O的健康概念: 世界卫生组织在1946年将 健康戾义为:“健康不但 是没有疾病和身体缺陷, 还要有完警的生理、心理 状态和良好的社会适应能 力。 胫
WHO的健康概念: 世界卫生组织在1946年将 健康定义为:“健康不但 是没有疾病和身体缺陷, 还要有完整的生理、心理 状态和良好的社会适应能 力
社会评估的内容 社会由不竞、人口、文化、语言 四要素组成。不坑是人奏赖以生存、 发县的壮会兰为质条什的总和。分物 理不先和社舍不防。 ©物理环境:包格空气、水、气候、 食为以及卫生投为等。 社会环先,包务经济、 文化、数 有风俗、习情、羽业、社交、婚烟、 家定及福利等多个方西。 胫
社会评估的内容 社会由环境、人口、文化、语言 四要素组成。环境是人类赖以生存、 发展的社会与物质条件的总和。分物 理环境和社会环境。 物理环境:包括空气、水、气候、 食物以及卫生设施等。 社会环境:包括经济、文化、教 育、风俗、习惯、职业、社交、婚姻、 家庭及福利等多个方面
社会评估的目的 。并估个体的角色功能,了解有无角色力能 瓷引、角色装应不之,尤其又病人角色道应不 义· 济估个体的文化许录,对放评估者的文 化指花形成?象,以便提供符合被评估者文化G 斯来的户建县免瓜护见计和中发生文化强加。 ©还传个体的家庭,我出乡的被济估者健 入的家爽因,定方计对性的家症护望计划 诉估个体的不,羽确乳存的或潜在的 不身危脸因康,划定捐导不子预措光
社会评估的目的 评估个体的角色功能,了解有无角色功能 紊乱、角色适应不良,尤其是病人角色适应不 良。 评估个体的文化背景,对被评估者的文 化特征形成印象,以便提供符合被评估者文化 需求的护理避免在护理过程中发生文化强加。 评估个体的家庭,找出影响被评估者健 康的家庭因素,制定有针对性的家庭护理计划 。 评估个体的环境,明确现存的或潜在的 环境危险因素,制定指导环境干预措施