2.3数光状镜的配发 一、数案头 本次课标题：散收光软镜的配发 授课班缓 略 上课时间 课时：1 上课地点略 教 能力（技能）目标 知识目标 学 【、能为顾客摘酸散光软性隐形取镜 1、试戴前的准备工作 目 2、能指导厦客正确摘藏散光隐形限镜 2、拿握酸光软性隐形眼镜的摘藏要领 标 并告知注意事项 3、掌护理内容 3、能对散光软性隐形眼镜进行护理 4、熟练掌捏散光软性隐形眼镜的护理知识 能 1,严格按照流程进行准备工作 力 2、掌探散光软性隐形眼镜摘戴要领： 训 3. 能有指导频客摘散光戴隐形眼镜的能力 练 4、熟练拿据护理的步露：清清、冲洗、消毒、去蛋白， 任 5,了解附属护理系统， 务 及 案例： 案 找一位同学，为其精档分别进行散光软性隐形眼镜的摘戴实验，并对其进行护理， 创 其他同学对其操作步露进行监督，发现问题及时校正。 考 L.《验光配镜》一中国轻工业出饭社 资 2《角膜接触镜学)一人民卫生出版社 料 二、深程设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时同分配 告知（教学内 1、预习散光软性隐 讲授 板书数学积极做好 3分钟 容、目的) 形眼镜的摘最方 (引导学 内容 模习工 法 生了解教 作，进行 2、初步总结注意事 学内容和 有针对性 项 目的) 的学习。 3、预习散光软性隐形 眼镜的护理方法 4初步总结注意事项 引入（任务项 询问班里酸隐形眼镜 选取现实 以问题形 对老师所 5分钟 目) 的同学平时裤戴隐形 中常见的 式引出教 提问恶积 眼镜的步露和产理程 现象进行 学内容 极作答 序 提问。 操练（拿探初 1、做好配戴前的准 课件演示 课件演示 1、通过12分钟 步或基本能 备工作 结合重点 与实际操 所学为搭 ) 2、 熟练拿捏软性隐 指导 作相结合 档正确的
2.3 散光软镜的配发 一、教案头 本次课标题：散光软镜的配发 授课班级 略 上课时间 课时:1 上课地点 略 教 学 目 标 能力(技能)目标 知识目标 1、 能为顾客摘戴散光软性隐形眼镜 2、 能指导顾客正确摘戴散光隐形眼镜 并告知注意事项 3、能对散光软性隐形眼镜进行护理 1、试戴前的准备工作 2、掌握散光软性隐形眼镜的摘戴要领 3、掌握护理内容 4、熟练掌握散光软性隐形眼镜的护理知识 能 力 训 练 任 务 及 案 例 1、严格按照流程进行准备工作 2、掌握散光软性隐形眼镜摘戴要领； 3、能有指导顾客摘散光戴隐形眼镜的能力 4、熟练掌握护理的步骤：清洁、冲洗、消毒、去蛋白， 5、了解附属护理系统。 案例： 找一位同学，为其搭档分别进行散光软性隐形眼镜的摘戴实验，并对其进行护理，， 其他同学对其操作步骤进行监督，发现问题及时校正。 参 考 资 料 1.《验光配镜》—中国轻工业出版社 2.《角膜接触镜学》—人民卫生出版社 二、课程设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知(教学内 容、目的) 1、 预习散光软性隐 形眼镜的摘戴方 法 2、 初步总结注意事 项 3、预习散光软性隐形 眼镜的护理方法 4、初步总结注意事项 讲授 （引导学 生了解教 学内容和 目的） 板书教学 内容 积极做好 预习工 作，进行 有针对性 的学习。 