天津开放大学文本教学大纲_社会学概论.doc_大学文库

《社会学概论》课程教学大纲第一部分课程教学基本要求社会学是从变动者的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。通过木课程教学，使学生掌握本课所涉及了解和掌握社会学的基础知识、基本理论和基本技能。并能熟练地运用社会学的基木理论来指导工作和活，为学生学习其他有关专业基础课和专业课打下良好的基础。在教学过程中，有关的知识体系按不同程度分三个层次做出要求。了解：要求学员知道这部分内容。般掌握：要求学员对这部分内容能够理解。重点掌据：要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练学握，同时能将所学知识应用到实践当中。教学应强调与实际的紧密联系，通过案例分析等多种手段使学员能够运用所学原理解决实际问第二部分各章教学内容及教学要求第一章绪论（建议4课时) 一、教学目的通过本章学习，者重掌握社会学这门学科的意义、特点、产生的历史背景和科学条件：一般草握什么是社会，社会学对我国社会主义现代化建设的作用。二、教学内容与要求 (社会 1、中国古书中的社会 2、马克思的社会涵义 3、总之，社会是由一群人组成的。这群人之间存在若种种社会规定的关系，人们按者社会规我发生交互行为，分工合作地进行必要的生产及其他社会活动，以满足社会成员不断增长的物质和精神需要。台社会学 1、社会思想与社会学：社会学的产生，吸取了古代社会思想的有益成分 2、社会学产生的历史背景及科学条件 3、社会学的学科特点 ①社会学把社会作为一个整体来看待 (2社会学广泛地研究社会生活中人们之间的相互关系和社会行为 (3)社会学研究方法上的综合性

1 《社会学概论》课程教学大纲第一部分课程教学基本要求社会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。通过本课程教学，使学生掌握本课所涉及了解和掌握社会学的基础知识、基本理论和基本技能。并能熟练地运用社会学的基本理论来指导工作和生活，为学生学习其他有关专业基础课和专业课打下良好的基础。在教学过程中，有关的知识体系按不同程度分三个层次做出要求。了解：要求学员知道这部分内容。一般掌握：要求学员对这部分内容能够理解。重点掌握：要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练掌握，同时能将所学知识应用到实践当中。教学应强调与实际的紧密联系，通过案例分析等多种手段使学员能够运用所学原理解决实际问题。第二部分各章教学内容及教学要求第一章绪论（建议 4 课时）一、教学目的通过本章学习，着重掌握社会学这门学科的意义、特点、产生的历史背景和科学条件；一般掌握什么是社会，社会学对我国社会主义现代化建设的作用。二、教学内容与要求㈠社会 1、中国古书中的社会 2、马克思的社会涵义 3、总之，社会是由一群人组成的。这群人之间存在着种种社会规定的关系，人们按着社会规范发生交互行为，分工合作地进行必要的生产及其他社会活动，以满足社会成员不断增长的物质和精神需要。㈡社会学 1、社会思想与社会学：社会学的产生，吸取了古代社会思想的有益成分 2、社会学产生的历史背景及科学条件 3、社会学的学科特点 ⑴社会学把社会作为一个整体来看待 ⑵社会学广泛地研究社会生活中人们之间的相互关系和社会行为 ⑶社会学研究方法上的综合性

