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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——连锁经营与门店运作-工商管理

资源类别:文库,文档格式:PDF,文档页数:6,文件大小:501.12KB,团购合买
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SJQU-QR-JW-033(A0) 【连锁经营与门店管理】 Chain operation and store management 基本信息 课程代码:【2060101】 课程学分:【3学分】 面向专业:【工商管理】 课程性质:【系级必修课】 开课院系:商学院 使用教材: 教材:陈方丽等主编《门店管理实务》(第2版),北京:机械工业出版社,2017-01 参考书目: (美)迈克尔利维等著《零售管理》,北京:机械工业出版社,2017-12, 杨叶飞,王吉方编《连锁门店开发与设计》,北京:机械工业出版社,2017-07 曾弘毅著《零售运营手册》,广东:广东经济出版社,2018-05 课程网站网址: http://mooc1-1.chaoxing.com/mycourse/teachercourse?moocld=218946853 先修课程:【市场营销2060347(3)管理学2060045(3)】 课程简介 《连锁经营与门店管理》是一门实践性非常强的应用型课程,在教学过程中,不仅引导学生 加强对门店管理理论知识的学习,更重要的是启发学生加强对门店管理实际操作技能的训练。课 程设计的目的是结合该业态最新的发展趋势,针对门店管理所涉及的各个项目对学生进行系统和 强化训练,让学生在学完具体项目后能够掌握门店管理所需的知识,掌握门店管理岗位所要求的 技能和能力,提高今后从事门店管理工作的综合能力 三、选课建议 本课程是一门专业必修课,建议在三年级开设,需要学生先行修完相关的基础课程后开设 学生学习本课程,需要有一定的管理学基础,掌握市场营销方法,知晓财务管理的基础知识。 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 关联 L011:表达沟通。理解他人的观点,尊重他人的观点,能在不同场合用书 面或口头形式进行有效沟通 L021:自主学习。学生能根据环境需要确定自己的学习目标,并主动地通 过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标 L031:调查预测能力。熟悉调查方案的策划,调查问卷的设计,掌握常用 的资料分析与预测方法,熟悉调查报告的写作 L032:市场开拓能力。熟悉SWoT分析、波士顿矩阵、STP分析、4P组合 营销组织与控制等,并能有效应用 L033:生产运作能力。清楚生产运作系统的设计、进度管理、质量管理

【连锁经营与门店管理】 【Chain operation and Store management】 一、基本信息 课程代码:【2060101】 课程学分:【3 学分】 面向专业:【工商管理】 课程性质:【系级必修课】 开课院系:商学院 使用教材: 教材:陈方丽等主编《门店管理实务》 (第 2 版),北京:机械工业出版社,2017-01 参考书目: (美)迈克尔.利维等著《零售管理》,北京:机械工业出版社,2017-12, 杨叶飞,王吉方 编《连锁门店开发与设计》,北京:机械工业出版社,2017-07 曾弘毅 著《零售运营手册》,广东:广东经济出版社,2018-05 课程网站网址: http://mooc1-1.chaoxing.com/mycourse/teachercourse?moocId=218946853 先修课程:【市场营销 2060347(3) 管理学 2060045(3)】 二、课程简介 《连锁经营与门店管理》是一门实践性非常强的应用型课程,在教学过程中,不仅引导学生 加强对门店管理理论知识的学习,更重要的是启发学生加强对门店管理实际操作技能的训练。课 程设计的目的是结合该业态最新的发展趋势,针对门店管理所涉及的各个项目对学生进行系统和 强化训练,让学生在学完具体项目后能够掌握门店管理所需的知识,掌握门店管理岗位所要求的 技能和能力,提高今后从事门店管理工作的综合能力。 三、选课建议 本课程是一门专业必修课,建议在三年级开设,需要学生先行修完相关的基础课程后开设。 学生学习本课程,需要有一定的管理学基础,掌握市场营销方法,知晓财务管理的基础知识。 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 关联 LO11:表达沟通。理解他人的观点,尊重他人的观点,能在不同场合用书 面或口头形式进行有效沟通。  LO21:自主学习。学生能根据环境需要确定自己的学习目标,并主动地通 过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标  LO31:调查预测能力。熟悉调查方案的策划,调查问卷的设计,掌握常用 的资料分析与预测方法,熟悉调查报告的写作。 LO32:市场开拓能力。熟悉 SWOT 分析、波士顿矩阵、STP 分析、4P 组合、 营销组织与控制等,并能有效应用  LO33:生产运作能力。清楚生产运作系统的设计、进度管理、质量管理、 SJQU-QR-JW-033(A0)