3 分钟 引入(任务项 目) 询问班里戴隐形眼镜 的同学平时摘戴隐形 眼镜的步骤和护理程 序 选取现实 中常见的 现象进行 提问。 以问题形 式引出教 学内容 对老师所 提问题积 极作答 5 分钟 操练(掌握初 步 或 基本 能 力) 1、 做好配戴前的准 备工作 2、 熟练掌握软性隐 课件演示 结合重点 指导 课件演示 与实际操 作相结合 1、 通 过 所学为搭 档正确的 12 分钟
形最镜裤戴方法 摘戴隐形 熟练掌握状性隐形眼 限镜 镜护理方法 2、分组进 行实际操 作 深化（加深对 月学间相互指正裤服 提问并对 通过学生 指出裤服 5分钟 基木能力的 和护理过程中存在的 同学的作 间的相互 和护理过 体会》 月题，以此加深印象， 答进行补 指正，加深 程中拼档 充说明 印象 存在的操 作问通 归纳（知识和 通过理论与实我的结 结合学生 应用幻灯 实际操 5分钟 能力》 合，归纳出摘戴和护 摘械和护 片进行日 作，归纳 理隐形限镜中的注意 理中出现 纳总结，加 总结实践 事项 的问题， 深学生印 经验 进行归纳 象 总结 训练 在分析问题、发现问 通过实际 实际操作 拿握各类 10分钟 巩固 题的基留上，拿弄散 操作，教 结合视领 隐形县镜 拓晨 光隐形眼镜的正确摘 会学生更 滴示 摘戴和护 检验 戴方法。 多技能 理方法 总结 对隐形眼镜的摘戴和 先由学生 课件展示 做好总 5分钟 护理进行系饶总结。 总结再由 结合教师 结，找出 老师归納 讲述 自身不足 作业 写一份收光隐形银镜 5分钟 摘戴与护理的实验报 后记 天津积业大学数教案 课程名称 隐形果 班级 授课教师 镜验配 技术 授课误时 lh 学期 误程类型 理论 教学目的 让问学家握散光软性隐形眼镜菊戴和护理知识， 为以后的工作的无要打下坚实的基础。 教学要求 1、然练掌据散光软性隐形跟镜的摘戴技巧 2,熟练案握散光载性隐形眼镜的护理知识。 教学重点 1、能对收光软性隐形镜进行护理 2、能顺利进行收光软性局形恩镜摘酸 教学难点 熟练掌握护理的步叠：清洁、冲洗，酒毒，去蛋白， 教学手段 多煤体课件+误肇演示 教学内容 第二章散光隐形眼镜验配 第二节：散光软镜的配发
形眼镜摘戴方法 熟练掌握软性隐形眼 镜护理方法 摘戴隐形 眼镜 2、分组进 行实际操 作 深化(加深对 基 本 能力 的 体会) 同学间相互指正摘戴 和护理过程中存在的 问题，以此加深印象。 提问并对 同学的作 答进行补 充说明 通过学生 间的相互 指正，加深 印象 指出摘戴 和护理过 程中搭档 存在的操 作问题 5 分钟 归纳(知识和 能力) 通过理论与实践的结 合，归纳出摘戴和护 理隐形眼镜中的注意 事项 结合学生 摘戴和护 理中出现 的问题， 进行归纳 总结 应用幻灯 片进行归 纳总结，加 深学生印 象 实际操 作，归纳 总结实践 经验 5 分钟 训练 巩固 拓展 检验 在分析问题、发现问 题的基础上，掌握散 光隐形眼镜的正确摘 戴方法。 通过实际 操作，教 会学生更 多技能 实际操作 结合视频 演示 掌握各类 隐形眼镜 摘戴和护 理方法 10 分钟 总结 对隐形眼镜的摘戴和 护理进行系统总结。 