人教版高一级语文必修三新授课公开课课件 第三单元古代议论性散文 9劝学 新密一高王书娜
人教版高一级语文必修三新授课公开课课件 第三单元 古代议论性散文 9 劝学 新密一高 王书娜
劝学 《荀子》
《荀子》
学习目标 1了解荀子有关学习的意义、作用和学习应 持态度的论述 ·2学习本文比喻论证、对比论证的方法。 ·3背诵全文,积累文言词语
学习目标 • 1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应 持态度的论述。 • 2.学习本文比喻论证、对比论证的方法。 • 3.背诵全文，积累文言词语
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准备好了吗?开始! 1.《劝学》作者是荀子,也叫荀况,后世 尊称他为_荀卿 2君子博学而日参省乎己 日:名词作状语每天 3.木直【中】绳(合乎)金就【砺】则 利(磨刀石 【须臾】之所学(片刻)而闻者【彰】(明显》 4.积土成山,风雨兴焉积水成渊,蛟龙生焉
准备好了吗？开始！ 1. 《劝学》作者是 ，也叫 ，后世 尊称他为 。 2.君子博学而日参省乎己 日： 。 荀子 荀况 3. 木直【中】绳 （ ） 金就【砺】则 利 （ ） 【须臾】之所学 （ ） 而闻者【彰】 （ ） 4. 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉 。 名词作状语 每天 荀卿 合乎 磨刀石 片刻 明显
别紧张,你一定会儆 本文作者是战国末期人,著铟想家,属 于儒家学派。 2蚓无爪牙之利爪牙:古义爪子和牙齿今 义坏人的党羽 3假舟【楫】者(桨)君子【生】非异 也通“性”,禀赋 声非加【疾】也(快故不积【跬】步(半步 4.故木受绳则直,金就砺则利, 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 Home
别紧张，你一定会做！ 1. 本文作者是 末期人，著名 家，属 于 学派。 思想 2. 蚓无爪牙之利 爪牙：古义 今 义 坏人的党羽。 3.假舟【楫】者 （ ）君子【生】非异 也 （ ） 声非加【疾】也 （ ） 故不积【跬】步 （ ） 通“性”，禀赋 4.故 ，金就砺则利， ，则知明而行无过矣。 木受绳则直 君子博学而日参省乎己 快 半步 爪子和牙齿 桨 儒家 战国
好好想想,其实一点也不唯! 1.写出本文的两个成语:锲而不舍青出于蓝而 胜于蓝 2金就砺则利金:古义金属今义一种贵重的金属 3.【骐骥】一跃(骏马)驽马十【驾】 (马走一天的路程) 【锲】而舍之(雕刻)功在不【舍】(停止) 4.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
好好想想，其实一点也 不难 ！ 1. 写出本文的两个成语：锲而不舍和 青出于蓝而 胜于蓝 3. 【骐骥】一跃 （ ） 驽马十【驾 】 （ ） 【锲】而舍之 （ ）功在不【舍】 （ ） 2.金就砺则利 金 ：古义 今义 4. 吾尝终日而思矣， 金属 一种贵重的金属 马走一天的路程 雕刻 停止 骏马 不如须臾之所学也
相信自己是录的! 1在《劝学》这篇文章里,作者紧扣学不可以已 这一中心论点较系统地论述了关于学习的问题。 2輮以为轮以为:古义使……成为今义 认为 3金石可【镂】(雕刻) 虽有【槁】【暴】(枯)(日晒) 假】【舆】马者(借)(车) 用心【躁】也(浮躁) 4吾尝豉而望矣,不如登高之博见也
相信自己是最棒的！ 1.在《劝学》这篇文章里，作者紧扣 这一中心论点较系统地论述了关于学习的问题。 2.輮以为轮 以为：古义 今义 3.金石可【镂】 （ ） 虽有【槁】【暴】（ ）（ ） 【假】【舆】马者 （ ）（ ） 用心【躁】也 （ ） 4.吾尝跂而望矣， 。 学不可以已 使……成为 认为 雕刻 借 车 浮躁 不如登高之博见也 枯 日晒
谕你说出每题的上、下旬 1青,取之于藍,而青于蓝冰,水为之,而寒于水 2登高而招,臂非加长也,而见者远 顺 风而呼,声非加疾也,而闻者彰 3故不积胜步,无以至千里;不积小流,无以 成江海。 4骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可 镂
请你说出每题的上、下句 1.青， 冰， 。 2.登高而招， ；顺 风而呼， 。 3.故 ，无以至千里； ，无以 成江海。 4.骐骥一跃， ；驽马十驾， 。 5. ；锲而不舍，金石可 镂。 取之于蓝，而青于蓝 水为之，而寒于水 臂非加长也，而见者远 声非加疾也，而闻者彰 不积跬步 不积小流 不能十步 功在不舍 锲而舍之，朽木不折