《计算机应用基础y》教学大纲 (参考) 第一部分大纲说明 一、课程的性质和任务 《计算机应用基础》是广播电视大学各专业学生选修的公共基础课，它是为培养大专 层次应用型人才使用计算机技能而开设的。 本课程是一门有关计算机知识的入门误程，主要着重计算机的基础知机、基本顺念和基 本操作技能的学习和培养，并兼厦实用软件的使用和计算机应用额域前沿知识的介绍。为学 生进一步学习计算机有关知识打下基留： 二、课程的目的和要求 通过本误程的学习，学生应能够掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法， 文字和数据信息处理技术，计算机网络和一些工具状件的基本使用方法。 三、课程内容的敏学要求 本课程内容的教学要求分为“掌握，理解，了解”三个层次。实践环节是本误程重要的， 不可缺少的组成都分。其中的“掌挥”是指能够熟练运用和操作：“理解”表示能够进行操 作但不够熟练：“了解”表示看过演示或体险过功能性的操作过程， 第二部分教学媒体和教学建议 一、学时分配 本课程为模块化结构设计，课内学时为2学时(4学分)，其中必须完成的学时包括： 电视误(C)14学时，上机实单45学时，定期辅导9学时. 教学内客 电视课(CAI)学时 实验学时 定期导 计算机基础知识 2 微机操作系统(Windows) 10 3 计算机网络应用基础 3 2 文字处理系统(rd) 3 14 2 电子表格系统(Exel) 3 14 2 电子流示文稿系统(PowerPoint) 3 14 网页制作系统(FroetP:) 14 二、教学煤体
1 《计算机应用基础 y》教学大纲 （参考） 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 《计算机应用基础 y》是广播电视大学各专业学生选修的公共基础课，它是为培养大专 层次应用型人才使用计算机技能而开设的。 本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基 本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学 生进一步学习计算机有关知识打下基础。 二、课程的目的和要求 通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、 文字和数据信息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本使用方法。 三、课程内容的教学要求 本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。实践环节是本课程重要的、 不可缺少的组成部分。其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操 作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。 第二部分 教学媒体和教学建议 一、学时分配 本课程为模块化结构设计，课内学时为 72 学时（4 学分），其中必须完成的学时包括： 电视课（CAI）14 学时，上机实验 45 学时，定期辅导 9 学时。 教学内容 电视课（CAI）学时 实验学时 定期辅导 计算机基础知识 2 微机操作系统（Windows） 3 10 3 计算机网络应用基础 3 7 2 文字处理系统（Word） 3 14 2 电子表格系统（Excel） 3 14 2 电子演示文稿系统（PowerPoint） 3 14 2 网页制作系统（FrontPage） 3 14 2 二、教学媒体