先由学生 总结再由 老师归纳 课件展示 结合教师 讲述 做好总 结，找出 自身不足 5 分钟 作业 写一份散光隐形眼镜 摘戴与护理的实验报 告 5 分钟 后记 天津职业大学教师教案 课程名称 隐形眼 镜验配 技术 班级 授课教师 授课课时 1h 学期 课程类型 理论 教学目的 让同学掌握散光软性隐形眼镜摘戴和护理知识， 为以后的工作的需要打下坚实的基础。 教学要求 1、熟练掌握散光软性隐形眼镜的摘戴技巧 2、熟练掌握散光软性隐形眼镜的护理知识。 教学重点 1、能对散光软性隐形眼镜进行护理 2、能顺利进行散光软性隐形眼镜摘戴 教学难点 熟练掌握护理的步骤：清洁、冲洗、消毒、去蛋白， 教学手段 多媒体课件+课堂演示 教学内容 第二章 散光隐形眼镜验配 第二节：散光软镜的配发
1,收光软镜的摘取 2、散光软镜的护理 课后作业 1、 找出在护理过程中存在的间题？ 2、 RP的护理和载性隐形围镜有什么区别？ 3、简单描述散光软镜的护理过程。 第二章散光隐形跟镜的验配 第二节散光款镜的配发 一 散光软镜的摘藏： 镜片摘藏方法： 1配戴前准备： 卫生一保特配辰环境的卫生 请将指甲醇短并将边缘打酪光，以免损伤眼睛和镜片 裤戴镜片前请用流动的水和中性肥皂洗净双手，用没有毛絮的毛巾擦干双手，或用烘干 器烘干 2戴镜： 痛坐在桌前，眼向前方注视 将镜片取出，并托在右手食指尖上《戴前先检查镜片正反面、有无 酸损、异物等)（镜片正面象陶状，反面象数状） 用左手中指扒开上眼睑睫毛根部，右手中指机开下眼险睫毛根部， 将上下眼险州定在E缘处，充分暴露角膜。托住镜片的右手食指轻轻靠近眼球，并将镜片戴 在角膜上确认镜片戴上后，限向下看。先松开扒住下围验的手指，然后松开抗住上想验的手 指慢慢周眼，轻轻转动眼球即可 镜片配戴手法： 3摘最
第二章散光隐形眼镜的验配 第二节 散光软镜的配发 一、 散光软镜的摘戴： 镜片摘戴方法： 1 配戴前准备： 卫生-保持配戴环境的卫生 请将指甲剪短并将边缘打磨光，以免损伤眼睛和镜片 摘戴镜片前请用流动的水和中性肥皂洗净双手，用没有毛絮的毛巾擦干双手，或用烘干 器烘干 2 戴镜： 端坐在桌前，眼向前方注视 将镜片取出，并托在右手食指尖上（戴前先检查镜片正反面、有无 破损、异物等）（镜片正面象碗状，反面象盘状） 用左手中指扒开上眼睑睫毛根部，右手中指扒开下眼睑睫毛根部， 将上下眼睑固定在眶缘处，充分暴露角膜。托住镜片的右手食指轻轻靠近眼球，并将镜片戴 在角膜上确认镜片戴上后，眼向下看。先松开扒住下眼睑的手指，然后松开扒住上眼睑的手 指慢慢闭眼，轻轻转动眼球即可 镜片配戴手法： 3 摘戴： 1、 散光软镜的摘戴 2、散光软镜的护理 课后作业 1、 找出在护理过程中存在的问题? 2、 RGP 的护理和软性隐形眼镜有什么区别？ 3、 简单描述散光软镜的护理过程