2、社会问圈产生的一般原因人与环境关系的失调，杜会关系的失调，群体利益的冲突以致对立，群体同价值观么的冲突。社会结构失调及社会解组： 3,社会问题与杜会发展社会发展通常引起社会结构的变动。当社会结构所具有的功能不能使组织或个人按盟一定的规范，通过一定的途径光分实现自己的价值和目标时，社会混乱观发生了，社会何题就出现了。一旦依靠社会力量的通力合作解快了社会问愿，社会就向前发展了。白人▣间四 1、人口月题的实质人口问圈是人口再生产与物质资料再生产在社会发展过程中出现的不粉调现象，人口月题在不同历史时代，不同国家和地区有着不同的表现 2、当酸我国的人口问题及意害人口增长速度超出物质资料的增长速度是我国人口问题产生的根本原因。具体表现为：人口基数大，在出生率己降到较低水平时，人口绝对数仍然在逐年增加：人口老龄化和老龄问圆将会首先出现在大城市，然后出现在农村最后发展到小域镇。人口素顺差。人口素质是指人口实体的各种特质，如身体素质、文化素质等。我国人口的身体素质和文化素质都不高。危害：新增人口消费掉大量财富。降低生活水平：加重款业负相：文化低，老龄人口加大，不利经济发展。解决我国人口问盟的途径有：控制人口数量，采用强化法律，建立养老绿险刺度，改变生育观念的办法。 (提高全民族人口的文化素质和大力发展经济：白劳动就业问题 1、就业与失业凡从事一定的社会劳动并取得劳动报例或经背收入的就是就业。就业有两个基本条件，一是要从事社会劳动.二是要有报例成收入。凡不具备这两个条件的都不视为就业，失业是指劳动力的供拾大于社会经济发晨对劳动力的清求，致使一部分劳动力无法与生产魔料相结合，表现为劳动力的闲置域得不到充分利用的状态。失业形成有许多原因，对人门的影响也很大，失业的功能。 2、我国的就业问圈及其解换途径我国的劳动就业刊题的特点是 (1)城镇知识青年特业的高峰己经过去 (2)今后解决劳动就业任务仍根艰巨 (3)衣村劳动力的闲置和剩余劳动力转化日圈突出。解决我国劳动力就业问题的途径是： ()发展生产、控制人口增长，作到两种生产一起抓

8 2、社会问题产生的一般原因人与环境关系的失调，社会关系的失调，群体利益的冲突以致对立，群体间价值观念的冲突，社会结构失调及社会解组。 3、社会问题与社会发展社会发展通常引起社会结构的变动。当社会结构所具有的功能不能使组织或个人按照一定的规范，通过一定的途径充分实现自己的价值和目标时，社会混乱就发生了，社会问题就出现了。一旦依靠社会力量的通力合作解决了社会问题，社会就向前发展了。㈡人口问题 1、人口问题的实质人口问题是人口再生产与物质资料再生产在社会发展过程中出现的不协调现象，人口问题在不同历史时代，不同国家和地区有着不同的表现 2、当前我国的人口问题及危害 ⑴人口增长速度超出物质资料的增长速度是我国人口问题产生的根本原因。具体表现为:人口基数大,在出生率已降到较低水平时，人口绝对数仍然在逐年增加;人口老龄化和老龄问题将会首先出现在大城市，然后出现在农村,最后发展到小城镇。人口素质差。人口素质是指人口实体的各种特质, 如身体素质、文化素质等。我国人口的身体素质和文化素质都不高。 ⑵危害：新增人口消费掉大量财富，降低生活水平；加重就业负担；文化低，老龄人口加大，不利经济发展。 ⑶解决我国人口问题的途径有：控制人口数量，采用强化法律，建立养老保险制度，改变生育观念的办法。 ⑷提高全民族人口的文化素质和大力发展经济。㈢劳动就业问题 1、就业与失业凡从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经营收入的,就是就业。就业有两个基本条件,一是要从事社会劳动;二是要有报酬或收入。凡不具备这两个条件的,都不视为就业。失业是指劳动力的供给大于社会经济发展对劳动力的需求，致使一部分劳动力无法与生产资料相结合，表现为劳动力的闲置或得不到充分利用的状态。失业形成有许多原因,对人们的影响也很大。失业的功能。 2、我国的就业问题及其解决途径我国的劳动就业问题的特点是： (1)城镇知识青年待业的高峰已经过去； (2)今后解决劳动就业任务仍很艰巨； (3)农村劳动力的闲置和剩余劳动力转化问题突出。解决我国劳动力就业问题的途径是： (1)发展生产、控制人口增长，作到两种生产一起抓；

