实验二 集成逻辑门电路逻辑功 能的测试 2023/7/16 数字电路实验（江西现代职业技术学院）
2023/7/16 数字电路实验(江西现代职业技术学院) 实验二 集成逻辑门电路逻辑功 能的测试
一、实验目的 。认识数字电子技术实验的仪器、设备及使用方法。 逐步熟悉常用的集成电路芯片。 ·了解逻辑代数的物理意义。 2023/7/16 数字电路实验（江西现代职业技术学院）
2023/7/16 数字电路实验(江西现代职业技术学院) 一、实验目的 • 认识数字电子技术实验的仪器、设备及使用方法。 • 逐步熟悉常用的集成电路芯片。 • 了解逻辑代数的物理意义
二、实验仪器及设备 1.数字逻辑实验台 1台 2.元器件： 74LS08(二输入端四与门) 1片 74LS32(二输入端四或门) 1片 74LS04(六反相器) 1片 74LS00(二输入端四与非门) 1片 74LS02(二输入端四或非门) 1片 2023/7/16 数字电路实验（江西现代职业技术学院）
2023/7/16 数字电路实验(江西现代职业技术学院) 二、实验仪器及设备 1. 数字逻辑实验台 1台 2. 元器件： 74LS08（二输入端四与门） 1片 74LS32（二输入端四或门） 1片 74LS04（六反相器） 1片 74LS00（二输入端四与非门） 1片 74LS02（二输入端四或非门） 1片
三、实验内客 1.测试74LS08（二输入端四与门)逻辑功能 2.测试74LS32（二输入端四或门)逻辑功能 3.测试74LS04（六反相器)逻辑功能 4.测试74LS00(二输入端四与非门)逻辑功能 5.测试74LS02（四输入端二与非门)逻辑功能 2023/7/16 数字电路实验（江西现代职业技术学院）
2023/7/16 数字电路实验(江西现代职业技术学院) 三、实验内容 1．测试74LS08（二输入端四与门）逻辑功能 2．测试74LS32（二输入端四或门）逻辑功能 3．测试74LS04（六反相器）逻辑功能 4．测试74LS00（二输入端四与非门）逻辑功能 5．测试74LS02（四输入端二与非门）逻辑功能
集成块实物图 2023/7/16 数字电路实验（江西现代职业技术学院）
2023/7/16 数字电路实验(江西现代职业技术学院) 集成块实物图
Vcc 4A 4B 4Y 3A 3B 3Y Voc 4Y 4B 4A 3B 3A3Y Voc 6A 6Y 5A 5Y 4A 4Y L⊥⊥L⊥上 14131211 1098 141312111098 141312111098 74LS00 74LS02 74LS04 123 4567 1234567 12 3 4567 1A 1B 1Y 2A 2B 2Y CND 1Y 1A 1B 2Y 2A 2B CND 1A 1Y 2A 2Y 3A 3Y QNID 图a 图b 图c Voc 4B 4A 4Y 3B 3A 3Y Vcc 4B 4A 4Y 3B 3A 3Y 141312111098 141312111098 74LS08 74LS32 12 345 67 1234 567 1A 1B 1Y 2A 2B 2Y CND 1A 1B 1Y 2A 2B 2Y CND 图d 图e 2023/7/16 数字电路实验（江西现代职业技术学院）
2023/7/16 数字电路实验(江西现代职业技术学院)
1.测试74LS08的逻辑功能 将74LS08芯片正确插入面包板，并注意识别第1脚位置 (集成块正面放置且缺口向左，则左下角为第1脚)。按表一 要求输入高、低电平信号，测出相应的输出逻辑电平。 13 12 10 14p 2023/7/16 数字电路实验（江西现代职业技术学院）
2023/7/16 数字电路实验(江西现代职业技术学院) 1．测试74LS08的逻辑功能 将74LS08芯片正确插入面包板，并注意识别第1脚位置 （集成块正面放置且缺口向左，则左下角为第1脚）。按表一 要求输入高、低电平信号，测出相应的输出逻辑电平
实物接线图 2023/7/16 数字电路实验（江西现代职业技术学院）
2023/7/16 数字电路实验(江西现代职业技术学院) 实物接线图
2.测试74LS32的逻辑功能 将74LS32正确插入面包板，并注意识别第1脚位置（集 成块正面放置且缺口向左，则左下角为第1脚)。按表一要 求输入高、低电平信号，测出相应的输出逻辑电平。 2023/7/16 数字电路实验（江西现代职业技术学院）
2023/7/16 数字电路实验(江西现代职业技术学院) 2．测试74LS32的逻辑功能 将74LS32正确插入面包板，并注意识别第1脚位置（集 成块正面放置且缺口向左，则左下角为第1脚）。按表一要 求输入高、低电平信号，测出相应的输出逻辑电平
3.测试74LS04的逻辑功能 将74LS04正确插入面包板，并注意识别第1脚位置（集 成块正面放置且缺口向左，则左下角为第1脚)。按表一要 求输入高、低电平信号，测出相应的输出逻辑电平。 2023/7/16 数字电路实验（江西现代职业技术学院）
2023/7/16 数字电路实验(江西现代职业技术学院) 3．测试74LS04的逻辑功能 将74LS04正确插入面包板，并注意识别第1脚位置（集 成块正面放置且缺口向左，则左下角为第1脚）。按表一要 求输入高、低电平信号，测出相应的输出逻辑电平