文字教材：文字教材采用合一型模块化结构，每一榄块均包括教学内容、教学轴导，导 学内容和上机实验指导四部分内容， 颅块1一计算机基继知识 模块2一 微机操作系统（含网络应用基础） 棱块3一文字处理系统(Wod) 模块4一 电子表格系统(Exc) 模块5一 电子流示文稿系统《(PowerPoint) 模块6一 网页制作系统(FrontPage) 音像教材：电视录像带、CAI教学光盘 辅助教材：网洛课程 三、考核 本课程考核采用一体化上机考试。： 四、教学和实验设备建议 本课程所采用的核块化结构隆够适应不同专业学生的要求。为了达到教学目的、饶一培 养规格和统一考试要求，建议教学机构按下列规定选择安排教学： 专业 教学内容 文经、外语、理工类 模块1、2、3、4 教育类 棱块1,2、3.5 网路、电子商务 模块1、2、3.6 本课程所提供的音像教材有电视录像带和C1教学光盘2种，教学单位可根据白有设 备和条件组织教学。 实验设备单机最低配置：CPU为赛扬450、内存12端MB,建议单机配置：CU为奔腾 Ⅲ300、内存128MB以上. 第三部分教学内容和教学要求 第一箱计算机基础知识 一、教学内容 1.计算机的基本知识 1.1计算机的发展简史及观状
2 文字教材：文字教材采用合一型模块化结构，每一模块均包括教学内容、教学辅导、导 学内容和上机实验指导四部分内容。 模块 1 ⎯⎯ 计算机基础知识 模块 2 ⎯⎯ 微机操作系统（含网络应用基础） 模块 3 ⎯⎯ 文字处理系统（Word） 模块 4 ⎯⎯ 电子表格系统（Excel） 模块 5 ⎯⎯ 电子演示文稿系统（PowerPoint） 模块 6 ⎯⎯ 网页制作系统（FrontPage） 音像教材：电视录像带、CAI 教学光盘 辅助教材：网络课程 三、考核 本课程考核采用一体化上机考试。 四、教学和实验设备建议 本课程所采用的模块化结构能够适应不同专业学生的要求，为了达到教学目的、统一培 养规格和统一考试要求，建议教学机构按下列规定选择安排教学： 专业 教学内容 文经、外语、理工类 模块 1、2、3、4 教育类 模块 1、2、3、5 网络、电子商务 模块 1、2、3、6 本课程所提供的音像教材有电视录像带和 CAI 教学光盘 2 种，教学单位可根据自有设 备和条件组织教学。 实验设备单机最低配置：CPU 为赛扬 450、内存 128 MB。建议单机配置：CPU 为奔腾 Ⅲ 500、内存 128 MB 以上。 第三部分 教学内容和教学要求 第一篇 计算机基础知识 一、教学内容 1. 计算机的基本知识 1.1 计算机的发展简史及现状
11.1计算机的发展历史 112现代计算机的发展 (介绍现代计算机的分类。包括PC,ORKSTATION.Parallel Computer..) 12计算机的定义，特性与组成 12.1计算机的定义与主要特征 (包括计算机的定义，计算机的外部特狂和内部特征) 12.2计算机的硬件组成 (冯诺依曼计算机。包括存销器，运算器、控制器、输入输出设备等部件) 12.3计算机的软件组成 (包括软件的定义，分类和开发过程等) 13计算机的应用 (包括科学计算、事务处理、信息处理、国防…。) 2.计算机信息处理技术 2】计算机中的数与学符的表示方式 21.1数制 二选制、十进制，十六选制 2.1.2字符与汉字的编码表示方式 ASC码和各种汉字编码 2.13汉字输入方法简要介绍 拼音、五笔字里、表形码 2.2计算机网洛技术 22.】计算机网路技术简要介绍 22.2计算机网络技术的应用以及发展 2.3计算机多媒体技术 23.1数字图象技术 232谱音技术 23.3规体播政和压缩格式 2.4信息安全技术 24.】安全技术的重要性 24.2数据加密技术简介 24.3计算机病毒防治介绍 24.4信息安全法律 (包括相关的道德、法律、法线等) 二、教学要求
3 1.1.1 计算机的发展历史 1.1.2 现代计算机的发展 （介绍现代计算机的分类，包括 PC, WORKSTATION, Parallel Computer…） 1.2 计算机的定义、特性与组成 1.2.1 计算机的定义与主要特征 （包括计算机的定义，计算机的外部特征和内部特征） 1.2.2 计算机的硬件组成 （冯诺依曼计算机，包括存储器、运算器、控制器、输入输出设备等部件） 1.2.3 计算机的软件组成 （包括软件的定义、分类和开发过程等） 1.3 计算机的应用 （包括科学计算、事务处理、信息处理、国防…。） 2. 