恍惚之中听巩一声 石硇天惊的咆哮, 有一个不的灵魂 掠过我的头 腾安而去, 我看巩了火焰似的斑纹 火焰似的限睛 还有大而啐的 滴血的肚爪! 牛汉 《华南虎》
…… 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮， 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去， 我看见了火焰似的斑纹 火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪！ ——《华南虎》 牛 汉
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作者简介 牛汉,原名史成汉,1923年生,山 西定襄县人。40年代开始诗歌创作, 是“七月诗派”的重要成员。1955年 由于受胡风事件的牵连,遭到两年的 拘捕囚禁。“文革”期间,又被关入 牛棚”,从事强制性劳动。创作了 不少诗歌作品,其中比较著名的有 《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵 树》等。出版的诗集有《彩色的生活》 (1951)、《爱与歌》(1954)、 《温泉》(1984)、《海上蝴蝶》 (1985)、《沉默的悬崖》 (1986)、《牛汉诗选》(1998)。 及自选集《蚯蚓和羽毛》等
牛汉，原名史成汉，1923年生，山 西定襄县人。40年代开始诗歌创作， 是“七月诗派”的重要成员。1955年 由于受胡风事件的牵连，遭到两年的 拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入 “牛棚”，从事强制性劳动。创作了 不少诗歌作品，其中比较著名的有 《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵 树》等。出版的诗集有《彩色的生活》 （1951）、《爱与歌》（1954）、 《温泉》（1984）、《海上蝴蝶》 （1985）、《沉默的悬崖》 （1986）、《牛汉诗选》（1998）。 及自选集《蚯蚓和羽毛》等。 作者简介
基础检测 其酷(ku)似 枉(Wang读 其哄(hong笑鬃(zong) 哄骗(hong 起哄(hong) 磨磨蹭蹭(ceng) 其阖调(tiao教 调动(diao)
酷( )似 哄（ ）笑 调 （ ）教 kù hōng 哄骗 ( ) 起哄( ) 调动( ) tiáo 枉（wǎng ）读 马鬃（ zōng） 磨磨蹭蹭（cèng ） hǒng hòng diào
其幽默( you mo):有趣或可笑而意义深长 其凄惨(qcan):凄凉悲惨. 其奥秘(aomi):奥妙神秘. 其翻来覆去(fnfu):多次,一次又一次 算温厚(wnh0u):温和宽厚
幽默(yōu mò): 凄惨(qī cǎn): 奥秘(ào mì): 翻来覆去(fān fù): 温厚(wēn hòu): 凄凉悲惨. 奥妙神秘. 温和宽厚. 多次，一次又一次. 有趣或可笑而意义深长
梳理內容 文章围绕“第一本书”记叙 了哪些事情 开头引出话题第一本书(难忘) (2-9)第一本书不同寻常的来历 主体(10)进一步交代这是“真正的第一本书 (11-13)与第一本书相关的人或事。 结尾 (14)呼应开头,表达对第一本书 的珍视铭记之情(不能忘本)
梳理内容 （1）从一位诗人来访, 引出话题第一本书（难忘）。 （2-9）第一本书不同寻常的来历。 （10）进一步交代这是“真正的第一本书” （11-13）与第一本书相关的人或事。 （14）呼应开头，表达对第一本书 的珍视铭记之情（不能忘本）。 文章围绕“第一本书”记叙 了哪些事情？
本文的线索:第一本书 父亲、第养元贞 友情 我 我 弄不战一师生之情
本文的线索： 第 一 本 书 父亲 我 亲 情 乔元贞 我 弄不成 友情 师生之情 第一本书
读跳,噫受苦 牛汉以朴实无华的语言讲述这 美好的故事,读来感人至深。但 从他的叙述中,我们是否感觉到了 他心情的沉重?为什么? 温馨提示:紧抓文本体会字句
牛汉以朴实无华的语言讲述这 一美好的故事，读来感人至深。但 从他的叙述中，我们是否感觉到了 他心情的沉重？为什么？ 温馨提示：紧抓文本 体会字句
研读文本,感动温情 作者的第一本书承载着一段苦 难历史,这让他的心情沉重,但 作者却说这一本书“值得用崇敬的 心灵去赞美的”,为什么? 温馨提示:抓原文关键句 理情节人物情
作者的第一本书承载着一段苦 难历史，这让他 的心情沉重，但 作者却说这一本书“值得用崇敬的 心灵去赞美的”，为什么？ 温馨提示：抓原文关键句 理情节人物情
认识生活,恩考人生 没有课本的乔元贞却考了第一名 父亲也认为他比“我”有出息,作者 在文章的结尾处还特意补述了乔元贞 的一生“出息”:“他一辈子挎着篮 子在附近几个村子里叫卖纸烟等小东 西。”这算什么“出息”呢?作者为 什么要作这样的交代? 温馨提示:知识对于人生的意义
没有课本的乔元贞却考了第一名， 父亲也认为他比“我”有出息，作者 在文章的结尾处还特意补述了乔元贞 的一生“出息”：“他一辈子挎着篮 子在附近几个村子里叫卖纸烟等小东 西。”这算什么“出息”呢？作者为 什么要作这样的交代？ 温馨提示：知识对于人生的意义