环境设计专业课内实验指导书2018年
环境设计专业课内实验指导书 2018 年
目录《居住空间设计》课内实验指导书1《陈设艺术设计》课内实验指导书.4《专业调研实习》课内实验指导书...712《公共空间设计》课内实验指导书.《商业空间设计》课内实验指导书..17.22《景观设计》课程设计课内实验指导书.《艺用材料学》课内实验指导书..27..30《专业综合实习》课内实验指导书.36《中国传统装饰》课内实验指导书，.39《装饰工程构造与工艺》课内实验指导书.《装饰工程预算与报价课程设计》课内实验指导书.42..47《三维设计基础及应用》课内实验指导书...49《Sketchup》课内实验指导书.《效果图后期处理》课内实验指导书....51.53《计算机工程制图》课内实验指导书...55《城市开放空间设计》课内实验指导书，.57《建筑物理设备》课内实验指导书.. 60《房屋建筑构造与设计》课内实验指导书，.63《景观工程》课内实验指导书.《建筑设计基础》课内实验指导书，..66..89《设计制图课程设计》课内实验指导书.《展示设计》课内实验指导书，93实验报告封面统一格式..95
目 录 《居住空间设计》课内实验指导书.1 《陈设艺术设计》课内实验指导书.4 《专业调研实习》课内实验指导书.7 《公共空间设计》课内实验指导书.12 《商业空间设计》课内实验指导书.17 《景观设计》课程设计课内实验指导书.22 《艺用材料学》课内实验指导书.27 《专业综合实习》课内实验指导书.30 《中国传统装饰》课内实验指导书.36 《装饰工程构造与工艺》课内实验指导书.39 《装饰工程预算与报价课程设计》课内实验指导书.42 《三维设计基础及应用》课内实验指导书.47 《Sketchup》课内实验指导书.49 《效果图后期处理》课内实验指导书.51 《计算机工程制图》课内实验指导书.53 《城市开放空间设计》课内实验指导书.55 《建筑物理设备》课内实验指导书.57 《房屋建筑构造与设计》课内实验指导书.60 《景观工程》课内实验指导书.63 《建筑设计基础》课内实验指导书.66 《设计制图课程设计》课内实验指导书.89 《展示设计》课内实验指导书.93 实验报告封面统一格式.95
《居住空间设计》课内实验指导书一、实习的性质、任务和目的居住空间设计实习既是环境设计专业教学过程中的一个重要环节，也是培养综合性、高素质人才的重要途径之一。是在学生掌握了一定的设计基础之后，进行的一项基本实践训练，是培养学生实践能力的一个重要组成部分。实践教学不仅仅是学生获得感性认识和掌握居住空间设计的基本程序、基本方法的必要教学环节，其更深刻的内涵是通过认识实习，使学生进一步学习、巩固居住空间设计的理论知识，可以从科学与艺术等不同角度去分析实例，掌握创造性的表现技能，培养和锻炼学生理论联系实际的能力，并收集相关设计资料，为将来方案设计打下基础。通过参观实习、实地考察、分析讨论，了解和学习我国当前居室环境艺术的典型案例，提高对艺术表现的内容、形式和特点等方面的认识和理解，形成相关的文字资料（实习调研报告），从而使专业操作技能与理论研究达到良好的促进作用。二、 实习安排时间：第五学期分两次进行，共8学时。地点：呼和浩特市。学生：环境设计专业学生。-
1 《居住空间设计》课内实验指导书 一、 实习的性质、任务和目的 居住空间设计实习既是环境设计专业教学过程中的一个重要环 节，也是培养综合性、高素质人才的重要途径之一。是在学生掌握了 一定的设计基础之后，进行的一项基本实践训练，是培养学生实践能 力的一个重要组成部分。 实践教学不仅仅是学生获得感性认识和掌握居住空间设计的基本 程序、基本方法的必要教学环节，其更深刻的内涵是通过认识实习， 使学生进一步学习、巩固居住空间设计的理论知识，可以从科学与艺 术等不同角度去分析实例，掌握创造性的表现技能，培养和锻炼学生 理论联系实际的能力，并收集相关设计资料，为将来方案设计打下基 础。 通过参观实习、实地考察、分析讨论，了解和学习我国当前居室 环境艺术的典型案例，提高对艺术表现的内容、形式和特点等方面的 认识和理解，形成相关的文字资料（实习调研报告），从而使专业操 作技能与理论研究达到良好的促进作用。 二、 实习安排 时间：第五学期分两次进行，共 8 学时。 地点：呼和浩特市。 学生：环境设计专业学生