计算机信息处理技术 2.1 计算机中的数与字符的表示方式 2.1.1 数制 二进制、十进制、十六进制 2.1.2 字符与汉字的编码表示方式 ASCII 码和各种汉字编码 2.1.3 汉字输入方法简要介绍 拼音、五笔字型、表形码 2.2 计算机网络技术 2.2.1 计算机网络技术简要介绍 2.2.2 计算机网络技术的应用以及发展 2.3 计算机多媒体技术 2.3.1 数字图象技术 2.3.2 语音技术 2.3.3 媒体播放和压缩格式 2.4 信息安全技术 2.4.1 安全技术的重要性 2.4.2 数据加密技术简介 2.4.3 计算机病毒防治介绍 2.4.4 信息安全法律 （包括相关的道德、法律、法规等） 二、教学要求
拿漏至少1种汉字输入方法，计算机的定义、计算机硬件组成、计算机软件的定义和分 类。了解计算机的基本知识和计算机信息处理技术。 第二篇微机操作系统 一、教学内容 1.Windows基本操作 11启动与退出 1.1.1开机启动ndws L.1.2退出indows并关机 12鼠标操作 12.1假标与佩标光标 12.2鼠标基本操作 12.3假标右键 1.3选择输入法 1.4窗口操作 14.1最大化、最小化、移动、关和排列多个窗▣ 142菜单操们 14.2对话根操作 1.5获得帮助 15.1从“开始”菜单获得声助 152获得特定程序的桥助 15.3使用对话框的“帮助”按细 2.文件及文件管理 2】“我的电脑”与“资源管理器” 21.】文件与文件夹 212磁盘与整动器 2.1.3常用外部存储设备 (包括USB设备，U盘，移动硬盘等) 2.2文件与文件夹基本操作 221创建文件夹结构 22.2文件与文件夹的选择 22.3文件与文件夹的移动、复制和副除 22.4格式化载盘 22.5共享
4 掌握至少 1 种汉字输入方法、计算机的定义、计算机硬件组成、计算机软件的定义和分 类。了解计算机的基本知识和计算机信息处理技术。 第二篇 微机操作系统 一、教学内容 1. Windows 基本操作 1.1 启动与退出 1.1.1 开机启动 Windows 1.1.2 退出 Windows 并关机 1.2 鼠标操作 1.2.1 鼠标与鼠标光标 1.2.2 鼠标基本操作 1.2.3 鼠标右键 1.3 选择输入法 1.4 窗口操作 1.4.1 最大化、最小化、移动、关闭和排列多个窗口 1.4.2 菜单操作 1.4.2 对话框操作 1.5 获得帮助 1.5.1 从“开始”菜单获得帮助 1.5.2 获得特定程序的帮助 1.5.3 使用对话框的“帮助”按钮 2. 文件及文件管理 2.1 “我的电脑”与“资源管理器” 2.1.1 文件与文件夹 2.1.2 磁盘与驱动器 2.1.3 常用外部存储设备 （包括 USB 设备、U 盘、移动硬盘等） 2.2 文件与文件夹基本操作 2.2.1 创建文件夹结构 2.2.2 文件与文件夹的选择 2.2.3 文件与文件夹的移动、复制和删除 2.2.4 格式化软盘 2.2.5 共享
22.6应用程序的启动 227国收站 22.8查找文件 3.定制个性化工作环境 3.1桌面 31,!快捷图标的移动与排列 王.12快捷图标的添如和改名 3.2任务栏 32.】任务栏白动局藏和位置移动 32.2向快速启动栏添加/除图标 3.3显示 33.】设置屏幕保护程序 33.2改变屏幕分所率 4.Windows常用附件 4.1写字板与记事本 4.1.】写字板（含文件的存盘慢作） 4.1.2记事本 42画图（含不同程序窗口的切换） 4.3剪贴板操作（含剪切、复制和桔贴） 5.Windows的基本管理 5.】更改系统日期和时同 52安装和剩除应用程序 5.3磁盘管理《含磁世清理与辞片整理) 5.4添加打印机 5.5系统白动更新 5.6系统还源 6.微机与因特网(1 nternet)莲接 6.】网络基瑞知识 6.1.1同域网、广城网和因特网 612常用上网方式 6.1.3配置TCP1P协议 6.2拨号上网 62.1安装Modem 62.2建立一个新连接