(2)调整就业结构广开就业门路1 (3)建立特业、失业保险制度。闻数穷问圈 1、药穷的涵义及其类型贫穷是指人们缺少满足他们生活基本需要的资源和手段的状况。贫穷有相对和绝对二重意义。类型：绝对贫穷与相对其穷，个案贫穷与集体贫穷，短期贫穷和长期贫穷 2、世界过穷问题及对杜穷的理解贫穷间愿是界性的社会问题。目前贫穷的国家大量存在，在发达国家药穷的人口大量存在。对贫穷间愿的解释有三种理论：恶性循环论、数穷文化论、环境剥夺论。 3、我国的贫穷问题及反其穷实线我国是一个历史上长期以米处于贫穷落后状况的国家，建国以米我国清灭了剥削阶圾。但表能消除黄穷。自9落年以米。我国把反赞穷工作逐步纳入国家生产建设的轨道，采取“治穷政富” “扶老扶本”的方针，把治标变为治本，加快了达困的脱贫速度。第十二章社会保障与社会工作（建议4课时）一、敦学目的通过本章学习，重点草探社会保障和社会工作的基本内容和社会意义，一般掌挥社会保障和社会工作的理论、历史，以及我国社会保障与社会工作的成就和改革，发展问题。二、教学内容与要求 (社会保障 1、社会保障的话义与内容社会保障是国家确保其公民的最低经济生话，保证社会安定的制度。各国壮会保障的内容有不同，但大都包括社会候险，社会救助、社会服务等内容。其具有经济保障，社会性、合法性和人道主复等特点。 2、社会保障的演进和功能社会保障起源于以洲中世妃越善事业，1948年基本成然，目前由于各国用于社会保障的支出愈来愈大，使攻府不堪重负，都在进行改革。社会保障主要从经济角度对社会公民的生活提供一种安全性保护，缓解矛盾，为社会的稳定和发展提供保证条件。但也有反作用。即溢生粮汉心理，不利于发挥人们的潜力。 3,社会保障的理论与实我社会保障事业在西方发达的资本主义国家发展较快，但也箭米一些问题。各国在社会保障范围、水平、做法诸方面有许多不同。口社会工作 1,社会工作的活义与种类社会工作是政府成专业机构帮助人门解决问思，促进改善其生话条件、增强其生活能力的工作

9 (2)调整就业结构,广开就业门路； (3)建立待业、失业保险制度。㈣贫穷问题 1、贫穷的涵义及其类型贫穷是指人们缺少满足他们生活基本需要的资源和手段的状况。贫穷有相对和绝对二重意义。类型：绝对贫穷与相对贫穷，个案贫穷与集体贫穷，短期贫穷和长期贫穷。 2、世界贫穷问题及对贫穷的理解贫穷问题是世界性的社会问题。目前贫穷的国家大量存在，在发达国家贫穷的人口大量存在。对贫穷问题的解释有三种理论:恶性循环论、贫穷文化论、环境剥夺论。 3、我国的贫穷问题及反贫穷实践我国是一个历史上长期以来处于贫穷落后状况的国家，建国以来我国消灭了剥削阶级，但未能消除贫穷。自 1978 年以来，我国把反贫穷工作逐步纳入国家生产建设的轨道，采取“治穷致富”、 “扶老扶本”的方针，把治标变为治本，加快了贫困的脱贫速度。第十二章社会保障与社会工作（建议 4 课时）一、教学目的通过本章学习，重点掌握社会保障和社会工作的基本内容和社会意义，一般掌握社会保障和社会工作的理论、历史，以及我国社会保障与社会工作的成就和改革、发展问题。二、教学内容与要求㈠社会保障 1、社会保障的涵义与内容社会保障是国家确保其公民的最低经济生活、保证社会安定的制度。各国社会保障的内容有不同，但大都包括社会保险、社会救助、社会服务等内容。其具有经济保障、社会性、合法性和人道主义等特点。 2、社会保障的演进和功能社会保障起源于欧洲中世纪慈善事业，1948 年基本成熟，目前由于各国用于社会保障的支出愈来愈大，使政府不堪重负，都在进行改革。社会保障主要从经济角度对社会公民的生活提供一种安全性保护，缓解矛盾，为社会的稳定和发展提供保证条件。但也有反作用，即滋生懒汉心理，不利于发挥人们的潜力。 3、社会保障的理论与实践社会保障事业在西方发达的资本主义国家发展较快，但也带来一些问题。各国在社会保障范围、水平、做法诸方面有许多不同。㈡社会工作 1、社会工作的涵义与种类社会工作是政府或专业机构帮助人们解决问题,促进改善其生活条件、增强其生活能力的工作