教师：任课教师带队。三、实习纪律及注意事项1、实习期间严格遵守实习纪律，服从带队教师的教学计划和日程安排，不得迟到、早退、擅自脱离队伍。2、切实注意个人的生命和财产安全：（1）注意人身安全，不要与陌生人随便接触。在车上或危险地段要特别小心。实习中，禁止相互推揉、嬉笑、打闹。（2）保管好自己的随身携带物品，同学间应相互照应、相互提醒。（3）实习中，衣着应紧凑得体，女生不得穿高跟鞋。3、树立和强化文明意识：维护大学生和学校、学院的形象，注意谈吐举止，尊重相关管理人员、技术人员，谦心求教，多提问题。爱护、保护实习现场，不任意践踏、抓、拿。4、遵纪守法：听从老师及现场管理人员安排，不得与他人发生冲突，不经同意不得拿走现场材料，禁止抽烟，注意防火。5、如遇突发事件，应及时向带队教师报告。四、实习考核方法。指导教师按照实习指导书要求，根据学生的出勤表现、实习报告综合评定实习成绩。成绩以百分制评定，严格遵守公正、合理的评分原则。实习总评成绩=平时考核成绩（考勤）×20%+实习报告（包括文字和图片部分）×80%。五、实习内容2
2 教师：任课教师带队。 三、 实习纪律及注意事项 1、 实习期间严格遵守实习纪律，服从带队教师的教学计划和 日程安排，不得迟到、早退、擅自脱离队伍。 2、 切实注意个人的生命和财产安全：（1）注意人身安全，不 要与陌生人随便接触。在车上或危险地段要特别小心。实习中，禁止 相互推搡、嬉笑、打闹。（2）保管好自己的随身携带物品，同学间应 相互照应、相互提醒。（3）实习中，衣着应紧凑得体，女生不得穿高 跟鞋。 3、 树立和强化文明意识：维护大学生和学校、学院的形象， 注意谈吐举止，尊重相关管理人员、技术人员，谦心求教，多提问题。 爱护、保护实习现场，不任意践踏、抓、拿。 4、 遵纪守法：听从老师及现场管理人员安排，不得与他人发 生冲突，不经同意不得拿走现场材料，禁止抽烟，注意防火。 5、 如遇突发事件，应及时向带队教师报告。 四、 实习考核方法。 指导教师按照实习指导书要求，根据学生的出勤表现、实习报告 综合评定实习成绩。成绩以百分制评定，严格遵守公正、合理的评分 原则。 实习总评成绩＝平时考核成绩（考勤）×20％＋实习报告（包括 文字和图片部分）×80％。 五、 实习内容
1、调研呼和浩特市装饰材料市场：安排学生到润宇装饰城、居然之家、红星美凯龙等装饰材料城进行市场调研。通过实习，使学生了解居室空间设计所使用的材料种类，并认识一些新型的装饰材料，同时对不同种类的材料价格进行市场调研，了解市场行情。2、参观居室设计样板间：（1）项目概况（户型面积、结构；装饰风格；装修投资；灯光设计：色彩设计：软装饰等）；（2）工程的构造及施工工艺：了解天棚工程、墙面工程及地面所使用的材料种类，了解新型材料，新工艺等。六、实习要求及考核标准：1，要求每人配备数码相机与大容量存储器，收集大量图片资料。2，要求准备速写本，图纸、图板，用图形图像即时勾画方式记录观感。3，实习报告要求一律用A4复印纸撰写，包括文字和图片部分，文字部分打印、手写均可。实习报告封面按统一格式制作（见后附“实习报告封面”格式）。实习报告文字内容不得少于1000字，图片资料不少于30张，要包含每一个参观地点，使用专业的观察角度和专业的术语。4，严禁抄袭、窃他人作品，不得从网上大量下载，否则成绩为零。3
