān) C．阿谀．(yú) 授．之书(shòu) 蟠．(pān) D．或否．焉(fǒu) 谄．媚(chǎn) 嗟．乎(jiē) 2．下列句子停顿不正确的一组是（ ） A．师道之不传也/久矣 B．其闻道也/固先乎吾 C．夫/庸知/其年之先后生于吾乎 D．吾从而/师之 3．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（ ） A．作《师说》以贻之 贻：赠送 B．不耻相师 师：老师 C．师道之不传也久矣 道：风尚 D．其闻道也亦先乎吾 闻：懂得 ４．下列句子中不含通假字的一项是（ ） A．虽有槁暴，不复挺者 B．君子生非异也，善假于物也 C．师者，所以传道受业解惑也 D．巫医乐师百工之人，君子不齿 ５．解释下列句子中的加点的“师”字的意思。 A．古之学者必有师．（ ） B．吾从而师．之（ ） C．巫医乐师．百工之人，不耻相师（ ） D．犹且从师．而问焉（ ） ６．与“师者，所以传道受业解惑也”句式相同的一项是（ ） A．圣人无常师 B．余嘉其能行古道 C．道之所在，师之所在 D．欲人之无惑也难矣 二、文本研读 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下 众人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子， 择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读 之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族， 曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则进谀。呜呼！师 道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ ７．解释下列各句中加点的词在句中的意思。 A．是故圣益．圣，愚益愚（ ） B．巫医乐师百工之人，不耻．相师（ ）
C.小学而大遗,吾未见其明也() D.巫医乐师百工之人,君子不齿() 8.指出下列句子各属于什么句式 A.句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉() B.道之所存,师之所存也() C.青,取之于蓝而青于蓝() D.冰,水为之而寒于水() 9.下列各句加点字的意思与例句中加点字的意思或用法相同的一项是() 例句:古之圣人,其出人也远矣 A.愚人之所以为愚,其皆出于此乎? B.今其智乃反不能及,其可怪也欤! C.小学而大遗,吾未见其明也。 D.其如土石何? 0.对本段文字解释正确的一项是() A.正面阐发从师学习的重要性 B.反面批判了上层士大夫之族耻于从师学习的恶劣风气。 C.正面阐述了从师学习的重要途径 D.反面批评古人从师的途径和择师标准 参考答案:1.D(A.传hunB.苌 chang C.蟠poin)2.D(吾从而师之)3.B(师:学习)4.D(A.有 又,暴一曝B.生一性C.受一授)5.A.老师B.以……为师C.掌握专门学问或技术的人D.老师6.C (判断句)7.A.更加B.以……为羞耻C.丢弃D.不屑一提,看不起8.A.宾语前置句B.判断句C.介宾 短语后置句D.介宾短语后置句9.C(例句和C是代词,ABD皆为语气词)10.B
C．小学而大遗．，吾未见其明也（ ） D．巫医乐师百工之人，君子不齿．．（ ） ８．指出下列句子各属于什么句式。 A．句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉（ ） B．道之所存，师之所存也（ ） C．青，取之于蓝而青于蓝（ ） D．冰，水为之而寒于水（ ） ９．下列各句加点字的意思与例句中加点字的意思或用法相同的一项是（ ） 例句：古之圣人，其．出人也远矣 A．愚人之所以为愚，其．皆出于此乎？ B．今其智乃反不能及，其．可怪也欤！ C．小学而大遗，吾未见其．明也。 D．其．如土石何？ 10．对本段文字解释正确的一项是（ ） A．正面阐发从师学习的重要性。 B．反面批判了上层士大夫之族耻于从师学习的恶劣风气。 C．正面阐述了从师学习的重要途径。 D． 反面批评古人从师的途径和择师标准。 参考答案：1．D（A．传 zhuàn B．苌 cháng C．蟠 pán）2．D（吾从/而师之）3．B（师：学习）４．D（A．有 —又，暴—曝 B．生—性 C．受—授）５．A．老师 B．以……为师 C．掌握专门学问或技术的人 D．老师 ６．C （判断句）７．A．更加 B．以……为羞耻 C．丢弃 D．不屑一提，看不起８．A．宾语前置句 B．判断句 C．介宾 短语后置句 D．介宾短语后置句９．C（例句和 C 是代词，ABD 皆为语气词）10．B