(2004·绍兴) 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不 饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼 其真无马耶?其真不知马也 (节选自韩愈《马说》 1.解释文中加点的词。 或:食:等 2.用现代汉语翻译文中加横线的句子。 安求其能千里也? 3.根据选文,说说千里马被辱没的原因 (九)(2004·福州) 马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食 不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!” 呜呼!其真无马邪?其真不知马也 1.用“/”标出下面句子朗读的语意停顿,每句标一处 ①安求其能千里也②食之不能尽其材 2.解释下面加点词的意思。 ①是马也()②食马者() ③策之不以其道()④一食或尽粟一石() 3.下面句中加点词的意思或用法相同的一组是() A.虽有千里之能B.其真无马邪 安求其能千里也策之不以其道 C.鸣之而不能通其意D.祗辱于奴隶人之手 环而攻之而不胜学而时习之 4.本文托物寓意,文中“千里马”喻指人才,“伯乐”喻指,而将愚妄浅薄的封建统治 者比作“”。 5.有这样一个故事:一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡,气直喘,汗直流,竭尽全力还 是拉不上去。赶车的人吆喝着,用鞭子狠狠地抽打它……这时,一个路过的相马人看见了,心疼 得流下了眼泪,急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。老马睁开眼,看到相马人,眼睛一亮 长嘶一声而逝 请你展开想像,写出老马临死前想对相马人说的话。 1.①感到奇怪。②从前。2.是 例:是亦不可以已乎?/是马也,虽有千里之能, 食不饱,力不足,才美不外见。3.启发或感悟可从以下角度回答:①只有志存高远,胸襟开 阔,才能有所作为。②人与自然应该和谐相处,甚至达到天人合一的境界。③只有躬身实践 善于探索发现,才能正确认识事物 1.有时(或许)喂养(或通“饲”)等同(或“一样”)2.怎么能要求它能够日行千里呢?3.策
（2004·绍兴） 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不 饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼! 其真无马耶?其真不知马也。 (节选自韩愈《马说》) 1．解释文中加点的词。 或： 食： 等： 2．用现代汉语翻译文中加横线的句子。 安求其能千里也? 3．根据选文，说说千里马被辱没的原因。 （九）（2004·福州） 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食 不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 1．用“/”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。 ①安求其能千里也 ②食之不能尽其材 2．解释下面加点词的意思。 ①是马也（ ） ②食马者（ ） ③策之不以其道（ ） ④一食或尽粟一石（ ） 3．下面句中加点词的意思或用法相同的一组是（ ） A．虽有千里之能 B．其真无马邪 安求其能千里也 策之不以其道 C．鸣之而不能通其意 D．祗辱于奴隶人之手 环而攻之而不胜 学而时习之 4．本文托物寓意，文中“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指 ，而将愚妄浅薄的封建统治 者比作“ ”。 5．有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡，气直喘，汗直流，竭尽全力还 是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠地抽打它……这时，一个路过的相马人看见了，心疼 得流下了眼泪，急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。老马睁开眼，看到相马人，眼睛一亮， 长嘶一声而逝。 请你展开想像，写出老马临死前想对相马人说的话。 答： 1．①感到奇怪。 ②从前。 2．是：这。示例：是亦不可以已乎？／是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见。 3．启发或感悟可从以下角度回答：①只有志存高远，胸襟开 阔，才能有所作为。 ②人与自然应该和谐相处，甚至达到天人合一的境界。 ③只有躬身实践， 善于探索发现，才能正确认识事物。 1.有时(或许) 喂养(或通“饲”) 等同(或“—样”) 2．怎么能要求它能够日行千里呢? 3．策
之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。意思接近即可 (九)1.①安求/其能千里也②食之/不能尽其材2.①这②同“饲”,喂养③鞭打(驱 使)④有时3.C4.能识别人才的人食马者5.略
之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 意思接近即可。 （九）1．①安求/其能千里也 ②食之/不能尽其材 2．①这②同“饲”，喂养 ③鞭打（驱 使） ④有时 3．C 4．能识别人才的人 食马者 5．略