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课程学习方法 开放式面授课堂学习 网络课堂学习方法 怎样组织参加小组学习 4 怎样进行自主学习 应试技巧 6 开放课堂教学方案 www.pptcn.com Company Logo
www.pptcn.com Company Logo 课程学习方法 5 应试技巧 1 开放式面授课堂学习 2 网络课堂学习方法 3 怎样组织参加小组学习 4 怎样进行自主学习 6 开放课堂教学方案
ABC学习情境教学策略 %ABC学习情境教学策略 ?开放式的教学策略是指为实现教学目标而采取的教学活动 的程序、方法、形式和媒体等因素的总体思考、策划和谋 略。 课程教学策略针对学习者不同学习情境分为A、B、C三 种开放式学习形式： %A、对不能按时参加学习者采取“支架式”-开放式网 络课堂+自主学习 B、对不能经常按时参加学习者采取“随机进入式”- 开放式网络课堂+协同式学习 C、对能经常按时参加学习者采取“抛锚式”--开放式 面授课堂+网络课堂+小组学习” www.pptcn.com Company Logo
www.pptcn.com Company Logo ABC学习情境教学策略 ❖ ABC学习情境教学策略 ❖ 开放式的教学策略是指为实现教学目标而采取的教学活动 的程序、方法、形式和媒体等因素的总体思考、策划和谋 略。 ❖ 课程教学策略针对学习者不同学习情境分为A、B、C三 种开放式学习形式： ❖ A、对不能按时参加学习者采取 “支架式”---开放式网 络课堂+自主学习 ❖ B、对不能经常按时参加学习者采取“随机进入式”--- 开放式网络课堂+协同式学习 ❖ C、对能经常按时参加学习者采取“抛锚式”----开放式 面授课堂+网络课堂+小组学习
ABC学习情境 不能按时参加学习者 不能经常参加学习者 能按时参加学习者 A B C “支架式”开放 “随机进入 “抛锚式” 开放式 式网络课堂+自主 开放式面授 网络课堂+协 学习 课堂+网络课 同式学习 堂+小组学习” www.pptcn.com Company Logo
www.pptcn.com Company Logo ABC学习情境 A “支架式”---开放 式网络课堂+自主 学习 B . C “随机进入 式”---开放式 网络课堂+协 同式学习 “抛锚式”-- --开放式面授 课堂+网络课 堂+小组学习” 不能按时参加学习者 不能经常参加学习者 能按时参加学习者
开放式面授课堂 开放式面授课堂： 面授辅导仍然是开放教育教学过程 的有机组成部分， a翔 远程教育环境下的集体面授 教学 学的辅助形式 作甬在学导学和助学 应以课程 ,根据课程性质、难易程度、多种媒体教 资 源 壁鞋 点点 侧重宇作亚案例的指导讲评。，根据课程特 段 既单元式导 学 习 茶学 实例式教学策略案 导 www.pptcn.com Company Logo
www.pptcn.com Company Logo 开放式面授课堂 ❖ 开放式面授课堂：面授辅导仍然是开放教育教学过程 的有机组成部分，远程教育环境下的集体面授教学是 教学的辅助形式，作用在于导学和助学，应以课程为 单元，根据课程性质、难易程度、多种媒体教学资源 配置情况和学生学习条件学习能力情况而体现课程特 色，分层施教。应立足于化解课程的重点难点和答疑， 着眼于知识体系框架的勾勒和学习方法、学习技巧的 点拨指导，侧重于作业案例的指导讲评。根据课程特 点采取二段导学，既单元式导学和重点难点式导学。 在学习者自主学习存疑的基础上采取讨论式学习、探 究式学习、发现式学习，教师实例式教学策略案例教 学，制定导学提纲，20学时
导学-一-导学方法 开放式面授课堂 重点式导学 单元式导学 www.pptcn.com Company Logo
www.pptcn.com Company Logo 导学----导学方法 开放式面授课堂 重点式导学 单元式导学