技术管理、设备管理等。 L034:人力资源能力。熟悉人力资源工作规划、招聘与配置、培训与开 发、绩效管理、薪酬与福利、劳动关系管理,并能设计方案。 L035:财务管理能力。清楚资金的筹集、投资、运营、分配和财务计划与 决策、财务预算与控制、财务分析与考核等 L036:项目管理能力。熟悉项目范围、项目时间、项目成本、项目质量 项目人员、项目沟通、项目风险、项目采购、项目集成管理等。 L037商务策划能力。能用已有的思维成果和创新的方法进行策划。熟悉营 销策划原理与步骤、策划创意与文案、营销策划整体设计及运用等。 L041:尽责抗压。遵守纪律、守信守责;适应环境变化,具有耐挫折、抗 压力的能力。(“责任”为我校校训内容之一) L051:协同创新。同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善 于从创新思维,利用自己的知识与实践来提出新设想 L061:信息应用。具备一定的信息素养,善于收集信息,并能在工作中应 用信息技术解决问题 L071:服务关爱。愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱,富于 爱心,懂得感恩(“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一) L081:国际视野。具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国 际竞争与合作的意识。 五、课程目标/课程预期学习成果 课程预期 课程目标 序号学习成果(细化的预期学习成果 教与学方式 评价方式 LO111 1应用书面或口头形式,阐测试、小组讨论纸笔测试、课堂 释自己的观点,有效沟通 展示 LO32.能够运用调查能力分析 案例教学 教师评价 2 门店经营状况 掌握门店管理的一般方案例教学 教师评价 法 L0331 2.能够有针对性的设计门 店形象,指定销售计划 富于爱心,懂得感恩,具教师评价 教师评价 LO711备助人为乐的品质 教师评价 2服务于企业,服务与社区 六、课程内容 第一章门店员工角色认知理论课时3 教学内容: 1.1店长角色认知 12店助理角色认知

五、课程目标/课程预期学习成果 六、课程内容 第一章 门店员工角色认知 理论课时 3 教学内容: 1.1 店长角色认知 1.2 店助理角色认知 技术管理、设备管理等。 LO34:人力资源能力。熟悉人力资源工作规划、招聘与配置、培训与开 发、绩效管理、薪酬与福利、劳动关系管理,并能设计方案。 LO35:财务管理能力。清楚资金的筹集、投资、运营、分配和财务计划与 决策、财务预算与控制、财务分析与考核等 LO36:项目管理能力。熟悉项目范围、项目时间、项目成本、项目质量、 项目人员、项目沟通、项目风险、项目采购、项目集成管理等。 LO37 商务策划能力。能用已有的思维成果和创新的方法进行策划。熟悉营 销策划原理与步骤、策划创意与文案、营销策划整体设计及运用等。 LO41:尽责抗压。遵守纪律、守信守责;适应环境变化,具有耐挫折、抗 压力的能力。(“责任”为我校校训内容之一)  LO51:协同创新。同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善 于从创新思维,利用自己的知识与实践来提出新设想。  LO61:信息应用。具备一定的信息素养,善于收集信息,并能在工作中应 用信息技术解决问题。 LO71:服务关爱。愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱,富于 爱心,懂得感恩(“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一)。 ● LO81:国际视野。具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国 际竞争与合作的意识。 序号 课程预期 学习成果 课程目标 (细化的预期学习成果) 教与学方式 评价方式 1 LO111 1.应用书面或口头形式,阐 释自己的观点,有效沟通 测试、小组讨论 纸笔测试、课堂 展示 2 LO322 1.能够运用调查能力分析 门店经营状况 案例教学 教师评价 1.掌握门店管理的一般方 法 3 L0331 2.能够有针对性的设计门 店形象,指定销售计划 案例教学 教师评价 1.富于爱心,懂得感恩,具 3 LO711 备助人为乐的品质 2.服务于企业,服务与社区 教师评价 教师评价 教师评价

