新课导入 孙创
2010/04/08 《孙权劝学》 课件原创：乐中语文组 一 .新课导入
孙权劝学 —执教者:大乐中学覃桂玲 「教师俱东部 2010/0408 《孙权劝学》 课件原创:乐中语文组
2010/04/08 《孙权劝学》 课件原创：乐中语文组 孙权劝学 ——执教者：大乐中学 覃桂玲
作者作品简介: 司马光(1019-1086) 字君窦,北宋政治家, 史学家。 《资治通鉴》是司马光主持编纂 部编年体通史。记敢了从战国到五代共 1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事, 有资于治觉”,命名为《资治通鉴》 为统治阶级提供政浛借鉴。 2010/0408 课件原创:乐中语文组
2010/04/08 《孙权劝学》 课件原创：乐中语文组 作者作品简介： 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一 部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事， 有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即 为统治阶级提供政治借鉴。 司马光（1019－1086） 字 君实，北宋政治家， 史学家
多层次朗 朗读要求: 第一步:读准字音。 第二步:读出句意,读出节奏。 第三步:大声朗读 第四步:读出感情.《分角色) 第五步:背诵全文。 2010/0408 《孙权劝学》 课件原创:乐中语文组
2010/04/08 《孙权劝学》 课件原创：乐中语文组 二.多层次朗读 朗读要求： 第一步：读准字音。 第二步：读出句意，读出节奏。 第三步：大声朗读。 第四步：读出感情。（分角色） 第五步：背诵全文
4.读准字音 含日产 为京,康
2010/04/08 《孙权劝学》 课件原创：乐中语文组 （一） 操 作 方 法 初，权谓吕蒙(méng)曰：“卿(qīng)今当(dāng)涂(tú) 掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治 经为博士邪(yé)！但当涉(shè)猎，见往事耳。卿言多务， 孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁 肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿 蒙！”蒙曰：“士别三日，即(jí)更(gēng)刮目相待，大兄 何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1.读准字音
2.字音、节奏、大声 初,权/谓吕蒙(meng)日:“卿/(qing) 今/当(dang)涂(tu)掌事,不可/不学! 蒙/辞以军中多务。权日:“孤/岂欲卿/ 治经/为博士邪ye)!但当/涉(she)猎, 见/往事耳。卿/言多务,孰若/孤?孤 常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就 学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰 卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!"蒙日: 士别三日,即()更(geng)/刮目相待 大兄/何见事之晚乎!”肃/遂(su拜蒙母, 绪愛/而别。 《孙权劝学》 课件原创:乐中语文组
2010/04/08 《孙权劝学》 课件原创：乐中语文组 初，权/谓吕蒙(méng)曰：“卿/(qīng) 今/当(dāng)涂(tú)掌事，不可/不学！” 蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/ 治经/为博士邪(yé)！但当/涉(shè)猎， 见/往事耳。卿/言多务，孰/若/孤？孤/ 常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就 学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰： “卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即(jí)更(gēng)/刮目相待， 大兄/何见事之晚乎！”肃/遂(suì)拜蒙母， 结友/而别。 2. 字音、节奏、大声
三、疏通文意 初,权谓吕蒙旦:“卿今当涂 当初对.说说现在 掌事,不可不学!”蒙諦以罩中多务。 掌管事情 用 事务 权日:“孤岂欲卿治经为博士郛 难道想 做句末语气词 但当涉猎,见往事耳。卿言多务, 只应当 历史罢了说 孰考孤?孤常懊节,自以为大有所益。” 氨,相比怎样 以(之)为 《孙权劝学 课件原创:乐中语文组 权功学
2010/04/08 《孙权劝学》 课件原创：乐中语文组 三、疏通文意 初，权 谓 吕蒙 曰：“卿今当涂 掌 事，不可不学！”蒙辞以军中多务。 权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！ 但 当涉猎，见往事 耳。卿言多务， 孰 若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 当初 对……说 说 现在 掌管 事情 用 事务 难道 想 做 句末语气词 只 应当 历史 罢了 说 与……相比怎样 以（之）为
蒙乃始就学。及鲁刺过寻阳,与 于是开始 和 蒙论议,大 惊曰:“卿今 议事非常(十分)惊奇 现在 才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别 三再,又 读书人 日。赖更刮目相待,大购么见额炙义 趣乎!”蒲趣拜蒙母,结。 2010/04/08 《孙权劝学》 课件原创:乐中语文组 孙权功
2010/04/08 《孙权劝学》 课件原创：乐中语文组 蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳，与 蒙论 议， 大 惊曰：“卿今 才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别 三 日，即更刮目相待，大兄 何 见事 之 晚乎！”肃 遂 拜蒙母，结友而别。 于是 开始 和 议事 非常(十分) 惊奇 现在 就 为什么 无实义 迟 于是 拜见 表顺接 再，又 读书人
四、再现故事,品析人物 2010/0408 改劝学》 课件原创:乐中语文组
2010/04/08 《孙权劝学 》 课件原创：乐中语文组
孙权劝学 吕蒙就学 学 士别三日, 当刮目相看 鲁肃赞学 《孙权劝学》 课件原创:乐中语文组
2010/04/08 《孙权劝学》 课件原创：乐中语文组 孙权劝学 吕蒙就学 鲁肃赞学 学