5 2.2.6 应用程序的启动 2.2.7 回收站 2.2.8 查找文件 3. 定制个性化工作环境 3.1 桌面 3.1.1 快捷图标的移动与排列 3.1.2 快捷图标的添加和改名 3.2 任务栏 3.2.1 任务栏自动隐藏和位置移动 3.2.2 向快速启动栏添加/删除图标 3.3 显示 3.3.1 设置屏幕保护程序 3.3.2 改变屏幕分辨率 4. Windows 常用附件 4.1 写字板与记事本 4.1.1 写字板（含文件的存盘操作） 4.1.2 记事本 4.2 画图（含不同程序窗口的切换） 4.3 剪贴板操作（含剪切、复制和粘贴） 5. Windows 的基本管理 5.1 更改系统日期和时间 5.2 安装和删除应用程序 5.3 磁盘管理（含磁盘清理与碎片整理） 5.4 添加打印机 5.5 系统自动更新 5.6 系统还原 6. 微机与因特网（Internet）连接 6.1 网络基础知识 6.1.1 局域网、广域网和因特网 6.1.2 常用上网方式 6.1.3 配置 TCP/IP 协议 6.2 拨号上网 6.2.1 安装 Modem 6.2.2 建立一个新连接
623拨号连接与斯开连接 63上网河览 63.1使用浏览墨 63.2使用搜索引摩 63.3使用收微夹 63.41E选项配置 6.4电子都件 64.1申请电子郁箱 64.2配置电子邮件地址 64.3电子郎件收发器 644收发郎件 64.5邮件管理 64.6使用通讯薄 6.5电子公告牌(BBs) 6.6文件传输协议(FTP) 6.7信息高速公路简介 二、教学要求 掌挥Windows基本操作、文件及文件夹基本操作、5 ndows常用附件的使用方法，浏 览器的使用方法、搜素引聚的使用方法、收魔夹的使用方法和收发电子都件：能定制个性化 工作环境、能进行Windows的基本管理和援号上网：理解白动更新、系统还原功能：了解 电子公告牌，远程登录和信息高速公路，TCP/P协议： 第三箱文字处现系统(6rdD 一、教学内容 1.Word概述 L.1ard的特点和功能 1.2ord的窗口组成 2.Wod基本操作 2.1建立和编辑文档 2.1.】文档的打开和关闭 21.2文档显示模式 21.3真面设置 21,4文档编相 21.5文档预览、保存和打印
6 6.2.3 拨号连接与断开连接 6.3 上网浏览 6.3.1 使用浏览器 6.3.2 使用搜索引擎 6.3.3 使用收藏夹 6.3.4 IE 选项配置 6.4 电子邮件 6.4.1 申请电子邮箱 6.4.2 配置电子邮件地址 6.4.3 电子邮件收发器 6.4.4 收发邮件 6.4.5 邮件管理 6.4.6 使用通讯簿 6.5 电子公告牌（BBS） 6.6 文件传输协议（FTP） 6.7 信息高速公路简介 二、教学要求 掌握 Windows 基本操作、文件及文件夹基本操作、Windows 常用附件的使用方法、浏 览器的使用方法、搜索引擎的使用方法、收藏夹的使用方法和收发电子邮件；能定制个性化 工作环境、能进行 Windows 的基本管理和拨号上网；理解自动更新、系统还原功能；了解 电子公告牌、远程登录和信息高速公路、TCP/IP 协议； 第三篇 文字处理系统（Word） 一、教学内容 1. Word 概述 1.1 Word 的特点和功能 1.2 Word 的窗口组成 2. Word 基本操作 2.1 建立和编辑文档 2.1.1 文档的打开和关闭 2.1.2 文档显示模式 2.1.3 页面设置 2.1.4 文档编辑 2.1.5 文档预览、保存和打印
21.6文档安全 21.7使用帮尉 22文档敏面设计 22.1字体设置 22.2段落设置 22.3边框和依纹 22.4项目符号和编号 22.5版式编排 22.6页眉和页脚 22.7背景、主题 3.图形处理 3.1文本框 3.2图文框（含西图） 3.3图形组合及版式控制 4.表格处理 4】表格的建立和编铜 42表格修物 4.3表格排版 4.4表格与文档的转换 4.5制表位和制表符 5.样式 5.1样式的作用 52建立和使用样式 5.2管理样式 6.模板 6.】模板的作用 6.2创建和保存根板 6.3使用模板 6.4获取模板和向导 7,Wrd高级操作率 7.1文档专业化处理 7.1.1文档结构与大粥视图编辑 7.1.2目录和索引制作 7.1.3题注及交又引用
