2.1散光软箭的配前检查 一、教案头 本次误标题：散光教镜的配前校查 授课班缓 略 上误时间 课时：4 上课地点略 教 能力（技能）目标 知积目标 学 1, 通过问诊了解患者的配境需求 1、拿捉常见眼病的基础知识。 目 和过去史 2、掌深泪液测定的步震和方法。 标 2. 通过果部键康检在和眼部参量 3、 拿星散光软镜校正散光的原理和方法 测定以及泪液检查评估患者对 隐形眼镜的选择 3、通过屈光检查了解患者的散光 类型和程度，并能为塘者选择 合适的酸光软镜， 能 重点加强同学动手操作能力的训练，使其能为患者进行眼部键康状况、眼部参数以及 力 泪液的检查，了解惠者的限部状况，并做出准确记录：并能对惠者的屈光状老法行准 润 确的测定。 练 案例1： 任 随机选取两名同学，分饰检查者和被剪者进行散光软镜的险配，其他同学观察操 务 作步置和程序，是否准确，若发现月题，及时刻正，加深印象！ 及 案 例 参 考 1.《验光配镜》一中国轻工业出版社 货 2. 《角膜接触镜学》一人民卫生出版杜 待 二、课程设计 步骤 教学内容 数学方法教学手段 学生活动时间分配 告知（教学内 1、通过问诊了解患 讲授/提板书预习 积极做好 10分钟 容、目的) 者的配镜需求和过去 乡 内容 预习工作 史 (口述) 并能积极 2、通过银部健康检 回答月题 在和银部参数测定以 及泪液检查评估惠者 对隐形限镜的选释 3、通过屈光检查了解 惠者的散光类型和程 度，并能为惠者选邦 合适的散光软镜。 引入（任务项随机选取两名月学， 通过角色以观察间仔细观察35分钟
2.1 散光软镜的配前检查 一、教案头 本次课标题: 散光软镜的配前检查 授课班级 略 上课时间 课时:4 上课地点 略 教 学 目 标 能力(技能)目标 知识目标 1、 通过问诊了解患者的配镜需求 和过去史 2、 通过眼部健康检查和眼部参数 测定以及泪液检查评估患者对 隐形眼镜的选择 3、 通过屈光检查了解患者的散光 类型和程度，并能为患者选择 合适的散光软镜。 1、掌握常见眼病的基础知识。 2、掌握泪液测定的步骤和方法。 3、掌握散光软镜校正散光的原理和方法 能 力 训 练 任 务 及 案 例 重点加强同学动手操作能力的训练，使其能为患者进行眼部健康状况、眼部参数以及 泪液的检查，了解患者的眼部状况，并做出准确记录；并能对患者的屈光状态进行准 确的测定。 案例 1： 随机选取两名同学，分饰检查者和被剪者进行散光软镜的验配，其他同学观察其操 作步骤和程序，是否准确，若发现问题，及时纠正，加深印象！ 参 考 资 料 1.《验光配镜》—中国轻工业出版社 2.《角膜接触镜学》—人民卫生出版社 二、课程设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知(教学内 容、目的) 1、 通过问诊了解患 者的配镜需求和过去 史 2、 通过眼部健康检 查和眼部参数测定以 及泪液检查评估患者 对隐形眼镜的选择 3、通过屈光检查了解 患者的散光类型和程 度，并能为患者选择 合适的散光软镜。 讲 授 / 提 问 （口述） 板书预习 内容 积极做好 预习工作 并能积极 回答问题 10 分钟 引入(任务项 随机选取两名同学， 通过角色 以观察问 仔细观察 35 分钟
目) 分饰检查者和被检者 扮演法， 题、发现问 操作者的 进行散光软镜的验 如强学生 题形式引 操作程序 配，其他同学观察其 的认识 出教学内 和方法， 操作步骤和程序，是 容 发现门盟 否准确。 操练（草界初 先由老师针对上述任 实际操作 通过动手 分组实验 40分钟 步或蓝本能 务进行分析，再由问 结合重点 实践增强 实际操作 ) 学分组进行操作炼习 讲解 对知识的 理解力 深化（加深对 通过同学间相互指正 提问并对 示范烧范 指出实验 20分钟 基本能力的 操作步耀及方法中存 学生所答 操作步骤 中搭档存 体会) 在的问题，加深印象。 进行补充 在的何题 归钠（知识和 通过理论与实践的结 讲授 通过误件 记录个检 20分钟 能加) 合，归纳出散光软镜 课件根示 展示将知 查方法的 配前应进行的检查以 启发诱导 识系统化 适用范围 及镜片的选择规题 及优缺点 训练 通过检查其他月学的 实际操作 通过训练， 认真做好 40分钟 巩固 眼部健康状况，强化 结合个别 巩固所学 实验。并 拓展 训练，提高应用整原 指导 知识。 深入体会 检验 灯显微镜的能力。 操作要领 总结 总结应用裂障灯显微 同学总结 板书注意 记录注意 15分钟 镜时应注意的问题 老师归销 事项 事项 作业 写一份思部健康状况 15分钟 检查的实验报告 后记 天律职业大学教师敏案 课程名称 隐形暴 班级 授课教师 镜验配 技术 授课课时 2% 学期 课程类型 理论+实验 教学目的 学习散光款性隐形银镜的基本知识 教学要求 】掌视收光隐形眼镜的参数设计 2、掌捏散光软镜配旅时的眼部状况要求 教学重点 散光载镜配版时的眼部状况要零 教学难点 教学于段 多媒体误件+实验教学，课堂演示 教学内容 第二章散光软性的验配 第一节：散光款镜的配适评估 课后作业 1、散光软幢配藏时应做哪些眼部检查？ 2、 散光软镜的设计原理和参数是什么？ 第三章散光教性障形跟镜的验配
