1.5球面软機的配发 一、教案头 本次误标题：球面软镜的配发 授课班缓 略 上误时间 课时：2 上课地点略 教 能力（技能）目标 知积目标 学 1,能为顾客摘戴软性隐影限搅 1、试戴前的准备工作 目 2、能指导所客正确摘戴隐形服镜并告 2、掌深教性隐形服镜的摘戴要领 标 知注意事项 3、 拿握护理内容 3,能对软性隐彩限镜选行护理 4. 熟练掌据软性隐彩限镜的护理知 能 1、严格按照流程进行准备工作 力 2、掌握软性隐彩服镜摘戴要领： 训 3、能有指导顷客摘戴隐形眼镜的修力 练 4、热练筝握护理的步骤：清洁、冲洗、消毒、去蛋白， 任 5,了解附属护理系统： 务 及 案例： 案 找一位同学，为其搭档分别进行软性隐形眼镜的摘戴实验，并对其进行护理。，其 例 他同学对其操作步置选行监督。发现问题及时校正。 参 1,《验光配镜》一中国轻工业出版社 资 2. (角模接触镜学》一人民卫生出版杜 料 二、课程设计 步理 救学内容 救学方法 教学手段 学生活动时间分配 告知（教学内 1、预习载性隐形服 讲授 板书教学 积极酸好 15分钟 容、目的) 镜的摘戴方法 (引导学 内容 预习工 2、初步总结注意事 生了解教 作，进行 项 学内容和 有针对性 3、预习款性隐形围镜 目的) 的学习。 的护理方法 4、初步总结注意事项 引入（任务项 问班里酸隐形眼镜的 选取现实 以问题形 对老师所 10分钟 目) 可学平时摘戴隐形服 中常见的 式引出教 提题积 镜的步露和护理程序 现象进行 学内容 极作容 提月。 操练（拿捉初 1、做好配藏前的准 课件演示 课件滴示 1、通过 20分钟 步或基本能 备工作 结合重点 与实际操 所学为播 ) 2、熟练掌捏软性隐 指导 作相结合 档正确的 形眼镜摘戴方法 摘戴隐形
1.5 球面软镜的配发 一、教案头 本次课标题：球面软镜的配发 授课班级 略 上课时间 课时:2 上课地点 略 教 学 目 标 能力(技能)目标 知识目标 1、 能为顾客摘戴软性隐形眼镜 2、 能指导顾客正确摘戴隐形眼镜并告 知注意事项 3、能对软性隐形眼镜进行护理 1、试戴前的准备工作 2、掌握软性隐形眼镜的摘戴要领 3、掌握护理内容 4、熟练掌握软性隐形眼镜的护理知识 能 力 训 练 任 务 及 案 例 1、严格按照流程进行准备工作 2、掌握软性隐形眼镜摘戴要领； 3、能有指导顾客摘戴隐形眼镜的能力 4、熟练掌握护理的步骤：清洁、冲洗、消毒、去蛋白， 5、了解附属护理系统。 案例： 找一位同学，为其搭档分别进行软性隐形眼镜的摘戴实验，并对其进行护理，，其 他同学对其操作步骤进行监督，发现问题及时校正。 参 考 资 料 1.《验光配镜》—中国轻工业出版社 2.《角膜接触镜学》—人民卫生出版社 二、课程设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知(教学内 容、目的) 1、 预习软性隐形眼 镜的摘戴方法 2、 初步总结注意事 项 3、预习软性隐形眼镜 的护理方法 4、初步总结注意事项 讲授 （引导学 生了解教 学内容和 目的） 板书教学 内容 积极做好 预习工 作，进行 有针对性 的学习。 15 分钟 引入(任务项 目) 问班里戴隐形眼镜的 同学平时摘戴隐形眼 镜的步骤和护理程序 选取现实 中常见的 现象进行 提问。 以问题形 式引出教 学内容 对老师所 提问题积 极作答 10 分钟 操练(掌握初 步 或 基本 能 力) 1、 做好配戴前的准 备工作 2、 熟练掌握软性隐 形眼镜摘戴方法 课件演示 结合重点 指导 课件演示 与实际操 作相结合 1、 通 过 所学为搭 档正确的 摘戴隐形 20 分钟
