●●●● 游戏热身 ● ●听一遍老师所说的内容,看谁能在最短的时间 记忆。 ●每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 ●敢拼搏,不服输,霸气早成,成功我属 拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能 力 试一试,我能行;拼一拼,我能赢。掌握参与 的今天,成就美好的明天
游戏热身 l 听一遍老师所说的内容，看谁能在最短的时间 记忆。 l 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 l 敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属！ l 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能 力。 l 试一试，我能行；拼一拼，我能赢。掌握参与 的今天，成就美好的明天
说 韩
马说韩愈
数学目标 1、了解作者,区分“说”这种文体的 特点。 2、朗读课文,读出古文味道。 3、对照注鞲借助具节理解课文 内容,试着翻择课文
教学目标： 1、了解作者，区分“说”这种文体的 特点。 2、朗读课文，读出古文味道。 3、对照注释，借助工具书理解课文 内容，试着翻译课文
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