3 1、调研呼和浩特市装饰材料市场： 安排学生到润宇装饰城、居然之家、红星美凯龙等装饰材料城进 行市场调研。通过实习，使学生了解居室空间设计所使用的材料种类， 并认识一些新型的装饰材料，同时对不同种类的材料价格进行市场调 研，了解市场行情。 2、参观居室设计样板间： （1） 项目概况（户型面积、结构；装饰风格；装修投资；灯光 设计；色彩设计；软装饰等）； （2） 工程的构造及施工工艺：了解天棚工程、墙面工程及地面 所使用的材料种类，了解新型材料，新工艺等。 六、实习要求及考核标准： 1，要求每人配备数码相机与大容量存储器，收集大量图片资料。 2，要求准备速写本，图纸、图板，用图形图像即时勾画方式记录 观感。 3，实习报告要求一律用 A4 复印纸撰写，包括文字和图片部分， 文字部分打印、手写均可。实习报告封面按统一格式制作（见后附“实 习报告封面”格式）。实习报告文字内容不得少于 1000 字，图片资料 不少于 30 张，要包含每一个参观地点，使用专业的观察角度和专业 的术语。 4，严禁抄袭、剽窃他人作品，不得从网上大量下载，否则成绩为 零
《陈设艺术设计》课内实验指导书一、实习的性质、任务和目的陈设艺术设计实习是教学计划中理论联系实际的重要教学环节，是在陈设艺术设计理论学习的基础上，深入实习场所进行实地观察体验、实战演练，使学生加深巩固课上所学基础理论知识，做到理论联系实际，开阔眼界、提高技能。在实习过程中，使学生对陈设设计的过程与工程组织管理有一定的直观感受，整体了解装饰陈设艺术设计、施工工艺的全过程。同时在实习过程中，组织学生对建筑艺术、景观艺术、材料市场、室内装饰样板间等现场进行欣赏参观，提高学生的审美、艺术鉴赏能力，拓宽学生视野。二、 实习安排时间：第七学期分两次进行，共8学时。地点：呼和浩特市。学生：环境设计专业学生（必修）；产品设计、视觉传达专业学生(选修)。教师：任课教师带队。实习纪律及注意事项三、1、实习期间严格遵守实习纪律，服从带队教师的教学计划和日程安排，不得迟到、早退、擅自脱离队伍。4
4 《陈设艺术设计》课内实验指导书 一、 实习的性质、任务和目的 陈设艺术设计实习是教学计划中理论联系实际的重要教学环节， 是在陈设艺术设计理论学习的基础上，深入实习场所进行实地观察体 验、实战演练，使学生加深巩固课上所学基础理论知识，做到理论联 系实际，开阔眼界、提高技能。 在实习过程中，使学生对陈设设计的过程与工程组织管理有一定 的直观感受，整体了解装饰陈设艺术设计、施工工艺的全过程。同时 在实习过程中，组织学生对建筑艺术、景观艺术、材料市场、室内装 饰样板间等现场进行欣赏参观，提高学生的审美、艺术鉴赏能力，拓 宽学生视野。 二、 实习安排 时间：第七学期分两次进行，共 8 学时。 地点：呼和浩特市。 学生：环境设计专业学生（必修）；产品设计、视觉传达专业学生 （选修）。 教师：任课教师带队。 三、 实习纪律及注意事项 1、 实习期间严格遵守实习纪律，服从带队教师的教学计划和 日程安排，不得迟到、早退、擅自脱离队伍
2、切实注意个人的生命和财产安全：（1）注意人身安全，不要与生人随便接触。在车上或危险地段要特别小心。实习中，禁止相互推揉、嬉笑、打闹。（2）保管好自己的随身携带物品，同学间应相互照应、相互提醒。（3）实习中，衣着应紧凑得体，女生不得穿高跟鞋。3、树立和强化文明意识：维护大学生和学校、学院的形象，注意谈吐举止，尊重相关管理人员、技术人员，谦心求教，多提问题。爱护、保护实习现场，不任意践踏、抓、拿。4、遵纪守法：听从老师及现场管理人员安排，不得与他人发生冲突，不经同意不得拿走现场材料，禁止抽烟，注意防火。5、如遇突发事件，应及时向带队教师报告。四、实习考核方法。指导教师按照实习指导书要求，根据学生的出勤表现、实习报告综合评定实习成绩。成绩以百分制评定，严格遵守公正、合理的评分原则。实习总评成绩=平时考核成绩（考勤）×20%+实习报告（包括文字和图片部分）×80%。五、实习内容。1、参观呼市装饰材料市场；安排学生到润宇装饰城、居然之家、红星美凯龙等装饰材料城进行市场调研。实习内容主要包括：（1）室内装饰各界面所使用的材料种类，并认识一些新型的装饰材料，了解其价格信息；（2）灯具：包5
