知识回顾: 1、什么是疔程? 2、什么是一元一次程? 3、什么是程的解? 4、应用方程解决实际问题的一般步骤?
知识回顾： 1、什么是方程？ 2、什么是一元一次方程？ 3、什么是方程的解？ 4、应用方程解决实际问题的一般步骤？
式的性
由等式3=3,进行判断: 3+(4)3+ 3-(5)(3(5) 1.上述两个问题反映出等式 具有什么性质?
? ? 由等式3=3，进行判断： + (4) + 3 - (5) ＝(4)3 - (5) 1.上述两个问题反映出等式 具有什么性质？ 3 ＝ 3
等式的两边都加上(或减去)同 个数所得的结果仍是等式
等式的两边都加上(或减去)同 一个数所得的结果仍是等式．
由等式5x=5x,进行判断: 5X(4x)?=5X+ 5×()x=5x 2.上述两个问题反映出等式 具有什么性质?
由等式5x=5x，进行判断： + (4x) ? + (4x) 5x ＝ 5x 5x - (x) ? ＝ 5x - (x) 2.上述两个问题反映出等式 具有什么性质？
等式的两边都加上(或减去)同 个式子,所得的结果仍是等式
等式的两边都加上(或减去) 同 一个式子，所得的结果仍是等式．
性质 等式的两边都加上(或减去)同 个数或同一个式子,所得的结 果仍是相等 用式子的 如果a=b,那么a士c=b土形式怎样 表示?
等式的两边都加上(或减去)同 一个数或同一个式子，所得的结 果仍是相等． 性质 1 用式子的 形式怎样 表示? ? 如果a = b，那么a c = b c
由等式8m=8m,进行判断: 2×8m2× 8m 8m28m:2 2 3.上述两个问题反映出等式 具有什么性质?
? ? 由等式8m=8m ，进行判断： 2× 2× ÷2 ÷2 3.上述两个问题反映出等式 具有什么性质？ 8m ＝ 8m 8m ＝ 8m
性质 2 等式两边都乘以(或除以同 个数除数不为零),所得的结 果仍是相等 如果a=b,那么ac=bc 用式子的 如果a=b(≠0)那么“=b 形式怎样 表示
等式两边都乘以(或除以)同 一个数(除数不为零)，所得的结 果仍是相等． 性质 2 用式子的 形式怎样 表示 ? 如果a = b，那么ac = bc ( ) c b c a 如果a = b c 0 ,那么 =
回答: (1)从x=y能否得到x+5=y+5?为什么 (2)从x=y能否得到Xy?为什么 99
回答： (1)从x=y能否得到x+5=y+5？为什么 (2)从x=y能否得到 x = ?为什么？ 9 y 9