语文知识积累与运用 1.肴、亘; dian mo 2.C 3.古诗文名句填空。①野芳发而幽香②引无数英雄竞折腰③虫声新透绿窗纱④ 有朋自远方来,不亦乐乎海内存知己,天涯若比邻⑤直挂云帆济沧海一览众 山小留取丹心照汗青⑥辍耕之垄上,,燕雀安知鸿鹄之志哉 4(1)参考示例: 司马:司马迁《陈涉世家》(《史记》)燕雀安知鸿鹄之志(哉)! 司马:司马相如《长门赋》悬明月以自照兮,徂清夜于洞房 元亮:陶渊明(陶潜)《饮酒》采菊东篱下,悠然见南山。 右军:王羲之《兰亭集序》群贤毕至,少长咸集。 评分标准:共3分。每空1分(“司马”、“元亮”、“右军”不计分)只要答 对该人的相应作品及该作品中的名句即可。每错一字扣0.5分,至该空分数扣完 为止。 (2)张飞(张翼德)关羽(关云长、关公)《三国演义》 评分标准:共3分。每空1分。每错1字扣0.5分,至该空分数扣完为止。 5.(1)D 评分标准:共3分。(2)①把“在我省”移到“正式”前②删 去“使”,或删去“通过”③“采取”改为“采用”,或删去“采取”(3分 各1分) (3).示例:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如 岁月般的绵长。(3分。要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当:有欠缺酌扣) 阅读《故乡》选段,完成各题。 6.①sesu6(瑟)(索)②寒噤(jn) 7.在语段的横线上应该填入的关联词语是〖A〗(2分)A.虽然……但是 8.选段中第一段从身材、脸、眼睛、服饰(衣着)、手等五个方面对 闰土的肖像作了细致的描写。(3分) 9.第一段的“这我知道”中的“这”指代的是(2分) 指代的是“在海边种地的人,眼睛周围都肿得通红。 10.“老爷!”闰土这样称呼“我”的原因是(2分) 指闰土深受封建等级观念和尊卑有序的封建礼教束缚。 11.第五段中的“厚障壁”一词用了比喻(借喻)修辞手法,它的含义是(3 分) 指的是“我”和闰土之间所产生的心灵上的隔膜 欢喜:是因为又见到儿时的朋友感到高兴; 凄凉:因想到自己好友的贫穷,处境艰难,彼此地位的悬殊而悲伤。从闰土中年 时第一次见面叫“老爷”中可看出。 13开门见山,为下文设伏笔 14写出了父亲对儿子为人自大的痛恨和教子的严厉。14 15期盼我踏实,期盼我懂得行动是最重要的人生道理。 16“我”错怪了父亲的粗鲁和不尊重人(或父亲的发脾气),这里包含了作者深 深的自责与对父亲的感激之情。 17父亲的行为是粗鲁的,但这“粗鲁”中却包含着父亲教育儿子的一片苦心, 也正是这样的严厉才促成了儿子的觉悟。(能对父亲的行为作客观评价即可)启
语文知识积累与运用 1.肴、亘； diàn mò 2. C 3.古诗文名句填空。①野芳发而幽香②引无数英雄竞折腰③虫声新透绿窗纱④ 有朋自远方来，不亦乐乎 海内存知己，天涯若比邻⑤直挂云帆济沧海 一览众 山小 留取丹心照汗青⑥辍耕之垄上, ,燕雀安知鸿鹄之志哉 4⑴参考示例： 司马：司马迁 《陈涉世家》（《史记》） 燕雀安知鸿鹄之志（哉）！ 司马：司马相如 《长门赋》 悬明月以自照兮，徂清夜于洞房。 元亮：陶渊明（陶潜）《饮酒》 采菊东篱下，悠然见南山。 右军：王羲之 《兰亭集序》 群贤毕至，少长咸集。 评分标准：共 3 分。每空 1 分（“司马”、“元亮”、“右军”不计分）只要答 对该人的相应作品及该作品中的名句即可。每错一字扣 0.5 分，至该空分数扣完 为止。 ⑵张飞（张翼德） 关羽（关云长、关公） 《三国演义》 评分标准：共 3 分。每空 1 分。每错 1 字扣 0.5 分，至该空分数扣完为止。 5．⑴D 评分标准：共 3 分。 （2）①把“在我省”移到“正式”前 ②删 去“使”，或删去“通过” ③“采取”改为“采用”，或删去“采取”(3 分， 各 1 分) （3）．示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如 岁月般的绵长。 (3 分。要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当；有欠缺酌扣) 阅读《故乡》选段，完成各题。 