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《管理学基础》课程教学资源(PPT讲稿)第三章 计划

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第三章计划 一、学习目标 二、主要内容
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第三章计划 学习目标 主要内容

第三章 计 划 学习目标 主要内容

学习目标 知识点 1、了解计划的类型,理解计划职能的内容; 2、理解目标管理的实质与特点,掌握目标管理的步骤与方法; ◆3、掌握获取信息、分析管理问题的方法与能力; ◆4、掌握创造性思维与创新方法 ◆5、掌握决策的分类、程序与方法; 技能点 ◆1、分析环境、界定问题的能力 ◆2、管理创新能力 ◆3、决策的能力 ◆4、编制计划书的能力。 ◆5.能简单运作目标管理 返回

学习目标 ▪ 知识点  1、了解计划的类型,理解计划职能的内容;  2、理解目标管理的实质与特点,掌握目标管理的步骤与方法;  3、掌握获取信息、分析管理问题的方法与能力;  4、掌握创造性思维与创新方法;  5、掌握决策的分类、程序与方法; ▪ 技能点  1、分析环境、界定问题的能力;  2、管理创新能力  3、决策的能力  4、编制计划书的能力。  5. 能简单运作目标管理。 返回

主要内容 第一节管理问题的分析与界定 ◆第二节创新与运筹 第三节决策 第四节计划编制 第五节目标管理 ◆实践训练 返回

主要内容  第一节 管理问题的分析与界定  第二节 创新与运筹  第三节 决策  第四节 计划编制  第五节 目标管理  实践训练 返回

第一节管理问题的分析与界定 ◆回顾与说明 ◆本节点睛 ◆走进管理 ◆讲授与训练 ◆单元小结 ◆自我评估 ◆思考与训练 返回

第一节 管理问题的分析与界定  回顾与说明  本节点睛  走进管理  讲授与训练  单元小结  自我评估  思考与训练 返回

回顾与说明 ◆第三章分为四节内容,分别从管理问题的 分析与界定、创新与运筹、决策、计划编 制等方面进行介绍 返回

回顾与说明  第三章分为四节内容,分别从管理问题的 分析与界定、创新与运筹、决策、计划编 制等方面进行介绍。 返回

本节点睛 聪明人与愚鲞人的本 质差别在于对所面临的 问题是否善于分析。 主讲教师的话 返回

本节点睛 聪明人与愚蠢人的本 质差别在于对所面临的 问题是否善于分析。 ——主讲教师的话 返回

走进管理 【详见案例31】 乔森家具公司五年目标 乔森家具公司是乔森先生在本世纪中期创建的,开始时主要 经营卧室和会客室家具,取得了相当的成功 董事长兼总经理约翰先生为公司制定了今后五年的发展目标 1.卧室和会客室家具销售量增加20%; 2.餐桌和儿童家具销售量增长100% 3.总生产费用降低10%; 4.减少补缺职工人数3%; 5.建立一条庭院金属桌椅生产线,争取五年内达到年销售 额500万美元 ◆托马斯副总经理不赞成董事长的意见,想会后找董事长就公 司发展目标问题谈谈自己的看法

走进管理 乔森家具公司五年目标  乔森家具公司是乔森先生在本世纪中期创建的,开始时主要 经营卧室和会客室家具,取得了相当的成功。 董事长兼总经理约翰先生为公司制定了今后五年的发展目标 • 1.卧室和会客室家具销售量增加20%; • 2.餐桌和儿童家具销售量增长100%; • 3.总生产费用降低10%; • 4.减少补缺职工人数3%; • 5.建立一条庭院金属桌椅生产线,争取五年内达到年销售 额500万美元。  托马斯副总经理不赞成董事长的意见,想会后找董事长就公 司发展目标问题谈谈自己的看法。 返回 【详见案例3.1】

讲授与训练】 一、计划职能概述 二、管理问题分析与确定 ◆三、环境分析方法 返回

【讲授与训练】 一、计划职能概述 二、管理问题分析与确定 三、环境分析方法 返回

计划职能概述 一)计划职能涵义 二)计划的种类 三)计划职能的基本程序

一、计划职能概述 (一)计划职能涵义 (二)计划的种类 (三)计划职能的基本程序 返回

(一)计划职能涵义 ◆1、计划职能的涵义 (1)广义的计划职能是指管理者制定计划 执行计划和检查计划执行情况的过程 (2)狭义的计划职能是指管理者事先对未 来应采取的行动所作的谋划和安排 ◆2、计划职能的地位 返回

(一)计划职能涵义 1、计划职能的涵义 (1)广义的计划职能是指管理者制定计划、 执行计划和检查计划执行情况的过程 (2)狭义的计划职能是指管理者事先对未 来应采取的行动所作的谋划和安排。 2、计划职能的地位 返回

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