裤镜前用流动的水洗手 瑞坐在桌前，限向前方注视 瑞坐在桌前，慰向前方注视用左手中指扒开上限险建毛根部，右手中指执开下恩险睫毛 根部右手挥指和食指靠近银球，右手食指向下轻拉镜片，然后用挥指和食指轻轻捏住镜片下 边镜，病出镜片。 镜片取出手法 镜片护理 每日护理程序每天略睡前摘下镜片将摘下的镜片放在掌心，在镜片表面滴入适量隐形围 镜护理液，以水平单一方向揉援镜片的正反面，每面不少于0秒，用全护理液冲洗镜片，将 冲洗干净的镜片放置在注满护理液的镜盒中（镜盒中的护理液不得少于镜盒容积的2/3），旋 紧盒盖。浸泡过夜成至少4小时以上第二天配装前用新鲜的护理液冲洗镜片，然后即可配戴 配酸时间 初次配戴隐形暴镜，由于角粮对镜片的机械刺及镜片下的低氧代谢环境尚不能适应， 所以应逐渐延长镜片配戴时间，循序渐进，不可一戴设一天：初酸者隐彩限镜配戴时间表 天数 1 2 4 5 配酸时 间 6 8 10 12 (小时) 定期复查时间： 隐形限镜在配威后应定期复查。这是在隐形限镜配威后维护的一项重要内容，也是隐形 眼镜成功配戴的关键。初戴者在戴镜后一周、一个月、三个月、大个月及一年时各复查一次， 如眼晴有不适或疑感。请及时到险配师或眼料医生处做详饵检查，已经配能隐形取镜的配戴 者，也应至少半年复查一次。 连续配藏型镜片因为可以最镜过夜，并且每人戴镜过夜的时间长短不一。因此，。对于连 续配戴型的镜片有更详细的复查时间表
摘镜前用流动的水洗手 端坐在桌前，眼向前方注视 端坐在桌前，眼向前方注视用左手中指扒开上眼睑睫毛根部，右手中指扒开下眼睑睫毛 根部右手拇指和食指靠近眼球，右手食指向下轻拉镜片，然后用拇指和食指轻轻捏住镜片下 边缘，摘出镜片。 镜片取出手法： 镜片护理 每日护理程序每天临睡前摘下镜片将摘下的镜片放在掌心，在镜片表面滴入适量隐形眼 镜护理液，以水平单一方向揉搓镜片的正反面，每面不少于 20 秒，用全护理液冲洗镜片，将 冲洗干净的镜片放置在注满护理液的镜盒中（镜盒中的护理液不得少于镜盒容积的 2/3），旋 紧盒盖，浸泡过夜或至少 4 小时以上第二天配戴前用新鲜的护理液冲洗镜片，然后即可配戴 配戴时间 初次配戴隐形眼镜，由于角膜对镜片的机械刺激及镜片下的低氧代谢环境尚不能适应， 所以应逐渐延长镜片配戴时间，循序渐进，不可一戴就一天：初戴者隐形眼镜配戴时间表 天数 1 2 3 4 5 配戴时 间 （小时） 4 6 8 10 12 定期复查时间： 隐形眼镜在配戴后应定期复查，这是在隐形眼镜配戴后维护的一项重要内容，也是隐形 眼镜成功配戴的关键。初戴者在戴镜后一周、一个月、三个月、六个月及一年时各复查一次， 如眼睛有不适或疑惑，请及时到验配师或眼科医生处做详细检查。已经配戴隐形眼镜的配戴 者，也应至少半年复查一次。 连续配戴型镜片因为可以戴镜过夜，并且每人戴镜过夜的时间长短不一。因此，对于连 续配戴型的镜片有更详细的复查时间表
二、散光软愤的护理： (一)清洁 美药管局库调土伦润情” 款性角膜接触镜的清洁包括以清除镜片上影响消毒过程的沉淀、 护理液可能引发雕请感豪 碎丽，清除镜片上病源微生物及其普养物质为目的的每日清洁和清除 镜片上的蛋白质沉淀物为目的的每同清洁，又称为南清洁。 1.每日清洁 (1)方法 1》用没有劳香剂的肥皂、洗手液彻底洗净双手： 2》将镜片至于一手拿心，滴2—一3南清洁剂，用另一只手的 于指指腹自镜片的几何中心向边缘不放财状轻柔，分别轻轻揉接镜片 的两面，每日越15s。 注：每日清洁镜片护理和保养过程中极其重要的步露，揉搓的机械作用能去除绝大部分 粘附在镜片表面的疏松的沉淀、碎丽和微生物。 (2)清洁剂：目戴多采用的是多功能护理液 2每周清洁—一醇清洁 (1)原因 泪液中所含的一些蛋白质成分可附着在角膜接触镜镜片上，镜片上的蛋白沉淀物在加热 消毒、银环境干燥和泪液酸化等作用下可发生变性。变性的蛋白质透明性下降，并可紧紧黏 附在镜片上，影响镜片透氧性能，引起镜片变形、变硬、参数改变：也可导政其他沉淀物、 异物和病原微生物容易吸附在镜片上，可导致视力树制和限部并发症的发生。 (2)蛋白酶制剂 蛋白水解酶为白色结品粉末，易溶于水，水溶液不稳定，室温下3一一精即失去活性。受
二、散光软镜的护理： （一）清洁 软性角膜接触镜的清洁包括以清除镜片上影响消毒过程的沉淀、 碎屑，清除镜片上病源微生物及其营养物质为目的的每日清洁和清除 镜片上的蛋白质沉淀物为目的的每周清洁，又称为酶清洁。 1．每日清洁 （1）方法 1）用没有芳香剂的肥皂、洗手液彻底洗净双手； 2）将镜片至于一手掌心，滴 2-----3 滴清洁剂，用另一只手的 手指指腹自镜片的几何中心向边缘不放射状轻柔，分别轻轻揉搓镜片 的两面，每日越 15s。 注：每日清洁镜片护理和保养过程中极其重要的步骤，揉搓的机械作用能去除绝大部分 粘附在镜片表面的疏松的沉淀、碎屑和微生物。 （2）清洁剂：目前多采用的是多功能护理液 2.每周清洁-----酶清洁 （1）原因 泪液中所含的一些蛋白质成分可附着在角膜接触镜镜片上，镜片上的蛋白沉淀物在加热 消毒、眼环境干燥和泪液酸化等作用下可发生变性，变性的蛋白质透明性下降，并可紧紧黏 附在镜片上，影响镜片透氧性能，引起镜片变形、变硬、参数改变；也可导致其他沉淀物、 异物和病原微生物容易吸附在镜片上，可导致视力模糊和眼部并发症的发生。 （2）蛋白酶制剂 蛋白水解酶为白色结晶粉末，易溶于水，水溶液不稳定，室温下 3---4h 即失去活性，受
热易分解，达60摄氏度即可变性失效。其木溶液h为7-一8时活性最强，由为3一4时较 稳定。 (3)方法 1)将药剂放入多功修护理液、生理盐水或精制水中溶解： 2)再把镜片政入浸泡h,如污垢较厚，时间可以延长： 3)然后使用贮存液清洗镜片，并在贮存液中放置1： 4)再次用贮存液清洗后放入镜盘中进行消毒。蛋白分解剂的种类根多，操作方法可能不 同，一定要参照各制品的说明书。 (二)冲洗 在完成镜片的清清之后，必领用清流剂去除镜片上的醉屑和残面的清洁剂， 1,方法 清洁后的镜片用冲洗剂直接进行冲洗，将镜片上的碎屑和残留的清洁剂冲洗干净。 2.冲洗剂 (1)无防腐剂的生理盐水 (2)加新腐剂的生理盐水 (3)多功能护理液 (三)消毒 配戴角膜接触镜。可修影响相液对病源微生物的冲洗作用、也可能影响角膜的屏障功能、 甚至将病原微生物带入限表，因此。杀灭角质接触镜镜片和镜金的病原微生物活性相当重要。 因为消毒液具有明显的水合介质作用，水合作用有助于维特角膜接触镜镜片的参数和生理特 性的稳定，所以有些消毒液也用于贮存镜片。角膜接触镜的消毒方法主要包括热清毒法，化 学消毒法、双氧水消毒法和微波清毒法。 1.加热消毒法 1)直接加热法。用软镜专用的热消毒器装生理盐水，将镜片置于生理盐水中，然后直 接加热。 2)热水浴法。将镜片密封在盛有生理盐水的玻璃瓜中，授入盛有自来水的加热钢中加热， 注意使用此法需适当话长如热的时间。 2.化学消毒法 化学消毒法由于使用方便、操作简单适合大多数镜片材料、对镜片的损害小，因面被广 大的角膜接触镜配藏者选用。通常情况下，镜片在每日清洁后，浸泡在有效浓度的消毒液中