7 2.1.6 文档安全 2.1.7 使用帮助 2.2 文档版面设计 2.2.1 字体设置 2.2.2 段落设置 2.2.3 边框和底纹 2.2.4 项目符号和编号 2.2.5 版式编排 2.2.6 页眉和页脚 2.2.7 背景、主题 3. 图形处理 3.1 文本框 3.2 图文框（含画图） 3.3 图形组合及版式控制 4. 表格处理 4.1 表格的建立和编辑 4.2 表格修饰 4.3 表格排版 4.4 表格与文档的转换 4.5 制表位和制表符 5. 样式 5.1 样式的作用 5.2 建立和使用样式 5.2 管理样式 6. 模板 6.1 模板的作用 6.2 创建和保存模板 6.3 使用模板 6.4 获取模板和向导 7. Word 高级操作 7.1 文档专业化处理 7.1.1 文档结构与大纲视图编辑 7.1.2 目录和索引制作 7.1.3 题注及交叉引用
7.1.4分栏、分节排版 7.1.5文档的版本处理 7.2信函制作 72.】主文档与数据文档 72.2合并操们 7.3分工写作文章 73.】显示和隐质修订工作状态 73.2查看和整合修订内宿 73.3比较和整合文日 73.4建立和使用超级链接 7.3.5使用主控文档 二、数学要求 拿据d启动与退出方法，d窗口界面各个部分的特点和功能，了解d运行环 境。 拿罪文档的打开和关闭，文档显示模式，页面设置，文档第辑，文档顶览、保存和打印， 文档安全，使用帮助。字体设置，段落设置。边框和底纹。页眉和页脚。项目符号和编号， 版式编排， 拿文本框，图文根，面图，图形组合及版式控制。 拿无表格的建立和编辑，表格修饰，表格排版。表格与文档的转换。 拿据样式的作用。建立和使用样式，管理样式。 拿漏模板的作用。创建和保存模板，使用模板，获取模板和向导。 了解Wod高级操作. 第四篇电子表格系统(Excel) 一、教学内容 1.Excel概述 L.1Exe的特点和功能 1.2Exc的窗口界面 12.1Exed窗口结构 122Exc阳窗口工具 2.Excel建表基本过程 2.】确定管理项目与建立表格结构 22表格数据的输入与精度控制
8 7.1.4 分栏、分节排版 7.1.5 文档的版本处理 7.2 信函制作 7.2.1 主文档与数据文档 7.2.2 合并操作 7.3 分工写作文章 7.3.1 显示和隐藏修订工作状态 7.3.2 查看和整合修订内容 7.3.3 比较和整合文档 7.3.4 建立和使用超级链接 7.3.5 使用主控文档 二、教学要求 掌握 Word 启动与退出方法，Word 窗口界面各个部分的特点和功能；了解 Word 运行环 境。 掌握文档的打开和关闭，文档显示模式，页面设置，文档编辑，文档预览、保存和打印， 文档安全，使用帮助，字体设置，段落设置，边框和底纹，页眉和页脚，项目符号和编号， 版式编排。 掌握文本框，图文框，画图，图形组合及版式控制。 掌握表格的建立和编辑，表格修饰，表格排版，表格与文档的转换。 掌握样式的作用，建立和使用样式，管理样式。 掌握模板的作用，创建和保存模板，使用模板，获取模板和向导。 了解 Word 高级操作。 第四篇 电子表格系统（Excel） 一、教学内容 1. Excel 概述 1.1 Excel 的特点和功能 1.2 Excel 的窗口界面 1.2.1 Excel 窗口结构 1.2.2 Excel 窗口工具 2. Excel 建表基本过程 2.1 确定管理项目与建立表格结构 2.2 表格数据的输入与精度控制