13营业员角色认知 14收银员角色认知 知识要求: ①掌握店长角色认知的相关知识 ②理解店助理角色认知的相关知识 ③掌握营业员角色认知的相关知识 ④了解收银员角色认知的相关知识 教学难点 店长角色认知。 第二章门店形象管理理论课时6 教学内容: 21门店布局设计 22门店商品陈列 23门店气氛营造 24门店卫生清洁 知识要求 ①通过门店布局设计方法的学习,正确进行门店布局设计 ②掌握门店商品陈列方法的 ③能通过门店气氛营销方法的学习,能够正确进行门店气氛营造 ④了解门店卫生清洁方法,能够进行门店卫生清洁管理 教学难点: 门店气氛营造 第三章门店员工管理理论课时6 教学内容 31门店员工招聘 32门店员工培训 33门店员工考核 34门店员工奖惩 3.5门店员工激励 知识要求 ①了解门店员工招聘方法,能够制定员工招聘启事 ②掌握门店员工方法,正确进行门店员工培训 ③理解门店员工考核方法 ④能通过门店员工奖惩方法的学习,理解如何正确奖惩门店员工 ⑤掌握门店员工激励方法的学习,正确激励门店员工 教学难点: 门店员工激励

1.3 营业员角色认知 1.4 收银员角色认知 知识要求: ① 掌握店长角色认知的相关知识 ② 理解店助理角色认知的相关知识 ③ 掌握营业员角色认知的相关知识 ④ 了解收银员角色认知的相关知识 教学难点: 店长角色认知。 第二章 门店形象管理 理论课时 6 教学内容: 2.1 门店布局设计 2.2 门店商品陈列 2.3 门店气氛营造 2.4 门店卫生清洁 知识要求: ① 通过门店布局设计方法的学习,正确进行门店布局设计 ② 掌握门店商品陈列方法的 ③ 能通过门店气氛营销方法的学习,能够正确进行门店气氛营造 ④ 了解门店卫生清洁方法,能够进行门店卫生清洁管理 教学难点: 门店气氛营造 第三章 门店员工管理 理论课时 6 教学内容: 3.1 门店员工招聘 3.2 门店员工培训 3.3 门店员工考核 3.4 门店员工奖惩 3.5 门店员工激励 知识要求: ① 了解门店员工招聘方法,能够制定员工招聘启事 ② 掌握门店员工方法,正确进行门店员工培训 ③ 理解门店员工考核方法 ④ 能通过门店员工奖惩方法的学习,理解如何正确奖惩门店员工 ⑤ 掌握门店员工激励方法的学习,正确激励门店员工 教学难点: 门店员工激励

第四章门店顾客管理 教学内容: 41门店顾客开发管理 4.2门店顾客服务管理 4.3门店顾客抱怨处理 知识要求 ①掌握门店顾客开发策略和技巧 ②掌握门店顾客服务标准和内容 ③理解门店顾客抱怨的预防措施和处理技巧 教学难点: 门店顾客服务管理和门店顾客抱怨处理方法。 第五章门店商品管理理论课时6 教学内容: 51商品采购管理 52商品收货管理 53商品盘点管理 54商品库存管理 5.5商品退换管理 知识要求 ①通过门店商品采购的方法的学习,能掌握门店商品采购的方法 ②通过门店门店商品收货的步骤的学习,会运用门店门店商品收货的步骤的技巧 ③通过门店退换货的流程的学习,能掌握门店退换货的流程 教学难点 掌握商品采购的方法 第六章门店销售管理 理论课时9 教学内容 61制订门店销售计划 62门店商品价格管理 63门店商品促销管理 64提升门店销售管理绩效 知识要求 ①掌握制订门店销售计划的方法 ②运用门店商品价格管理技巧 ③通过门店商品促销管理的学习,能掌握门店商品促销管理的设计和实施技巧 ④掌握提升门店销售管理绩效的方法 教学难点 门店商品促销管理和提升门店销售管理绩效的方法