然练掌暴软性隐形围 银镜 镜护理方法 2、分组进 行实际操 作 深化（加深对 同学间相互番正摘戴 提问并对 通过学生 指出鏑藏 10分钟 基本能力的 和护理过程中存在的 同学的作 间的相互 和护理过 体会) 问题，以此如深印象。 答进行补 指正，知深 程中拼档 充说明 印象 存在的操 作问愿 归纳（知识和 通过理论与实践的站 结合学生 蓝用幻灯 实际探 10分钟 能) 合，归纳出摘藏和护 摘酸和护 片进行归 作，归钠 理隐形眼镜中的注意 理中出现 纳总结，加 总结实我 事项 的问题， 深学生印 经验 进行归钠 象 总结 测练 在分析问题、发现问 通过实际 实际操作 掌握各类 15分钟 巩固 题的基础上，拿据酸 操作，教 结合视坝 隐形眼镜 拓展 光隐形显镜的正确摘 会学生更 演示 摘报和护 检验 最方法。 多技能 理方法 总结 对隐形眼镜的摘戴和 先由学生 课件展示 做好总 5分钟 护理进行系统总结， 总结再由 结合教师 结，找 老师归纳 讲递 白身不足 作业 写一份隐形夏镜裤戴 5分钟 与护理的实验报告 后记 天律职业大学教师教案 课程名称 隐形眼 班领 授课牧师 镜验配 技术 授课课时 2h 学用 课程类型 理隐+实验 教学目的 使学生熟练掌挥软性隐形银镜的戴镜和摘镜方法，并且熟练，无菌的操作， 教学要发 使学生伦够正确的草报隐形眼镜的携蓝技巧，井能熟然的操作。 教学重点 裤戴方法及注意在摘戴过程中应注意的问题。 教学难点 如问正确的草捉隐形眼镜的捕藏技巧？ 教学手段1 多煤体误件+实验教学 教学内容 第一章球围软性隐形眼镜的验配 第五节：球面载镜的配发 L1.首先由老师试教，并在试数过程中讲解每一步的操作方法及注意事项。 2.两人一组，有学生自己实置，并记录在摘戴过程中所遇到的问题。 3.由老师和学生一起探讨在摘最过程中所适到的问题。 课后作业1，摘戴过程中遇到的门题有厚些？
熟练掌握软性隐形眼 镜护理方法 眼镜 2、分组进 行实际操 作 深化(加深对 基 本 能力 的 体会) 同学间相互指正摘戴 和护理过程中存在的 问题，以此加深印象。 提问并对 同学的作 答进行补 充说明 通过学生 间的相互 指正，加深 印象 指出摘戴 和护理过 程中搭档 存在的操 作问题 10 分钟 归纳(知识和 能力) 通过理论与实践的结 合，归纳出摘戴和护 理隐形眼镜中的注意 事项 结合学生 摘戴和护 理中出现 的问题， 进行归纳 总结 应用幻灯 片进行归 纳总结，加 深学生印 象 实际操 作，归纳 总结实践 经验 10 分钟 训练 巩固 拓展 检验 在分析问题、发现问 题的基础上，掌握散 光隐形眼镜的正确摘 戴方法。 通过实际 操作，教 会学生更 多技能 实际操作 结合视频 演示 掌握各类 隐形眼镜 摘戴和护 理方法 15 分钟 总结 对隐形眼镜的摘戴和 护理进行系统总结。 先由学生 总结再由 老师归纳 课件展示 结合教师 讲述 做好总 结，找出 自身不足 5 分钟 作业 写一份隐形眼镜摘戴 与护理的实验报告 5 分钟 后记 天津职业大学教师教案 课程名称 隐形眼 镜验配 技术 班级 授课教师 授课课时 2h 学期 课程类型 理论+实验 教学目的 使学生熟练掌握软性隐形眼镜的戴镜和摘镜方法,并且熟练,无菌的操作。 教学要求 使学生能够正确的掌握隐形眼镜的摘戴技巧，并能熟练的操作。 教学重点 摘戴方法及注意在摘戴过程中应注意的问题。 教学难点 如何正确的掌握隐形眼镜的摘戴技巧？ 教学手段 多媒体课件+实验教学 教学内容 第一章 球面软性隐形眼镜的验配 第五节：球面软镜的配发 1.首先由老师试教，并在试教过程中讲解每一步的操作方法及注意事项。 2.两人一组，有学生自己实践，并记录在摘戴过程中所遇到的问题。 3.由老师和学生一起探讨在摘戴过程中所遇到的问题。 课后作业 1、 摘戴过程中遇到的问题有哪些?
