荀子(约公元前313一公元前 238年),字卿名况,人们尊称他 为苟卿。战国末期赵国人。他是战 国时期著名的思想家、文学家和杰 出的教育家。著名思想家韩非和政 治家李斯都出自他的门下
《荀子》二十卷。由《论 语》、《孟子》的语录体, 发展为有标题的论文,标 志着古代说理丈的进一步 成熟
《荀子》二十卷。由《论 语》、《孟子》的语录体， 发展为有标题的论文，标 志着古代说理文的进一步 成熟
功:功告,。劝说。劝阻 今义 解题:劝学 “劝”为何意? 劝,勉励。这个宇统领全篇。告诉 我们这是一篇勉励人们努力学习的 大章
解题：劝学 “劝”为何意？ 劝：劝告，劝说，劝阻 ——今义 劝，勉励。这个字统领全篇，告诉 我们这是一篇勉励人们努力学习的 文章
正音 車( zhong)輮(rou)舆(y )有(you) ■槁暴( gao pu)砺(l)参省 (canxing) 须臾(y) 豉(q)楫(j)
正音 ◼中（zhòng） 輮（róu）舆（y ú） 有（yòu） ◼槁暴（ gǎo pù） 砺（lì） 参省 （cānxǐng） ◼须臾（ yú） ◼跂 （ qì） 楫（jÍ）
生(xing)蛟(jo) 雎(ku)骐骥(qij) 弩(n)锲(qie) ■镂(lou)跪(gu)蟮 (shan) 螯(ao)
◼生（xìng） 蛟（ jiāo ） ◼跬（ kuǐ ） 骐骥（ qíjì） 驽（ nú）锲（ qiè） ◼镂（ lòu ） 跪（guì）蟮 （shàn） ◼ 螯（áo）
第一段 君子日:学不可吵 是提出中心论点
第一段 君子曰：学不可以 已。 ——提出中心论点
第二段 青,取之于蓝,而青于蓝。 冰,水为之。而寒于水。木直 中绳,輮以为轮,其曲中规 虽有槁暴。不复挺者,輮使之 然也。故木受绳则直。金就砺 则利。 君子博唑而日参省乎己,则 知明而行无过矣
第二段 青，取之于蓝，而青于蓝。 冰，水为之，而寒于水。木直 中绳，輮以为轮，其曲中规。 虽有槁暴，不复挺者，輮使之 然也。故木受绳则直。金就砺 则利。 君子博学而日参省乎己，则 知明而行无过矣
重要字词 实词 取之于篮:提取/蓝草 木直中绳 合于 其曲中规 参省子己 省察。反省 知明而行无过:明达 虛词 取之于蓝,而膏于蓝:从/但是/比 君守博学而日参省乎己:表顺接/对于
实词 取之于蓝： 木直中绳： 其曲中规： 参省乎己： 知明而行无过： 重要字词 提取/蓝草 合乎 省察，反省 明达 虚词 取之于蓝，而青于蓝： 君子博学而日参省乎己: 从/但是/比 表顺接/对于
通假字 令輮以为轮;“輮》通“煣”,使 ■■■■■ 弯由 虽有槁暴:“有”通“又”,暴通曝, 则知明而“知》道“智 行无过矣:(zhi),智慧
通假字 ❖輮以为轮： ❖虽有槁暴： ❖则知明而 行无过矣： “輮”通“煣” ，使…… 弯曲 “有”通“又” ，暴通曝， 晒 “知”通“智” （zhì），智慧