目) 分饰检查者和被检者 进行散 光软 镜的验 配，其他同学观察其 操作步骤和程序，是 否准确， 扮演法， 加强学生 的认识 题、发现问 题形式引 出教学内 容 操作者的 操作程序 和方法， 发现问题 操练(掌握初 步 或 基本 能 力) 先由老师针对上述任 务进行分析，再由同 学分组进行操作练习 实际操作 结合重点 讲解 通过动手 实践增强 对知识的 理解力 分组实验 实际操作 40 分钟 深化(加深对 基 本 能力 的 体会) 通过同学间相互指正 操作步骤及方法中存 在的问题，加深印象。 提问并对 学生所答 进行补充 示范规范 操作步骤 指出实验 中搭档存 在的问题 20 分钟 归纳(知识和 能力) 通过理论与实践的结 合，归纳出散光软镜 配前应进行的检查以 及镜片的选择规则 讲授 课件展示 启发诱导 通过课件 展示将知 识系统化 记录个检 查方法的 适用范围 及优缺点 20 分钟 训练 巩固 拓展 检验 通过检查其他同学的 眼部健康状况，强化 训练，提高应用裂隙 灯显微镜的能力。 实际操作 结合个别 指导 通过训练， 巩固所学 知识。 认真做好 实验，并 深入体会 操作要领 40 分钟 总结 总结应用裂隙灯显微 镜时应注意的问题 同学总结 老师归纳 板书注意 事项 记录注意 事项 15 分钟 作业 写一份眼部健康状况 检查的实验报告 15 分钟 后记 天津职业大学教师教案 第三章 散光软性隐形眼镜的验配 课程名称 隐形眼 镜验配 技术 班级 授课教师 授课课时 2h 学期 课程类型 理论+实验 教学目的 学习散光软性隐形眼镜的基本知识 教学要求 1 掌握散光隐形眼镜的参数设计 2、掌握散光软镜配戴时的眼部状况要求 教学重点 散光软镜配戴时的眼部状况要求 教学难点 教学手段 多媒体课件+实验教学+课堂演示 教学内容 第二章 散光软性的验配 第一节：散光软镜的配适评估 课后作业 1、 散光软镜配戴时应做哪些眼部检查？ 2、 散光软镜的设计原理和参数是什么？
第二节：散光隐形跟镜的配前检查 们这儿不藏房液) rOOr 及有件么弃司延 我国是世界上近视眼惠者最多的国家，根据卫生部，教有部的联合调查，目前我围学生 近视发病率达60%，其中，高中生，大学生的近视率更是分别高达71.29%和73.01%，仅 次于日本位居全球第二。与魔大近程限人群相对应的当然是巨大的限镜市场，有统计显示， 隐形眼镜则约占这个市场的30%，特别受到年轻人的喜爱。 这种与眼睛亲密接触、在国外棱作为医疗用品管理的隐形眼镜，在我国根多地方却可以 像购买日用品一样随意买到。由于缺少必要的银科检查，以及专业的配镜指导，善用隐形眼 镜给消贵者造成的围部损伤时有发生，有些甚至 是水久性伤害。 便利店 想类款共—卖障形眼镜像共日用品 根据国家的相关规定，隐形眼镜属于医疗器 城，是风险程度较高的特殊商品，经营隐形限镜 及护理用液的企业，必须特有“医疗器城经营许 可证”方可销售。然而在日常生酒中，人们在眼 镜店，商场、超市，甚至互联网上都可以很方便 地买到各种隐彩银镜，几乎和购买日用品没有什 么差别
第二节：散光隐形眼镜的配前检查 我国是世界上近视眼患者最多的国家。根据卫生部、教育部的联合调查，目前我国学生 近视发病率达 60％，其中，高中生、大学生的近视率更是分别高达 71.29％和 73.01％，仅 次于日本位居全球第二。与庞大近视眼人群相对应的当然是巨大的眼镜市场，有统计显示， 隐形眼镜则约占这个市场的 30%，特别受到年轻人的喜爱。 这种与眼睛亲密接触、在国外被作为医疗用品管理的隐形眼镜，在我国很多地方却可以 像购买日用品一样随意买到。由于缺少必要的眼科检查，以及专业的配镜指导，滥用隐形眼 镜给消费者造成的眼部损伤时有发生，有些甚至 是永久性伤害。 想卖就卖——卖隐形眼镜像卖日用品 根据国家的相关规定，隐形眼镜属于医疗器 械，是风险程度较高的特殊商品，经营隐形眼镜 及护理用液的企业，必须持有“医疗器械经营许 可证”方可销售。然而在日常生活中，人们在眼 镜店、商场、超市，甚至互联网上都可以很方便 地买到各种隐形眼镜，几乎和购买日用品没有什 么差别
配前的一般流程： 1、咨海：了解患者的职业和工作环境，以及与隐形眼镜相关的全身或局部眼病 2、建立病历档案 3、眼前部、眼底常规检查：裂蒙灯的眼邻健康检查 夏旋检查（了解视网膜基本状况） 、测限压（掌报银压数据） 4、眼压等检查： 5,眼屈光检查， 6,角膜自率检查： 7,泪液检查：
配前的一般流程： 1、 咨询；了解 患者的职业和工作环境，以及与隐形眼镜相关的 全身或局部眼病 2、建立病历档案； 3、眼前部、眼底常规检查；裂隙灯的 眼部健康检查 眼底检查( 了解视网膜基本状况 ) 、测眼压( 掌握眼压数据 ) 4、眼压等检查； 5、眼屈光检查； 6、角膜曲率检查； 7、泪液检查：