天津广播电视大学开放教育专科汽车专业 《汽车空调》课程教学大纲 第一部分大蜗说明 一、课程的性质和任务 《汽车空调》是汽车应用技术专业的主要技术课。通过本课程的学习，应使学生能够算汽车 空调的组成及主要部件，汽车空博控制系统的组成部件，汽车空调制冷装置的推护和雀修方法：汽 车制冷故障分析。 二、本课程与相关课程的关系 《汽车电工电子基础及电路分析》是本课程的前续课程 三、课程的戴学基本要求 (1)了解汽车空调的基本理论 (2)熟悉汽车空调制冷装置的主要部件 (3)拿是汽车空调暖风。通风与空气净化装置 (4)了解汽车空调控制系统的组成部件 (5)拿星汽车空调控制系统的组成部件 (6)了解汽车空调制冷装置的维护和操修方法 (7)了解汽车制冷故障分析。 (8)拿据汽车制冷系统的组成部件 四、教学方法和教学形式建议 本课程涉及面较广，建议课程教学中结合相应实物并配以多螺体技术来选行讲授。 第二都分教学时数、教材、考试 一、华时分配：课内学时54(3学分】 教学内容 课内学时 汽车空调制冷装置的主要部件 32 汽车空调暖风，通风与空气净化装置 52 汽车空调控制系统的组成部件 16 汽车制冷系统的组成部件 总计 108
1 天津广播电视大学开放教育专科汽车专业 《汽车空调》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 《汽车空调》是汽车应用技术专业的主要技术课。通过本课程的学习，应使学生能够掌握汽车 空调的组成及主要部件，汽车空调控制系统的组成部件，汽车空调制冷装置的维护和维修方法；汽 车制冷故障分析。 二、本课程与相关课程的关系 《汽车电工电子基础及电路分析》是本课程的前续课程 三、课程的教学基本要求 （1）了解汽车空调的基本理论 （2）熟悉汽车空调制冷装置的主要部件 （3）掌握汽车空调暖风，通风与空气净化装置 （4）了解汽车空调控制系统的组成部件 （5）掌握汽车空调控制系统的组成部件 （6）了解汽车空调制冷装置的维护和维修方法 （7）了解汽车制冷故障分析。 （8）掌握汽车制冷系统的组成部件 四、教学方法和教学形式建议 本课程涉及面较广，建议课程教学中结合相应实物并配以多媒体技术来进行讲授。 第二部分 教学时数、教材、考试 一、 学时分配：课内学时 54（3 学分） 教 学 内 容 课 内 学 时 汽车空调制冷装置的主要部件 32 汽车空调暖风，通风与空气净化装置 52 汽车空调控制系统的组成部件 16 汽车制冷系统的组成部件 8 总计 108
实训课时分配如下：课内学时4天(2学分) 教学内容 实训教学 汽车空调的基本理论 1天 汽车空调控制系统的组成部件 1天 汽车空调制冷装置的推护和推修 1天 汽车刺冷截障分析 1天 总计 4天 二、散材 教材名称：《汽车空调》，回春芝主编。中央电视大学出板杜出版。 三、考核 (一)考核方式 课程考核成境由过程性测试和峰结性考核组成，各古嫁合成绩的50%。 1,过程性测试 (1)由5次章节或单元学习效果的在线测谭组成，5次成绩的平均分作为最终过程性测评成 绩 (2)当学生在线学习满足登录平台4次，浏冤或下载资源4次、在线时间0分钟以上时， 方可参加过程性测试： (3)每次测评题量不少千20道，试卷提交后自动显示成填，不足80分者系统不记录成绩， 需重新测试： (4)考核采取递进方式，只有第一次测试合格后才能进行第二次测试，依此类推。 (5)学生学习所雷资料可到各栏目查找。遇到的月题可通过参加教师在教学讨论区安排的实 时与非实时师生交互活动交流解决。 2.终结性考核 (1)终结性考核与过程性测试采用同样的考核系统进行： 2
2 实训课时分配如下：课内学时 4 天（2 学分） 二、 教材 教材名称：《汽车空调》，田春芝主编，中央电视大学出版社出版。 三、 考核 （一）考核方式 课程考核成绩由过程性测试和终结性考核组成，各占综合成绩的 50%。 1.过程性测试 （1）由 5 次章节或单元学习效果的在线测评组成，5 次成绩的平均分作为最终过程性测评成 绩； （2）当学生在线学习满足登录平台 4 次、浏览或下载资源 4 次、在线时间 40 分钟以上时， 方可参加过程性测试； （3）每次测评题量不少于 20 道，试卷提交后自动显示成绩，不足 80 分者系统不记录成绩， 需重新测试； （4）考核采取递进方式，只有第一次测试合格后才能进行第二次测试，依此类推。 （5）学生学习所需资料可到各栏目查找，遇到的问题可通过参加教师在教学讨论区安排的实 时与非实时师生交互活动交流解决。 2.终结性考核 （1）终结性考核与过程性测试采用同样的考核系统进行； 教 学 内 容 实 训 教 学 汽车空调的基本理论 1 天 汽车空调控制系统的组成部件 1 天 汽车空调制冷装置的维护和维修 1 天 汽车制冷故障分析 1 天 总计 4 天