社会工作的对象范围十分广泛广义包括全社会成员，义是指由于各种原因而陌入困境的贫羽者。 2,杜会工作的滴进与功能社会工作的目标是帮助社会上处于不利处境的个人、群体和社区克服困难核复和善其社会功能造福人民保特社会穆定。 3、社会工作的理论与方法社会工作以人的健康成长，社会协调发展为基本理论和出发点专业方法有个案工作，团体工作，社区工作，白中国杜会保障与社会工作 1,中国社会保障和杜会工作的历史我国白古就有丰富的社会相利思塑，并实放过保息入政、社企乡约等制度 2、新中国社会保障和社会工作的实钱新中国的社会保障和社会工作涉及面广、项目众多，但在城乡之间有较大差异。它对雀特人民的正常生活，稳定社会供序起到了一定的积极作用。其主要问愿是国家包搓过多，贝讲社会效植忽视经济效益，以及城乡之间差距过大等。 3,我国社会保障和社会工作的改革与发展建立和完蓉社会保障制度，培养社会工作专业人才，发展社会化服务，提高整体效益是我国社会保障和社会工作改革和发展的基本方白，第十三章社会变迁（建议4课时）一、教学目的通过本章学习，重点掌握马克思主义的社会变迁理论和社会流动，一般掌握其他社会变迁理论和社会发能计划问题，二、教学内容与要求社会变迁及其原因 1、杜会变迁的谣义社会变迁是指一切社会现象特刚是社会结构的变化、进步、倒退、进化革命是重要的社会变迁形式。直线型、波浪型、螺能型是社会变迁的主要柄式 2,社会变迁的原因生产方式、人口、自然环境、科学技术、价值观念是导致社会变迁的几个主要因着， 3、马克思主义的社会变迁理论社会生产力与生产关系的矛屑、经济基础与上层建筑的矛屑导致人类社会的变迁人类社会由低级向高级发展这是马克思主义解释客观社会变旺的理论。口几种社会变迁理论述评 1、历史循环论 2、社会进化论 10

10 社会工作的对象范围十分广泛,广义包括全社会成员,狭义是指由于各种原因而陷入困境的贫弱者。 2、社会工作的演进与功能社会工作的目标是帮助社会上处于不利处境的个人、群体和社区克服困难,恢复和改善其社会功能,造福人民,保持社会稳定。 3、社会工作的理论与方法社会工作以人的健康成长、社会协调发展为基本理论和出发点,专业方法有个案工作、团体工作、社区工作。㈢中国社会保障与社会工作 1、中国社会保障和社会工作的历史我国自古就有丰富的社会福利思想，并实施过保息六政、社仓乡约等制度 2、新中国社会保障和社会工作的实践新中国的社会保障和社会工作涉及面广、项目众多，但在城乡之间有较大差异。它对维持人民的正常生活，稳定社会秩序起到了一定的积极作用。其主要问题是国家包揽过多，只讲社会效益忽视经济效益，以及城乡之间差距过大等。 3、我国社会保障和社会工作的改革与发展建立和完善社会保障制度，培养社会工作专业人才，发展社会化服务，提高整体效益是我国社会保障和社会工作改革和发展的基本方向。第十三章社会变迁（建议 4 课时）一、教学目的通过本章学习，重点掌握马克思主义的社会变迁理论和社会流动,一般掌握其他社会变迁理论和社会发展计划问题。二、教学内容与要求㈠社会变迁及其原因 1、社会变迁的涵义社会变迁是指一切社会现象,特别是社会结构的变化、进步、倒退、进化,革命是重要的社会变迁形式。直线型、波浪型、螺旋型是社会变迁的主要模式 2、社会变迁的原因生产方式、人口、自然环境、科学技术、价值观念是导致社会变迁的几个主要因素。 3、马克思主义的社会变迁理论社会生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾导致人类社会的变迁,人类社会由低级向高级发展,这是马克思主义解释客观社会变迁的理论。㈡几种社会变迁理论述评 1、历史循环论 2、社会进化论

天津开放大学 文本 教学大纲_社会学概论

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