5 2、 切实注意个人的生命和财产安全：（1）注意人身安全，不 要与陌生人随便接触。在车上或危险地段要特别小心。实习中，禁止 相互推搡、嬉笑、打闹。（2）保管好自己的随身携带物品，同学间应 相互照应、相互提醒。（3）实习中，衣着应紧凑得体，女生不得穿高 跟鞋。 3、 树立和强化文明意识：维护大学生和学校、学院的形象， 注意谈吐举止，尊重相关管理人员、技术人员，谦心求教，多提问题。 爱护、保护实习现场，不任意践踏、抓、拿。 4、 遵纪守法：听从老师及现场管理人员安排，不得与他人发 生冲突，不经同意不得拿走现场材料，禁止抽烟，注意防火。 5、 如遇突发事件，应及时向带队教师报告。 四、 实习考核方法。 指导教师按照实习指导书要求，根据学生的出勤表现、实习报告 综合评定实习成绩。成绩以百分制评定，严格遵守公正、合理的评分 原则。 实习总评成绩＝平时考核成绩（考勤）×20％＋实习报告（包括 文字和图片部分）×80％。 五、 实习内容。 1、参观呼市装饰材料市场； 安排学生到润宇装饰城、居然之家、红星美凯龙等装饰材料城进 行市场调研。实习内容主要包括：（1）室内装饰各界面所使用的材料 种类，并认识一些新型的装饰材料，了解其价格信息；（2）灯具：包
括材质、造型、风格、价格信息等；（3）家具：设计风格，材料工艺，陈设于相应空间的物品配置及价格情况等（4）织物：风格，色彩，花型，质感及价格信息等；（5）各种工艺品（装饰画、摆件等），了解其价格信息并分析其适宜陈设的空间及效果。通过实习，了解市场行情，为课程后续的学习做好准备。3、参观室内装饰样板间（1）项目概况（户型面积、结构；装饰风格；装修投资；灯光设计：色彩设计：整套配饰等）；（2）不同功能空间的设计定位，装饰效果，配饰品等。六、实习要求及考核标准：1，要求每人配备数码相机与大容量存储器，收集大量图片资料。2，要求准备速写本，图纸、图板，用图形图像即时勾画方式记录观感。3，实习报告要求一律用A4复印纸撰写，包括文字和图片部分，文字部分打印、手写均可。实习报告封面按统一格式制作（见后附“实习报告封面”格式）。实习报告文字内容不得少于1000字，图片资料不少于30张，要包含每一个参观地点，使用专业的观察角度和专业的术语。5，严禁抄袭、窃他人作品，不得从网上大量下载，否则成绩为零。6
6 括材质、造型、风格、价格信息等；（3）家具：设计风格，材料工艺， 陈设于相应空间的物品配置及价格情况等（4）织物：风格，色彩， 花型，质感及价格信息等；（5）各种工艺品（装饰画、摆件等），了 解其价格信息并分析其适宜陈设的空间及效果。通过实习，了解市场 行情，为课程后续的学习做好准备。 3、参观室内装饰样板间 （1） 项目概况（户型面积、结构；装饰风格；装修投资；灯光 设计；色彩设计；整套配饰等）； （2） 不同功能空间的设计定位，装饰效果，配饰品等。 六、实习要求及考核标准： 1，要求每人配备数码相机与大容量存储器，收集大量图片资料。 2，要求准备速写本，图纸、图板，用图形图像即时勾画方式记录 观感。 3，实习报告要求一律用 A4 复印纸撰写，包括文字和图片部分， 文字部分打印、手写均可。实习报告封面按统一格式制作（见后附“实 习报告封面”格式）。实习报告文字内容不得少于 1000 字，图片资料 不少于 30 张，要包含每一个参观地点，使用专业的观察角度和专业 的术语。 5，严禁抄袭、剽窃他人作品，不得从网上大量下载，否则成绩为 零
《专业调研实习》课内实验指导书一、实习的性质、任务和目的环境设计专业调研实习是环境设计专业重要实践性环节之一。通过实习可以使学生对已学课程在实践方面巩固加强，同时对以后要学习的《室内装饰构造》《园林工程》《室内设计》《景观设计》等课程加强感性认识，增强直观性，培养学生的学习热情和兴趣，提高对专业课学习的信心。实习对学生将来毕业以后的就业，了解自已将来的工作环境和气氛有一定益处。到施工现场实习的理想时间为土建工程结束，装饰工程开展到一定程度，表现出部分材料、工艺、管理内容时。可以让学生更为全面和直观地了解景观空间、室内空间设计风格、材料性能、工程造价、施工组织管理等方面的内容。二、 实习安排时间：第四学期，为期一周，安排在第17周进行。地点：呼和浩特市典型的景观、室内装饰工地。学生：环境设计专业学生。教师：安排专业教师带队，集体活动，统一佩戴安全帽实习纪律及注意事项三、实习期间，严格遵守实习纪律，服从带队教师的教学计划1、和日程安排，不得迟到、早退、擅自脱离队伍。2、t切实注意个人的生命和财产安全。注意头顶坠落物：混凝土梁、钢管脚手架、架空电缆及各种管道等；脚地下沟槽、尖锐物：7