2、 摘戴前应殿愿些准备？ 3. 简述捕酸隐形眼镜的过程， 第一章球面软性隐形跟黛配发 第五节球灯款镜的配发 一，球面软镜的翰戴： (一)摘戴前的准备 ()洗手：慢作棉须用中性肥皂和流动的水充分洗手，若在试戴的问隙增做其他的工作， 再次为配戴者操作镜片之前必需重新法手。 2)观察镜片：观察镜片表而有无异物.沉淀物、毛需，边像有无破损和不 线则。 3)分辨镜片面向.将通过观察，确认没有间题后将镜片置于右手食雷前端，使其内曲面 向上，确认内曲面向上的方法有两种： 、镜片望碗状如面向正确 镜片呈壁状为面向错误，如图 面向正确 面向错误 6、把镜片放在辑指和食指间，轻轻将其边锋相向挤压，如边蜂向里面弯，即为面向正确， 边缘白外面弯如面白错误。如图 面向正确 面向错误
第一章 球面软性隐形眼镜配发 第五节 球面软镜的配发 一、球面软镜的摘戴： （一）摘戴前的准备 (1)洗手:操作前须用中性肥皂和流动的水充分洗手,若在试戴的问隙曾做其他的工作, 再次为配戴者操作镜片之前必需重新洗手。 (2)观察镜片:观察镜片表面有无异物,沉淀物、毛絮,边缘有无破损和不 规则。 (3)分辨镜片面向,将通过观察,确认没有问题后将镜片置于右手食指前端,使其内曲面 向上,确认内曲面向上的方法有两种： a、镜片呈碗状如面向正确 镜片呈碟状为面向错误,如图 面向正确 面向错误 b、把镜片放在拇指和食指间,轻轻将其边缘相向挤压,如边缘向里面弯,即为面向正确, 边缘向外面弯如面向错误。如图 面向正确 面向错误 2、 摘戴前应做哪些准备？ 3、 简述摘戴隐形眼镜的过程
注意：应保持街端相对干燥，当指璃水分过多，戴镜时，镜片容易与于指粘连，难以戴 入。因此在戴镜前先用无毛黑的条市将手擦干，或用干手机充分吹干指端。从护理液中取 出的镜片因携带较多水分也易弄混指瑞，可先将镜片交到左手指端，而后擦干右手食蛋，再 将镜片交国右予食折指端，这些方法建议学生很好利用， 2戴镜： ()酸镜技术：告知配戴者戴镜时可能发生的感凳，打清其紧张情绪，取得其配合：让 配戴者舒适落坐，面向上物，双限m开，向下注视。验配师结在配戴的右后方，用左手食指或 中指按住配戴者右最上验的验缘睫毛根部，将眼验向上充分扒开，并按在图弓上如以圆 定，（注意，一定在险锋部，否则在感镜时，因惠者能自由眨眼，会导致配酸时将镜片挤出险 裂)，用右手中指按住配戴者右限下脸检锋，将下眼充分向下扒开，充分暴露出配戴眼上方 的球结模，以右手食指快速轻柔地把镜片成置在配戴银暴露的球结膜上，并轻轻地按住镜 片揉动2一一3周，以排出镜下的空气（注意，尽量不要让配戴者看到试最片，引起他的紧 张)配戴者恩向前看，同时故开机着下险的手指，待镜片下滑到角膜上后再放开扒着上脸 的手指，用同样的方法戴左银。 2)摘镜时，剩配戴者向上看，用右手中指扒开下眼险，以食指将软镜轻轻移动到脚下 方球结膜上，然后用拇指和食指轻轻挤捏镜片，将其取下。 也可令患者向鼻侧看，用右手指将软镜轻轻移动列圆侧结膜上，用上下验锋将镜片夹 出. 二、球面软愤的护理： 《一)清清 软性角膜接触镜的清洁包括以清除镜片上影响消毒过程的沉淀，碎屑，清除镜片上病源微 生物及其营养物质为目的的每日清洁和清除镜片上的蛋白质沉淀物为目的的每周清洁，又称 为酶清洁