开放式教学 教学方法措施 开放式 课堂 开放式 教学 开放 式考 ABC学习情境下的五开放 开放式 作业 开放式 实训 www.pptcn.com Company Logo
www.pptcn.com Company Logo 开放式教学 开放式 教学 ABC学习情境下的五开放 教学方法措施 开放式 课堂 开放式 作业 开放 式考 试 开放式 实训
网络课堂 冬开放式网络课堂：采取重点式导学和单元式导学， 见“5284"网络课堂教学模式，24学时。 网络课堂教学模式设计：学生在网络开放课堂或 网络直播课堂实现“五开放二段八法四个模块” 的个性化自主学习，既“5284"教学模式。 冬开放式网络课堂二段式课程教学内容表述为： 冬1 重点式导学 必2、 必单元式导学 www.pptcn.com Company Logo
www.pptcn.com Company Logo 网络课堂 ❖开放式网络课堂：采取重点式导学和单元式导学， 见“5284”网络课堂教学模式，24学时。 ❖网络课堂教学模式设计：学生在网络开放课堂或 网络直播课堂实现“五开放二段八法四个模块” 的个性化自主学习，既“5284”教学模式。 ❖开放式网络课堂二段式课程教学内容表述为： ❖1 ❖2、 ❖重点式导学 ❖单元式导学
5284网络教学模式结构示图 单元式导学 二段式导学 重点式导学 八种教学方法 八种教学方法 A支架式 导学图解法 ,虚拟实践法 案例影像法 B随机进入式 模拟个案法 重点专题法 集中释疑法 知识链接法 C抛锚式 网络评价法 管理部件棋块■ 四个模块支撑平台 实训部件模块 互动部件模块 内容呈 现模块 www.pptcn.com Company Logo
www.pptcn.com Company Logo 5284网络教学模式结构示图 八种教学方法 •导学图解法 •案例影像法 •重点专题法 •知识链接法 八种教学方法 •虚拟实践法 •模拟个案法 •集中释疑法 •网络评价法 四个模块支撑平台 二段式导学 A支架式 B随机进入式 C抛锚式 内容呈 现模块 互动部件模块 实训部件模块 管理部件模块 单元式导学 重点式导学
5284网络课堂教学模式 “5284"网络课堂教学模式具体表述为：“五开放二段八 法四模块”，“5"既五种课程开放模式；既开放式网络课 堂、开放式作业、开放式教学、开放式考试、开放式实训 五种课程开放方式；开放式网络课堂：方便学习者任何时 间任何地点学习，通过内容呈现模块提供教学内容。开放 式作业：网上发布作业，分四次评价。开放式教学：实时 互动和非实时互动，通过二段式导学完成课程内容。开放 式考试：采取网考形式和以案例为题型的开卷考试形式选 择一种。开放式实训：建立课程模拟实训资源库，学习者 根据学习需求利用资源获知。“2“既网上课程内容二段导 学，既单元式导学和重点难点式导学；“8"法既教学方法 采取八种形式，既“导学图解法、案例影像法、重点专题 法、知识链接法、虚拟实践法、模拟个案法、集中释疑法、 网络评价法八种教学方法。 www.pptcn.com Company Logo
www.pptcn.com Company Logo 5284网络课堂教学模式 ❖ “5284”网络课堂教学模式具体表述为：“五开放二段八 法四模块” ， “5”既五种课程开放模式；既开放式网络课 堂、开放式作业、开放式教学、开放式考试、开放式实训 五种课程开放方式；开放式网络课堂：方便学习者任何时 间任何地点学习，通过内容呈现模块提供教学内容。开放 式作业：网上发布作业，分四次评价。开放式教学：实时 互动和非实时互动，通过二段式导学完成课程内容。开放 式考试：采取网考形式和以案例为题型的开卷考试形式选 择一种。开放式实训：建立课程模拟实训资源库，学习者 根据学习需求利用资源获知。“2”既网上课程内容二段导 学，既单元式导学和重点难点式导学；“8”法既教学方法 采取八种形式，既“导学图解法、案例影像法、重点专题 法、知识链接法、虚拟实践法、模拟个案法、集中释疑法、 网络评价法八种教学方法