第四章 门店顾客管理 理论课时 9 教学内容: 4.1 门店顾客开发管理 4.2 门店顾客服务管理 4.3 门店顾客抱怨处理 知识要求: ① 掌握门店顾客开发策略和技巧 ② 掌握门店顾客服务标准和内容 ③ 理解门店顾客抱怨的预防措施和处理技巧 教学难点: 门店顾客服务管理和门店顾客抱怨处理方法。 第五章 门店商品管理 理论课时 6 教学内容: 5.1 商品采购管理 5.2 商品收货管理 5.3 商品盘点管理 5.4 商品库存管理 5.5 商品退换管理 知识要求: ① 通过门店商品采购的方法的学习,能掌握门店商品采购的方法 ② 通过门店门店商品收货的步骤的学习,会运用门店门店商品收货的步骤的技巧 ③ 通过门店退换货的流程的学习,能掌握门店退换货的流程 教学难点: 掌握商品采购的方法 第六章 门店销售管理 理论课时 9 教学内容: 6.1 制订门店销售计划 6.2 门店商品价格管理 6.3 门店商品促销管理 6.4 提升门店销售管理绩效 知识要求: ① 掌握制订门店销售计划的方法 ② 运用门店商品价格管理技巧 ③ 通过门店商品促销管理的学习,能掌握门店商品促销管理的设计和实施技巧 ④ 掌握提升门店销售管理绩效的方法 教学难点: 门店商品促销管理和提升门店销售管理绩效的方法

第七章门店财务管理 理论课时2 教学内容 7.1门店财务基础知识 7.2门店现金费用管理 7.3门店成本费用控制管理 74门店收银作业流程 知识要求: ①通过门店现金费用管理的学习,会运用门店现金费用管理的技巧 ②通过门店成本费用控制管理的学习,能掌握门店成本费用控制管理的标准和内容 ③通过门店收银作业流程的学习,能掌握门店收银作业流程和处理技巧 教学难点 门店成本费用控制管理 第八章门店安全管理 理论课时1 教学内容: 81安全消防管理 82作业设备管理 83紧急事件管理 知识要求: ①理解安全消防管理的方法 ②掌握作业设备管理技巧 ③通过紧急事件管理的学习,能掌握紧急事件管理实施技巧 教学难点 紧急事件管理 第九章门店运营管理 理论课时6 教学内容: 91了解区分连锁门店类型 9,2直营连锁门店运营管理 93特许连锁门店运营管理 94自由连锁门店运营管理 知识要求: ①了解区分连锁门店类型 ②掌握直营连锁门店运营管理内容 ③通过特许连锁门店运营的学习,能掌握特许连锁门店运营的标准和内容管理 ④掌握自由连锁门店运营管理 教学难点 特许连锁门店运营管理和自由连锁门店运营管理 七、评价方式与成绩

第七章 门店财务管理 理论课时 2 教学内容: 7.1 门店财务基础知识 7.2 门店现金费用管理 7.3 门店成本费用控制管理 7.4 门店收银作业流程 知识要求: ① 通过门店现金费用管理的学习,会运用门店现金费用管理的技巧 ② 通过门店成本费用控制管理的学习,能掌握门店成本费用控制管理的标准和内容 ③ 通过门店收银作业流程的学习,能掌握门店收银作业流程和处理技巧 教学难点: 门店成本费用控制管理 第八章 门店安全管理 理论课时 1 教学内容: 8.1 安全消防管理 8.2 作业设备管理 8.3 紧急事件管理 知识要求: ① 理解安全消防管理的方法 ② 掌握作业设备管理技巧 ③ 通过紧急事件管理的学习,能掌握紧急事件管理实施技巧 教学难点: 紧急事件管理 第九章 门店运营管理 理论课时 6 教学内容: 9.1 了解区分连锁门店类型 9.2 直营连锁门店运营管理 9.3 特许连锁门店运营管理 9.4 自由连锁门店运营管理 知识要求: ① 了解区分连锁门店类型 ② 掌握直营连锁门店运营管理内容 ③ 通过特许连锁门店运营的学习,能掌握特许连锁门店运营的标准和内容管理 ④ 掌握自由连锁门店运营管理 教学难点: 特许连锁门店运营管理和自由连锁门店运营管理 七、评价方式与成绩

总评构成(1+X) 评价方式 占比 期终开卷考试 考勤及课堂表现 综合作业 阶段练习 撰写人:活档 系主任审核: 时间:2021年8月10日 时间:2021年8月20日

撰写人: 系主任审核: 时间:2021 年 8 月 10 日 时间:2021 年 8 月 20 日 总评构成(1+X) 评价方式 占比 1 期终开卷考试 50% X1 考勤及课堂表现 20% X2 综合作业 20% X3 阶段练习 10%

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