注意:：应保持指端相对干燥,当指端水分过多,戴镜时,镜片容易与手指粘连,难以戴 入。因此,在戴镜前先用无毛絮的纸市将手擦干,或用干手机充分吹干指端。从护理液中取 出的镜片因携带较多水分也易弄湿指端,可先将镜片交到左手指端,而后擦干右手食指,再 将镜片交回右手食指指端,这些方法建议学生很好利用。 2.戴镜: (1) 戴镜技术:告知配戴者戴镜时可能发生的感觉,打消其紧张情绪,取得其配合;让 配戴者舒适落坐,面向上仰,双眼睁开,向下注视。验配师站在配戴的右后方,用左手食指或 中指按住配戴者右眼上睑的睑缘睫毛根部,将眼睑向上充分扒开,并按在眉弓上加以固 定,(注意,一定在睑缘部,否则在戴镜时,因患者能自由眨眼,会导致配戴时将镜片挤出睑 裂),用右手中指按住配戴者右眼下睑睑缘,将下眼充分向下扒开,充分暴露出配戴眼上方 的球结膜,以右手食指快速轻柔地把镜片放置在配戴眼暴露的球结膜上,并轻轻地按住镜 片揉动 2 一一 3 周,以排出镜下的空气,(注意,尽量不要让配戴者看到试戴片,引起他的紧 张)嘱配戴者眼向前看,同时放开扒着下睑的手指,待镜片下滑到角膜上后再放开扒着上睑 的手指,用同样的方法戴左眼。 (2) 摘镜时,嘱配戴者向上看,用右手中指扒开下眼睑,以食指将软镜轻轻移动到颞下 方球结膜上,然后用拇指和食指轻轻挤捏镜片,将其取下。 也可令患者向鼻侧看,用右手指将软镜轻轻移动列颞侧结膜上,用上下睑缘将镜片夹 出。 二、球面软镜的护理： （一）清洁 软性角膜接触镜的清洁包括以清除镜片上影响消毒过程的沉淀、碎屑，清除镜片上病源微 生物及其营养物质为目的的每日清洁和清除镜片上的蛋白质沉淀物为目的的每周清洁，又称 为酶清洁
1.每日清油 (1)方法 1)用没有芳香剂的肥皂、洗手液狗底洗净双手： 2)将镜片至于一手掌心，滴2-一3滴清洁剂，用另一只手的手指指腹白镜片的几何 中心向边锋不放射状轻柔，分别轻轻揉援镜片的两面，每日感15s。 注：每日清洁镜片护理和保养过程中极其重要的步露，揉接 的机城作用能去除绝大部分粘附在镜片表面的德松的沉淀、碎屑 和微生物： (2)清清别：门前多采用的是多功伦护理液 2每周清洁-——一酶清洁 (1)原因 泪液中所含的一些蛋白质成分可附着在角膜接触镜镜片上，镜片上的蛋白沉淀物在加 热消毒、限环境干燥和泪液酸化等作用下可发生变性， 美两管属称狮士轮“润阴” 变性的蛋自顺透明性下降，并可紧繁黏附在镜片上，影 的硬液可能引发雪璃感装 响镜片透氧性能，引起镜片变形、变硬、参数改变：也 可导致其他沉淀物、异物和病原微生物容易吸附在镜片 上，可导玫视力横制和眼部并发撞的发生， (2)蛋白酶制剂 蛋白水解酶为白色结晶粉末，易溶于水，水溶液不 稳定，室温下3-一4仙即失去活性，受热号分解，达0 摄氏度即可麦性失效，其水溶液为？一8时活性最强， h为3一4时较稳定。 (3)方法 1)将药剂放入多功隆护理液、生理盐水成精制水中溶解 2)再把镜片战入浸泡2h,如污垢较厚，时间可以延长： 3)然后使用贮存液清流镜片，并在贮存液中放置1h: 4)再次用贮存液清洗后放入镜盒中进行消毒。蛋白分解剂的种莞根多，操作方法可能 不同，一定要参照各制品的说明书。 (二)冲洗
1．每日清洁 （1）方法 1）用没有芳香剂的肥皂、洗手液彻底洗净双手； 2）将镜片至于一手掌心，滴 2-----3 滴清洁剂，用另一只手的手指指腹自镜片的几何 中心向边缘不放射状轻柔，分别轻轻揉搓镜片的两面，每日越 15s。 注：每日清洁镜片护理和保养过程中极其重要的步骤，揉搓 的机械作用能去除绝大部分粘附在镜片表面的疏松的沉淀、碎屑 和微生物。 （2）清洁剂：目前多采用的是多功能护理液 2.每周清洁-----酶清洁 （1）原因 泪液中所含的一些蛋白质成分可附着在角膜接触镜镜片上，镜片上的蛋白沉淀物在加 热消毒、眼环境干燥和泪液酸化等作用下可发生变性， 变性的蛋白质透明性下降，并可紧紧黏附在镜片上，影 响镜片透氧性能，引起镜片变形、变硬、参数改变；也 可导致其他沉淀物、异物和病原微生物容易吸附在镜片 上，可导致视力模糊和眼部并发症的发生。 （2）蛋白酶制剂 蛋白水解酶为白色结晶粉末，易溶于水，水溶液不 稳定，室温下 3---4h 即失去活性，受热易分解，达 60 摄氏度即可变性失效。其水溶液 ph 为 7---8 时活性最强， ph 为 3----4 时较稳定。 （3）方法 1）将药剂放入多功能护理液、生理盐水或精制水中溶解； 2）再把镜片放入浸泡 2h，如污垢较厚，时间可以延长； 3）然后使用贮存液清洗镜片，并在贮存液中放置 1h； 4）再次用贮存液清洗后放入镜盒中进行消毒。蛋白分解剂的种类很多，操作方法可能 不同，一定要参照各制品的说明书。 （二）冲洗
在完成镜片的清洁之后，必须用清洗剂去隐镜片上的碎屑和残留的清洁剂。 1.方法 清洁后的镜片用冲洗剂直接进行冲洗，将镜片上的碎丽和残留的清洁剂冲洗干净。 2,冲洗剂 (1)无斯离剂的生理盐水 (2)加防离剂的生理盐水 (3)多功能护理液 (三)消毒 配戴角膜接触镜。可能影响泪液对病源微生物的冲洗作用， 也可能影响角膜的屏障功能，甚至将病原微生物带入眼表，因此， 杀灭角膜接触镜镜片和镜盒的病原微生物活性相当重要，因为消毒液具有明显的水合介质作 用，水合作用有励于推持角膜接触镜镜片的参数和生理特性的秘定，所以有生消毒液也用于 贮存镜片。角膜接触镜的消毒方法主要包括热消毒法、化学消毒法、双氧水清毒法和微液清 毒法。 1,加热消毒法 1)直接加热法。用载镜专用的热清毒器装生理盐水。将镜片置于生理盐水中，然后 直接加热。 2)热水浴法。将镜片密封在露有生理盐水的玻璃照中，投入盛有白来水的加热锅中加 热，注意使用此法香适当延长加热的时间。 2化学消拳法 2601207 化学消毒法由于使用方便、操作简单适合大多数镜片材料、对 镜片的损害小，因而梭广大的角膜接触镜配戴者选用.通常情况下， 镜片在每日清洁后，浸泡在有效浓度的清毒液中46个小时，取 出后川清洁生理盐水充分清洗后围可使用。化学清毒法也有些缺 点，化学消毒法比热消毒法费用高，有发生过傲反应和毒性反应的可能，消毒时间也相对较 长，并可使镜片变色。使用化学消毒法应注意。每次消毒必须使用新鲜的消毒液，有愿位消 毒液的使用大大的降低了其消毒的性能。 3双氧水消毒系统 方法 1》稀释法：镜片在每日清洁冲洗后，用3汽的双氧水溶液浸泡15一一30阳m。然后用生
在完成镜片的清洁之后，必须用清洗剂去除镜片上的碎屑和残留的清洁剂。 1. 方法 清洁后的镜片用冲洗剂直接进行冲洗，将镜片上的碎屑和残留的清洁剂冲洗干净。 2．冲洗剂 （1）无防腐剂的生理盐水 （2）加防腐剂的生理盐水 （3）多功能护理液 （三）消毒 配戴角膜接触镜，可能影响泪液对病源微生物的冲洗作用、 也可能影响角膜的屏障功能、甚至将病原微生物带入眼表，因此， 杀灭角膜接触镜镜片和镜盒的病原微生物活性相当重要。因为消毒液具有明显的水合介质作 用，水合作用有助于维持角膜接触镜镜片的参数和生理特性的稳定，所以有些消毒液也用于 贮存镜片。角膜接触镜的消毒方法主要包括热消毒法、化学消毒法、双氧水消毒法和微波消 毒法。 1. 加热消毒法 1） 直接加热法。用软镜专用的热消毒器装生理盐水，将镜片置于生理盐水中，然后 直接加热。 2） 热水浴法。将镜片密封在盛有生理盐水的玻璃瓶中，投入盛有自来水的加热锅中加 热，注意使用此法需适当延长加热的时间。 2. 化学消毒法 化学消毒法由于使用方便、操作简单适合大多数镜片材料、对 镜片的损害小，因而被广大的角膜接触镜配戴者选用。通常情况下， 镜片在每日清洁后，浸泡在有效浓度的消毒液中 4---6 个小时，取 出后用清洁生理盐水充分清洗后即可使用。化学消毒法也有些缺 点，化学消毒法比热消毒法费用高，有发生过敏反应和毒性反应的可能，消毒时间也相对较 长，并可使镜片变色。使用化学消毒法应注意，每次消毒必须使用新鲜的消毒液，有哪位消 毒液的使用大大的降低了其消毒的性能。 3. 双氧水消毒系统 方法： 1) 稀释法：镜片在每日清洁冲洗后，用 3%的双氧水溶液浸泡 15----30min，然后用生
