DearEDU 25有理数的减法
DearEDU 下表列出的是某个城市连续 四天的最高和最低气温: 第一天第二天第三天朝四关 最高气温:+6℃ 0℃C +4℃C 2℃ 最低气温:+2℃ 5℃ 2℃ 温差: 4℃ 5℃ 6℃ 3℃
下表列出的是某个城市连续 四天的最高和最低气温： 第一天 第二天 第三天 第四天 最高气温： +6℃ 0℃ +4℃ -2℃ 最低气温： +2℃ -5℃ -2℃ -5℃ 温差： 4℃ 5℃ 6℃ 3℃
DearEDUco 二固 东习 (1)(+0.6)(+1) 解:原式=(+0.6)+(-1)=-04 (2)5-(-4.8) 解:原式=5+(+4.8)=+98 (3)(-3.5)-525 解:原式=(-3.5)+(-525) 8.75 (4)0—7 解:原式=0+(-7)=一7
练习： （1）（+0.6）－（+1） （2） 5－（－4.8） （3）（－3.5）－5.25 （4） 0－7 （+0.6）+（－1）= －0.4 5+（+4.8）= +9.8 （－3.5）+（－5.25）= －8.75 0+（－7）= －7 解：原式= 解：原式= 解：原式= 解：原式=
Dea 学算: (1)|-3-3 解:原式=3-3=0 (2)-|-72|-|+12 解:原式=-72-1.2=-7.2+(-1.2)-8.4 (3)|-63-(+52川 解:原式--63+(52=|-115|=11.5
计算： （1）| –3| – 3 （2）– | – 7.2| – |+1.2| （3）| –6.3 –(+5.2)| 3 –3=0 –7.2 –1.2= 解：原式= 解：原式= –8.4 解：原式= –7.2 +(–1.2)= | –6.3 +(-5.2)|= | –11.5|= 11.5
DearEDUco 考题:已知,b在数轴上的位置 如图所示,表示下列各式结果 的符号 b (1)a+b>0(2)a-b0(4)-a-b≤0
思考题：已知a, b在数轴上的位置 如图所示，试表示下列各式结果 的符号. a 0 b (1)a+b____0 (2)a-b____0 (3) b-a____0 (4)-a-b____0 > <
DearEDUco 请同学们开动脑筋, 道实际生活中用到有理数减法 的例题
请同学们开动脑筋，编一 道实际生活中用到有理数减法 的例题
DearEDU 课堂小给: 学习了有理数的减法法则 2.学会利用有理数的减法法则进行计第 学法小结: 有理数的减法是转化成加法进行的计算, 将新知识转化为已学过的知识是数学学习 中常用的方法
课堂小结： 1. 学习了有理数的减法法则. 2. 学会利用有理数的减法法则进行计算. 学法小结： 有理数的减法是转化成加法进行的计算， 将新知识转化为已学过的知识是数学学习 中常用的方法