插画设计课程实践指导书一、实践课程基本属性实践课程中文名称：插画设计实践课程编码：ZJH0840420实践课程英文名称：IllustrationDesign实习课程类型：专业教育核心课实践课程性质：总学时/学分：32学时/2学分实践学时/学分：8学时/0.5学分材料科学与艺术设计开课单位：开设学期：第3学期学院适用专业及类型：视觉传达设计专业（复合应用型）相关课程：造型基础、设计速写、创意思维主撰人：傅琳主审人：」刘娜制定时间：2018年8月29日二、课程简介与教学目标(一) 课程简介插画设计是视觉传达设计专业的必修课。通过本课程的学习，使学生了解插画设计的原理，技巧及实际应用。该主要作为广告设计、包装设计、书籍装设计、网页设计等课程的专业基础课，课程主要是介绍插画设计理论，使学生能从理论到实践，认识掌握插画设计的知识和技法，并能够熟练的应用到广告设计等领域中。（二）课程教学目标通过本课程的教学应实现以下目标：一了解插画设计的表现形式、表现技法。一熟悉插画设计的绘制过程。一掌握各种插画风格视觉语言的表现方法。三、实践项目、内容与学时分配（一）实践条件表2实践主要设备和台件数序号实践项目备注主要设备名称每组应配台件数绘图专用纸、彩铅、水彩颜料、每人1份/1手绘超写实插画训练1每组1份丙烯颜料、水粉等电脑，绘图专用纸，扫描仪、每人1份/数位板插画绘制的训21数位板、打印机、数码相机练每组1份
插画设计课程实践指导书 一、实践课程基本属性 实践课程编码： ZJH0840420 实践课程中文名称： 插画设计 实践课程英文名称： Illustration Design 实习课程类型： 专业教育 实践课程性质： 核心课 总学时/学分： 32 学时/2 学分 实践学时/学分： 8 学时/ 0.5 学分 开课单位： 材料科学与艺术设计 学院 开设学期： 第 3 学期 适用专业及类型： 视觉传达设计专业（复合应用型） 相关课程： 造型基础、设计速写、创意思维 主撰人： 傅琳 主审人： 刘娜 制定时间： 2018 年 8 月 29 日 二、课程简介与教学目标 （一）课程简介 插画设计是视觉传达设计专业的必修课。通过本课程的学习，使学生了解插画设计的原 理，技巧及实际应用。该主要作为广告设计、包装设计、书籍装帧设计、网页设计等课程的 专业基础课，课程主要是介绍插画设计理论，使学生能从理论到实践，认识掌握插画设计的 知识和技法，并能够熟练的应用到广告设计等领域中。 （二）课程教学目标 通过本课程的教学应实现以下目标： ——了解插画设计的表现形式、表现技法。 ——熟悉插画设计的绘制过程。 ——掌握各种插画风格视觉语言的表现方法。 三、实践项目、内容与学时分配 （一）实践条件 表 2 实践主要设备和台件数 序号 实践项目 主要设备名称 每组应配台件数 备注 1 手绘超写实插画训练 绘图专用纸、彩铅、水彩颜料、 丙烯颜料、水粉等 1 每人 1 份/ 每组 1 份 2 数位板插画绘制的训 练 电脑，绘图专用纸，扫描仪、 数位板、打印机、数码相机 1 每人 1 份/ 每组 1 份
（二）实践项目表3实践项目、内容及要求序号实践项目实践内容教学目标（1）了解尝试插画中不同技巧表现所产生的不同画面感手绘超写实插1通过手绘的方式创作插画（2）熟悉手绘材料使用的控制能力与创造画训练力。（1）了解插画设计的后期制作数位板插画绘通过数位板及软件的方式2（2）掌握插画制作软件及数位板的使用方制的训练创作插画法。（三）实训成果每人提交插画一份。（四）实训考核与成绩评定1.考核方式：作品+观摩成绩2.成绩评定：实验总评成绩=观摩成绩×（20）%+作品×（80）%四、推荐教材、参考书及网络资源（一）教材与参考书：无（二）相关网络资源：无
（二）实践项目 表 3 实践项目、内容及要求 序号 实践项目 实践内容 教学目标 1 手绘超写实插 画训练 通过手绘的方式创作插画 （1）了解尝试插画中不同技巧表现所产生 的不同画面感 （2）熟悉手绘材料使用的控制能力与创造 力。 2 数位板插画绘 制的训练 通过数位板及软件的方式 创作插画 （1）了解插画设计的后期制作 （2）掌握插画制作软件及数位板的使用方 法。 （三）实训成果 每人提交插画一份。 （四）实训考核与成绩评定 1．考核方式：作品+观摩成绩 2．成绩评定：实验总评成绩＝观摩成绩×（20）％＋作品×（80）％ 四、推荐教材、参考书及网络资源 （一）教材与参考书:无 （二）相关网络资源：无