理盐水稀释浸泡过夜。釣6一一8购。该方法经济、简便。但消毒时间不足，微生物灭活不 阿底，且稀释也不够充分，镜片上的双氧水浓度根垂降到安全阀值以下。 2公中和法：又称两步法。镜片在每日清洁，冲法后，用加有抗容外衣中和剂药片的裤 的双氧水溶液浸泡过夜(6励以上)，达到充分消毒的时间之后，抗容外农开始溶解。中和剂 开始中和双氧水，药片基质内含有色示剂，以防使用者因疏忽忘记使用中和药片，该方法由 于延长了消毒的时问。对微生物的灭活十分可靠，特别适合于间新佩戴者使用，但此方法不 够方便。 3影催化法：又称为一步法。利用微量金属可加速双氧水分解反应原理，将铂金环和经 清洁冲洗后的镜片同时浸入护理液中过夜（劭以上）是镜片的消毒和过氧化氢的催化分解 同时选行。该方法方便省时，且经长时间催化分解，可使镜上残余的双氧水降到安全浓度以 下，但由于千双氧水的浓度下降过快，可陵对部分病源微生物灭活不够彻底。 4.微波消毒法 1)特点 微被消毒有时间短，消毒效果可靠的优点。但由于生活 用微被炉的功率效果相差很大微波量不易掌摆。故领摸索规 律，微波量过大容易损伤镜片。 2)机制和方法 镜片在每日清洁，冲洗后故入业有生理盐水的玻璃原中， 用专用薄厦封住瓶口。通常选用低温档。消毒05。装盛镜片的水在吸收了微波后。分子运 动如刷。使水产生热反应，热能是灭菌的主要因素。微被的灭菌机制还表现为非热效应，即 通过谐叛吸收和改变菌体的电动劳来直接破坏微生物的结构。 5其他方法 包括超声被和紫外线消毒，但较少使川
理盐水稀释浸泡过夜，约 6-----8h。该方法经济、简便，但消毒时间不足，微生物灭活不 彻底，且稀释也不够充分，镜片上的双氧水浓度很难降到安全阈值以下。 2) 中和法：又称两步法。镜片在每日清洁、冲洗后，用加有抗容外衣中和剂药片的 3% 的双氧水溶液浸泡过夜（6h 以上），达到充分消毒的时间之后，抗容外衣开始溶解，中和剂 开始中和双氧水，药片基质内含有色示剂，以防使用者因疏忽忘记使用中和药片。该方法由 于延长了消毒的时间，对微生物的灭活十分可靠，特别适合于间断佩戴者使用，但此方法不 够方便。 3) 催化法：又称为一步法。利用微量金属可加速双氧水分解反应原理，将铂金环和经 清洁冲洗后的镜片同时浸入护理液中过夜（6h 以上）是镜片的消毒和过氧化氢的催化分解 同时进行。该方法方便省时，且经长时间催化分解，可使镜上残余的双氧水降到安全浓度以 下，但由于双氧水的浓度下降过快，可能对部分病源微生物灭活不够彻底。 4. 微波消毒法 1） 特点 微波消毒有时间短，消毒效果可靠的优点。但由于生活 用微波炉的功率效果相差很大微波量不易掌握，故须摸索规 律，微波量过大容易损伤镜片。 2） 机制和方法 镜片在每日清洁、冲洗后放入盛有生理盐水的玻璃瓶中， 用专用薄膜封住瓶口，通常选用低温档，消毒 20s。装盛镜片的水在吸收了微波后，分子运 动加剧，使水产生热反应，热能是灭菌的主要因素。微波的灭菌机制还表现为非热效应，即 通过谐振吸收和改变菌体的电动势来直接破坏微生物的结构。 5. 其他方法 包括超声波和紫外线消毒，但较少使用