7 《专业调研实习》课内实验指导书 一、 实习的性质、任务和目的 环境设计专业调研实习是环境设计专业重要实践性环节之一。通 过实习可以使学生对已学课程在实践方面巩固加强，同时对以后要学 习的《室内装饰构造》《园林工程》《室内设计》《景观设计》等课程 加强感性认识，增强直观性，培养学生的学习热情和兴趣，提高对专 业课学习的信心。实习对学生将来毕业以后的就业，了解自己将来的 工作环境和气氛有一定益处。到施工现场实习的理想时间为土建工程 结束，装饰工程开展到一定程度，表现出部分材料、工艺、管理内容 时。可以让学生更为全面和直观地了解景观空间、室内空间设计风格、 材料性能、工程造价、施工组织管理等方面的内容。 二、 实习安排 时间：第四学期，为期一周，安排在第 17 周进行。 地点：呼和浩特市典型的景观、室内装饰工地。 学生：环境设计专业学生。 教师：安排专业教师带队，集体活动，统一佩戴安全帽。 三、 实习纪律及注意事项 1、 实习期间，严格遵守实习纪律，服从带队教师的教学计划 和日程安排，不得迟到、早退、擅自脱离队伍。 2、 切实注意个人的生命和财产安全。注意头顶坠落物：混凝 土梁、钢管脚手架、架空电缆及各种管道等；脚地下沟槽、尖锐物：
木板钉、开放电线、电缆、悬空板、空、洞等；自备手电在黑暗处使用。3、树立和强化文明意识：维护大学生和学校、学院的形象，注意谈吐举正、衣看紧得体，女生不得穿高跟鞋。尊重工地管理人员、技术人员，谦心求教，多提问题。爱护、保护施工现场、成品，不任意践踏、抓、拿。4、遵纪守法：听从老师及现场管理人员安排，不得与他人发生冲突，不经同意不得拿走现场材料，禁止抽烟，注意防火。5、如遇突发事件，应及时向带队教师报告。四、实习考核方法。评定实习成绩是一项重而严肃的工作，任何形式的实习都必须进行成绩评定。指导教师按照实习指导书要求，根据学生的出勤表现、实习报告综合评定实习成绩。成绩以百分制评定，严格遵守公正、合理的评分原则。指导教师在实习结束时，应根据指导实习的具体情况，就学生的实习表现，场地情况及条件，针对普通性的问题写出总结，提出整改措施，注意事项，以便不断提高实习质量。五、实习内容。（一）参观正在装饰施工的工地现场，了解如下内容：1、工程概况（投资额、占地面积、建筑结构类型、砖混结构、框架结构，节能环保技术，建筑性质等）；装饰材料品种、性能、造价；隐蔽工程（暖通工程、空调工程、消防工程、强电弱电工程、给水排
8 木板钉、开放电线、电缆、悬空板、空、洞等；自备手电在黑暗处使 用。 3、 树立和强化文明意识：维护大学生和学校、学院的形象， 注意谈吐举止、衣着紧凑得体，女生不得穿高跟鞋。尊重工地管理人 员、技术人员，谦心求教，多提问题。爱护、保护施工现场、成品， 不任意践踏、抓、拿。 4、 遵纪守法：听从老师及现场管理人员安排，不得与他人发 生冲突，不经同意不得拿走现场材料，禁止抽烟，注意防火。 5、 如遇突发事件，应及时向带队教师报告。 四、 实习考核方法。 评定实习成绩是一项重而严肃的工作，任何形式的实习都必须进 行成绩评定。指导教师按照实习指导书要求，根据学生的出勤表现、 实习报告综合评定实习成绩。成绩以百分制评定，严格遵守公正、合 理的评分原则。 指导教师在实习结束时，应根据指导实习的具体情况，就学生的 实习表现，场地情况及条件，针对普通性的问题写出总结，提出整改 措施，注意事项，以便不断提高实习质量。 五、 实习内容。 （一）参观正在装饰施工的工地现场，了解如下内容： 1、工程概况（投资额、占地面积、建筑结构类型、砖混结构、框 架结构，节能环保技术，建筑性质等）；装饰材料品种、性能、造价； 隐蔽工程（暖通工程、空调工程、消防工程、强电弱电工程、给水排