22.1常规输入法 222通过调用法输入数据 22.3通过公式法输入数据 2.3表格的简单编辑与调整 24表格的简单修饰 24.】常用数字格式的修饰 24.2添加表格框线 2.5表格数据的保存与打印输出 3.编辑表格 3.1用填充柄处理填充和复制操作 3.2表格主要对象的编料（单元格、区域、列和行、工作表） 3.3单元格的角名方法和使用 3.4填充序列的导入 35表格数据的统计求和（单向、双向、三推） 4.修饰表格 4.1数字格式处理 4.2对齐方式的使用 4.3边框和背景的修饰 4.4量据保护 4.5条件格式的设置 5.创建图表 5.】图表的类型和作用 5.2创建图表的基本方法 5.3图表的编辑技巧 5.4图表对象的背景修饰 5.5图表的打印 6.使用图表进行数据分析 6.1转置图表从不同角度查看数据 6,2图表的类型和分析（包括直方图、线性图、扇形图） 6.3将两组数据语加在同一组图表中进行比较(2Y轴使用) 7.使用算法管理数据 7.1公式复制过程中的引用关系 71,】相对引用 7.1.2绝对引用
9 2.2.1 常规输入法 2.2.2 通过调用法输入数据 2.2.3 通过公式法输入数据 2.3 表格的简单编辑与调整 2.4 表格的简单修饰 2.4.1 常用数字格式的修饰 2.4.2 添加表格框线 2.5 表格数据的保存与打印输出 3. 编辑表格 3.1 用填充柄处理填充和复制操作 3.2 表格主要对象的编辑（单元格、区域、列和行、工作表） 3.3 单元格的命名方法和使用 3.4 填充序列的导入 3.5 表格数据的统计求和（单向、双向、三维） 4. 修饰表格 4.1 数字格式处理 4.2 对齐方式的使用 4.3 边框和背景的修饰 4.4 数据保护 4.5 条件格式的设置 5. 创建图表 5.1 图表的类型和作用 5.2 创建图表的基本方法 5.3 图表的编辑技巧 5.4 图表对象的背景修饰 5.5 图表的打印 6. 使用图表进行数据分析 6.1 转置图表从不同角度查看数据 6.2 图表的类型和分析（包括直方图、线性图、扇形图） 6.3 将两组数据添加在同一组图表中进行比较（2Y 轴使用） 7. 使用算法管理数据 7.1 公式复制过程中的引用关系 7.1.1 相对引用 7.1.2 绝对引用
7.1.3混合引用 7.2函数在表格中的应用 72】逻辑类函数 72.2计数类函数 72.3查询类函数 72.4函数的套用方法 8.表格数据的筛选和排序 8.1整理表格数据用于统计分析 82对表格数据进行筛选 82.】自动饰选数据 1)设置箱选状态 2)多重条件锦选 82.2高级第选 1)多重简选与条件区 2)多重筛选的设置 83表格数据的排序 83.1单一条件排序 83.2多重条件排序 复.表格数据的辣计分析◆ 91分类汇总 9.1,1结构性分类汇总 9.1.2篇选式分类汇总 92数据透视表 92.】建立数据透视表 922重组数据关系 92.3透视分析数据 10.保护和共享 二、教学要求 拿据Exc的启动与退出方法，Exc窗口界面各个部分的特点和功能：了解Excl运 行环境。 掌挥正x建表基本过程：建立表结构的方法，表格数据的输入方法（常规法、调用法、 公式法)和简单编辑、修饰表格的方法，表格保存与输出的方法。 算据填充柄的操作（填充、夏制）方法，对单元格、区域、列和行、工作表的编辑方法， 0
10 7.1.3 混合引用 7.2 函数在表格中的应用 7.2.1 逻辑类函数 7.2.2 计数类函数 7.2.3 查询类函数 7.2.4 函数的套用方法 8. 表格数据的筛选和排序 8.1 整理表格数据用于统计分析 8.2 对表格数据进行筛选 8.2.1 自动筛选数据 1）设置筛选状态 2）多重条件筛选 8.2.2 高级筛选 1）多重筛选与条件区 2）多重筛选的设置 8.3 表格数据的排序 8.3.1 单一条件排序 8.3.2 多重条件排序 9. 表格数据的统计分析 9.1 分类汇总 9.1.1 结构性分类汇总 9.1.2 筛选式分类汇总 9.2 数据透视表 9.2.1 建立数据透视表 9.2.2 重组数据关系 9.2.3 透视分析数据 10. 保护和共享 二、教学要求 掌握 Excel 的启动与退出方法，Excel 窗口界面各个部分的特点和功能；了解 Excel 运 行环境。 掌握 Excel 建表基本过程：建立表结构的方法，表格数据的输入方法（常规法、调用法、 公式法）和简单编辑、修饰表格的方法，表格保存与输出的方法。 掌握填充柄的操作（填充、复制）方法，对单元格、区域、列和行、工作表的编辑方法