热易分解，达 60 摄氏度即可变性失效。其水溶液 ph 为 7---8 时活性最强，ph 为 3----4 时较 稳定。 （3）方法 1）将药剂放入多功能护理液、生理盐水或精制水中溶解； 2）再把镜片放入浸泡 2h，如污垢较厚，时间可以延长； 3）然后使用贮存液清洗镜片，并在贮存液中放置 1h； 4）再次用贮存液清洗后放入镜盒中进行消毒。蛋白分解剂的种类很多，操作方法可能不 同，一定要参照各制品的说明书。 （二）冲洗 在完成镜片的清洁之后，必须用清洗剂去除镜片上的碎屑和残留的清洁剂。 1. 方法 清洁后的镜片用冲洗剂直接进行冲洗，将镜片上的碎屑和残留的清洁剂冲洗干净。 2．冲洗剂 （1）无防腐剂的生理盐水 （2）加防腐剂的生理盐水 （3）多功能护理液 （三）消毒 配戴角膜接触镜，可能影响泪液对病源微生物的冲洗作用、也可能影响角膜的屏障功能、 甚至将病原微生物带入眼表，因此，杀灭角膜接触镜镜片和镜盒的病原微生物活性相当重要。 因为消毒液具有明显的水合介质作用，水合作用有助于维持角膜接触镜镜片的参数和生理特 性的稳定，所以有些消毒液也用于贮存镜片。角膜接触镜的消毒方法主要包括热消毒法、化 学消毒法、双氧水消毒法和微波消毒法。 1. 加热消毒法 1） 直接加热法。用软镜专用的热消毒器装生理盐水，将镜片置于生理盐水中，然后直 接加热。 2） 热水浴法。将镜片密封在盛有生理盐水的玻璃瓶中，投入盛有自来水的加热锅中加热， 注意使用此法需适当延长加热的时间。 2. 化学消毒法 化学消毒法由于使用方便、操作简单适合大多数镜片材料、对镜片的损害小，因而被广 大的角膜接触镜配戴者选用。通常情况下，镜片在每日清洁后，浸泡在有效浓度的消毒液中
4一一6个小时，取出后用清洁生理盐水充分清洗后即可使用。化学消毒法也有生缺点。化学消 毒法比热消春法费用高，有发生过敏反应和毒性反应的可能，消毒时间也相对较长，并可使 镜片变色。使用化学消毒法应注意，每次消毒必须使用新鲜的清毒液，有爆位消毒液的使用 大大的降低了北消毒的性能。 3.双氧水消毒系统 方法 1》稀释法：镜片在每日清洁冲洗后，用3汽的双氧水溶液浸泡15一一30加i,然后用生理 盐水稀释浸泡过夜，约6一一h。该方法经济、简便，但消毒时间不是，微生物灭活不彻底， 且稀释也不够充分，镜片上的双氧水浓度氨难降到安全阀值以下。 )中和法：又称两步法。镜片在每日请洁、冲洗后，用加有抗容外衣中和剂药片的3等 的双氧水溶液浸泡过夜(h以上)，达到充分消毒的时间之后，抗容外衣开始溶解，中和剂开 始中和双氧水。药片基质内含有色示剂。以防使用者因疏忽忘记使用中和药片，该方法由于 延长了清毒的时间，对微生物的灭活十分可靠，特别适合于间断佩戴者使用，侧此方法不够 方便。 3》催化法：又称为一步法。利用微量金属可加速双氧水分解反应原理，将铂金环和经清 洁冲洗后的镜片同时浸入护理液中过夜《6幼以上)是镜片的消毒和过氧化氢的催化分解同时 进行。该方法方便省时，且经长时间催化分解，可使镜上残余的双氧水降到安全浓度以下， 由于双氧水的浓度下降过镜，可能对部分病源微生物灭活不够祠成。 