(2)当学生在线学习满足登录平台20次以上，润览或下载资源20次以上、在线时间3小时 以上。且5次过程性测试都合格后，方可参加峰站性测试： (3)试卷提交后系统自动显示成绩，不足60分者不记录成绩，须重新考核， 3.实训考核可选3个实训项目，每一项包括实训内容、目的与要求、授备与工具、基本知试、注 意事璞、步骤和预习检测题。占过程性测试成镜的3%， 3,实训考核可速3个实现项目，每一项包括实训内容、目的与要求，设备与工具，基本知识， 注意事项、步骤和预习检测圈，占过程性测试成绩的3 (二)组织要求 过程性测试由学生自行完成。终结性考核须由教学单位按丽学校公布的时间段集中组织，并 按型要求上报考试时间安排。 第三部分教学内容和教学要求 第一章汽车空调的基本理论(2学时) 1,1汽车空调的制冷原理 1.2汽车空调的组成 【教学要求】 了解汽车空调的制冷原理 第二章汽车空调控制系统的组成部件(8学时) 2.1压缩机和离合器 2.2净漫器和蒸发器 2.3节流元作 【数学要求】 了解控制系统的组成部件 第三章汽车空调围风，通风与空气净化装置(6学时) 3,1板金手工成形 32气体保护焊 a.3手工电无焊
3 （2）当学生在线学习满足登录平台 20 次以上、浏览或下载资源 20 次以上、在线时间 3 小时 以上，且 5 次过程性测试都合格后，方可参加终结性测试； （3）试卷提交后系统自动显示成绩，不足 60 分者不记录成绩，须重新考核。 3.实训考核可选 3 个实训项目，每一项包括实训内容、目的与要求、设备与工具、基本知识、注 意事项、步骤和预习检测题，占过程性测试成绩的 30%。 3.实训考核可选 3 个实训项目，每一项包括实训内容、目的与要求、设备与工具、基本知识、 注意事项、步骤和预习检测题，占过程性测试成绩的 30%。 （二）组织要求 过程性测试由学生自行完成，终结性考核须由教学单位按照学校公布的时间段集中组织，并 按照要求上报考试时间安排。 第三部分 教学内容和教学要求 第一章 汽车空调的基本理论（2 学时） 1.1 汽车空调的制冷原理 1.2 汽车空调的组成 【教学要求】 了解汽车空调的制冷原理 第二章 汽车空调控制系统的组成部件（8 学时） 2.1 压缩机和离合器 2.2 冷凝器和蒸发器 2.3 节流元件 【教学要求】 了解控制系统的组成部件 第三章 汽车空调暖风，通风与空气净化装置 （6 学时） 3.1 钣金手工成形 3.2 气体保护焊 3.3 手工电弧焊
【教学要求】 了解气体保护焊的原理和方法 第四章汽车空调控制系统的组咸部件(12学时) 4.1汽车制冷系统的组成部件 4,2电磁离合晷 【数学要求】 掌挥汽车制冷系统的组成部件 第五章汽车空调控制系统的组成(4学时) 5,1汽车空调控制系饶电路分析 乐2自动空调控制系统 【牧学要求】 掌握自动空调控制系统 第大章汽车空调制冷装置的排护和维修（露学时） 6.I检修工具与设备的使用 &2汽车空调系统的推修技能 【教学要求】 拿据检修工具与设备的使用 第七章汽车制冷故障分析(4学时) 7.1汽车制冷故障分析方法 7.2汽车制冷故障自诊断 【教学要求】 草据汽车制冷放障白诊断 第八章汽车制冷系饶的主要组成部件检修(4学时) 8.1汽车空调系统零件推修 8.2汽车空调系统零件维修后的检查和试验 8.3【数学要求】 掌握汽车空调系统零件维修
4 【教学要求】 了解气体保护焊的原理和方法 第四章 汽车空调控制系统的组成部件（12 学时） 4.1 汽车制冷系统的组成部件 4.2 电磁离合器 【教学要求】 掌握汽车制冷系统的组成部件 第五章 汽车空调控制系统的组成 （4 学时） 5.1 汽车空调控制系统电路分析 5.2 自动空调控制系统 【教学要求】 掌握自动空调控制系统 第六章 汽车空调制冷装置的维护和维修 （8 学时） 6.1 检修工具与设备的使用 6.2 汽车空调系统的维修技能 【教学要求】 掌握 检修工具与设备的使用 第七章 汽车制冷故障分析 （4 学时） 7.1 汽车制冷故障分析方法 7.2 汽车制冷故障自诊断 【教学要求】 掌握 汽车制冷故障自诊断 第八章 汽车制冷系统的主要组成部件检修（4 学时） 8.1 汽车空调系统零件维修 8.2 汽车空调系统零件维修后的检查和试验 8.3 【教学要求】 掌握 汽车空调系统零件维修