6.①sèsuǒ（瑟）（索）②寒噤（jìn） 7.在语段的横线上应该填入的关联词语是〖 A 〗（2 分）A.虽然……但是…… 8.选段中第一段从 身材 、 脸 、 眼睛 、 服饰（衣着） 、 手 等五个方面对 闰土的肖像作了细致的描写。（3 分） 9.第一段的“这我知道”中的“这”指代的是（2 分） 指代的是“在海边种地的人，眼睛周围都肿得通红。 10.“老爷！”闰土这样称呼“我”的原因是（2 分） 指闰土深受封建等级观念和尊卑有序的封建礼教束缚。 11.第五段中的“厚障壁”一词用了 比喻（借喻） 修辞手法，它的含义是（3 分） 指的是“我”和闰土之间所产生的心灵上的隔膜。 欢喜：是因为又见到儿时的朋友感到高兴； 凄凉：因想到自己好友的贫穷，处境艰难，彼此地位的悬殊而悲伤。从闰土中年 时第一次见面叫“老爷”中可看出。 13 开门见山，为下文设伏笔 14 写出了父亲对儿子为人自大的痛恨和教子的严厉。 14 15 期盼我踏实，期盼我懂得行动是最 重要的人生道理。 16“我”错怪了父亲的粗鲁和不尊重人（或父亲的发脾气），这里包含了作者深 深的自责与对父亲的感激之情。 17 父亲的行为是粗鲁的，但这“粗鲁”中却包含着父亲教育儿子的一片苦心， 也正是这样的严厉才促成了儿子的觉悟。（能对父亲的行为作客观评价即可）启
示:与父母相处,做子女的应多理解、尊重他们,感受他们的苦心,向他们学习 为人处事之道。(只要能言之成理肯定、理解父母即可) 8.忙、读书无用,读书可戒躁。(3分。前两空各0.5分,后一空2分。) 19.承上启下(过渡);前一句总结前两个语段的内容,后一句引出下文。(3分。 判断作用1分和具体分析2分。 20.外国青年地铁安静读书,现代人忙于娱乐;前者论证了外国人善于在忙中利用 时间读书,后者论证了现代人因忙于娱乐而空虚。(4分。概括论据2分。分析 论证作用2分) 21乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东 22.(1)向来,一向(2)亲自,亲身 23.可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。(译出大意2分,关键词“十六 七”1分) 24.C 25.起义队伍迅速发展并建立张楚政权;各郡县纷纷举事响应陈涉。 26.遮、拂 评分标准:共2分,每字1分 27.示例:一个初春的早晨,和煦的太阳照耀着大地,积雪大半已消融,解冻的 路面布满泥泞,经冬的野草萌出了新芽,原野上一片青葱。待发的骏马兴奋地踢 着蹄,打着响鼻,又不时仰头长嘶,似乎在催促主人上路… 合乎诗句大意,语言表达流畅,即可得分
示：与父母相处，做子女的应多理解、尊重他们，感受他们的苦心，向他们学习 为人处事之道。（只要能言之成理肯定、理解父母即可） 18.忙、读书无用，读书可戒躁。(3 分。前两空各 0.5 分，后一空 2 分。) 19.承上启下(过渡);前一句总结前两个语段的内容，后一句引出下文。(3 分。 判断作用 1 分和具体分析 2 分。) 20.外国青年地铁安静读书，现代人忙于娱乐;前者论证了外国人善于在忙中利用 时间读书，后者论证了现代人因忙于娱乐而空虚。(4 分。概括论据 2 分。分析 论证作用 2 分) 21 乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东 22.（1）向来，一向 （2）亲自，亲身 23.可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。（译出大意 2 分，关键词“十六 七”1 分） 24.C 25.起义队伍迅速发展并建立张楚政权；各郡县纷纷举事响应陈涉。 （一） 26.遮、拂 评分标准：共 2 分，每字 1 分。 27.示例：一个初春的早晨，和煦的太阳照耀着大地，积雪大半已消融，解冻的 路面布满泥泞，经冬的野草萌出了新芽，原野上一片青葱。待发的骏马兴奋地踢 着蹄，打着响鼻，又不时仰头长嘶，似乎在催促主人上路…… 合乎诗句大意，语言表达流畅，即可得分。 28.略