4.微波消毒法 1)特点 微波消毒有时阿短。消毒效果可靠的优点。但由于生活用微波炉的功率效果相差很大微 波量不号掌挥，故须摸索线律，微被量过大容易损伤镜片。 2)机制和方法 镜片在每日清洁，冲洗后放入透有生理盐水的鼓璃瓶中，用专用薄限封住瓶口，通常选 用低湿档，消毒0。装盛镜片的水在吸收了微被后，分子运动加刷，使水产生热反应，热能 是灭菌的主要因素。微被的灭茵机制还表现为非热效应，即通过谐影吸收和政变菌体的电动 势来直接破坏微生物的结构。 5.其他方法 包括超声被和繁外线消毒，但较少使用， (四)贮存
4---6 个小时，取出后用清洁生理盐水充分清洗后即可使用。化学消毒法也有些缺点，化学消 毒法比热消毒法费用高，有发生过敏反应和毒性反应的可能，消毒时间也相对较长，并可使 镜片变色。使用化学消毒法应注意，每次消毒必须使用新鲜的消毒液，有哪位消毒液的使用 大大的降低了其消毒的性能。 3. 双氧水消毒系统 方法： 1) 稀释法：镜片在每日清洁冲洗后，用 3%的双氧水溶液浸泡 15----30min，然后用生理 盐水稀释浸泡过夜，约 6-----8h。该方法经济、简便，但消毒时间不足，微生物灭活不彻底， 且稀释也不够充分，镜片上的双氧水浓度很难降到安全阈值以下。 2) 中和法：又称两步法。镜片在每日清洁、冲洗后，用加有抗容外衣中和剂药片的 3% 的双氧水溶液浸泡过夜（6h 以上），达到充分消毒的时间之后，抗容外衣开始溶解，中和剂开 始中和双氧水，药片基质内含有色示剂，以防使用者因疏忽忘记使用中和药片。该方法由于 延长了消毒的时间，对微生物的灭活十分可靠，特别适合于间断佩戴者使用，但此方法不够 方便。 3) 催化法：又称为一步法。利用微量金属可加速双氧水分解反应原理，将铂金环和经清 洁冲洗后的镜片同时浸入护理液中过夜（6h 以上）是镜片的消毒和过氧化氢的催化分解同时 进行。该方法方便省时，且经长时间催化分解，可使镜上残余的双氧水降到安全浓度以下， 但由于双氧水的浓度下降过快，可能对部分病源微生物灭活不够彻底。 4. 微波消毒法 1） 特点 微波消毒有时间短，消毒效果可靠的优点。但由于生活用微波炉的功率效果相差很大微 波量不易掌握，故须摸索规律，微波量过大容易损伤镜片。 2） 机制和方法 镜片在每日清洁、冲洗后放入盛有生理盐水的玻璃瓶中，用专用薄膜封住瓶口，通常选 用低温档，消毒 20s。装盛镜片的水在吸收了微波后，分子运动加剧，使水产生热反应，热能 是灭菌的主要因素。微波的灭菌机制还表现为非热效应，即通过谐振吸收和改变菌体的电动 势来直接破坏微生物的结构。 5. 其他方法 包括超声波和紫外线消毒，但较少使用。 （四）贮存
软性角膜接触镜在不戴的时候必须完全浸泡在贮存液中，以保特其充分的水合状态，水 合作用有助于推持角膜接触镜片的参数和生理特性的稳定，贮存液可遗用含防腐剂的生理盐 水或化学消毒剂。目前已普寿使用多功能护理液贮存软性角膜接触镜
软性角膜接触镜在不戴的时候必须完全浸泡在贮存液中，以保持其充分的水合状态，水 合作用有助于维持角膜接触镜片的参数和生理特性的稳定。贮存液可选用含防腐剂的生理盐 水或化学消毒剂。目前已普遍使用多功能护理液贮存软性角膜接触镜