单击键盘Esc键返回本章目录 第一章有理数 1.2.4绝对值(2) 两只小狗分别 大象距原 距原点多远? 点多远 3-2-1 1234
1.2.4 绝对值(2) 第一章 有理数 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 大象距原 点多远? 两只小狗分别 距原点多远?
学习目标 进一步理解绝对值的代数、几何意义; 2.会用数轴或绝对值比较两个有理数的大小
1.进一步理解绝对值的代数、几何意义； 2.会用数轴或绝对值比较两个有理数的大小．
新课导入 珠穆朗玛峰的海拔高度 哪个高 为8844.43米 8844.43>-155 吐鲁番盆地的海拔高 度为-155米
珠穆朗玛峰的海拔高度 为8 844.43米 吐鲁番盆地的海拔高 度为-155米 8 844.43>-155 哪 个 高 ？
5℃与0℃哪个 高? 0>-5
-5℃与0℃哪个 高？ 0>-5
知识讲解 下表给出了一周中每天的最高和最低气温 星期 二三四五六日 最高气温(℃)8765 4 最低气温(℃)01-1-2-4-32 其中最低的是-4℃最高的是9℃ 你能将这14个温度按照由低到高的顺序排列吗?请你在 数轴上把这14个数表示出来
下表给出了一周中每天的最高和最低气温 星 期 一 二 三 四 五 六 日 最高气温(℃) 8 7 6 5 3 4 9 最低气温(℃) 0 1 -1 -2 -4 -3 2 其中最低的是________℃,最高的是_______℃. 你能将这14个温度按照由低到高的顺序排列吗?请你在 数轴上把这14个数表示出来. -4 9
题中的14个温度按照由低到高的顺序排列为 4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. 按照这个顺序排列的温度在温度计上所对应的点 是从下到 的 把这些数表示在数轴上,表示它们各点的顺序是 从左到右的
题中的14个温度按照由低到高的顺序排列为: -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. 按照这个顺序排列的温度在温度计上所对应的点 是从_____ 下 到______ 上 的. 把这些数表示在数轴上,表示它们各点的顺序是 从______ 左 到______ 右 的
8-7-6-5-4-3-2-101234567891011 利用数轴 在数轴上的两点,右边的点表示的数比左边的大 反过来,左边的点表示的数比右边的小 即:左边的数<右边的数 适用于多个数的大小比较
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 利用数轴 大 小 适用于多个数的大小比较. 在数轴上的两点，右边的点表示的数比左边的_____. 反过来，左边的点表示的数比右边的____. 即：左边的数<右边的数
1.用“>”或“0 (2)-28-7 正数大于0,负数小于0,正数大于负数 适用于一个数和0的大小比较,以及异号两数的大小比较 同号两数怎样比较大小呢? 同正 同负
1．用“＞”或“＜”填空,并说明理由. (1)3.5 0 (2)－2.8 0 (3) 0 0.1 (4)0 －4 (5) －1.95 1.59 (6)3 －7 > > 正数大于0，负数小于0,正数大于负数. 适用于一个数和0的大小比较，以及异号两数的大小比较. 同号两数怎样比较大小呢? 同正 同负
②尝试练习 2.用“>”或“-2.9 (3)-31-91(4)3」≤ 4 归纳: 两个正数,绝对值大的大 两个负数,绝对值大的反而小 适用于同号两数比较大小
2．用“＞”或“＜”填空,并说明理由. (1) 3 7 (2) －2.8 －2.9 (3) (4) . 1 1 3 9 3 3 − − 3 1 2 4 > − − < 两个正数，绝对值大的大; 两个负数，绝对值大的反而小. 归纳: 适用于同号两数比较大小
自学课本第14页例题中第(2)题,比较下列各对数的 大小 (1)-和 (2)-和-1.42 两个负数比较大小的一般步骤: ①求绝对值; ②比较绝对值的大小; ③比较负数的大小
(1) 和 (2) 和 -1．42 自学课本第14页例题中第（2）题，比较下列各对数的 大小: 两个负数比较大小的一般步骤： ①求绝对值； ②比较绝对值的大小； ③比较负数的大小. 3 4 − 2 3 − 7 5 −