天津广播电视大学开放教育计算机信息管理专业和电子商务专业 《网络信息制作与发布》教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质与任务 网路信息制作与发布“是中央电大计算机信息管理专业和电子商务专业的一门选修课。 学生在学习本课程之前应当具有计算机网络和计算机操作的预备如识和能力： 网络信息制作与发是一门技术与艺术相结合为特点的课程，共分为六部分内容：第 一都分网络信息概述包括：作为信息传播煤介的网络的特点，网络信息的类别，网络信息的 米夏，辉络信息的价值判断，与网络信息收集有关的知识产权问题。第二部分网络信息的加 工包括：单篇稿件的加工，多算稿件的整合，网络信息的整体组织，信息服务性数据库的建 立。第三部分网站的规划与建设包括：网站的基本概念，网站的分类，网站评析，网站建设 的整体规划，网站内容与功能的设计，网站结构的设计，网站建设的技术实现。网站技术人 员的构成，网站的功能、技术、成木、效益的综合分析，网站技术环境的选择与运行方式的 确定，网站创建示例.第四部分Wh艺术设计包括：Wh设计环境，Wb设计元素，Wb 艺术设计。第五部分网页制作工具一FoP2000包括：FíontPage200概述，网页创建示 例，网页文本的组织，改进网页外观，添如多媒体与动互，表格，创建超级筑接，高级Frog四 技术，其它网页制作工具。第六部分料络信息的发布与网站的排护包括：料络信息发布前的 准备工作，网络信息的发布，网站的维护 二、课程的日的与要求 学习完本课程后，学生应该能够具有创建一个小型的个人网站，并将其发布到Interne 上运行的能力。 基本要求是： 1,案握有关计算机网格信息的收集，加工，处理，发布与维护的基本框架与工作流程， 2.了解有关W处国站建设的基本概念与方法， 3.了解网洛信息的特点，拿无收集，加工的方法。 4.拿深网页设计制作的基本概念，有关美学基本知识与设计制作流程. 5.主要掌挥网页制作工具F©P容的使用，了解其它网页制作工风的慢况： 6。拿据网修信息发布与排护的方法。 7。了解本课程相关技术的发展势。 三、课程的戴学要求层次 1。掌握：要求能够重点算显所学基本概念和方法，并能够初步来分析、设计和制作。 要求拿弄的内容是我们考核时的主要部分。 2,理解：要求能够较好地理解相关内容和方法，并且能够进行简单分析和判断。要求 理解的内容是我们考核时的次主要部分。 3。了解：要求能够一般地了解所学内容。考核时基本不做要求。 1
1 天津广播电视大学开放教育计算机信息管理专业和电子商务专业 《网络信息制作与发布》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质与任务 “网络信息制作与发布”是中央电大计算机信息管理专业和电子商务专业的一门选修课。 学生在学习本课程之前应当具有计算机网络和计算机操作的预备知识和能力。 “网络信息制作与发布”是一门技术与艺术相结合为特点的课程，共分为六部分内容；第 一部分网络信息概述包括：作为信息传播媒介的网络的特点，网络信息的类别，网络信息的 来源，网络信息的价值判断，与网络信息收集有关的知识产权问题。第二部分网络信息的加 工包括：单篇稿件的加工，多篇稿件的整合，网络信息的整体组织，信息服务性数据库的建 立。第三部分网站的规划与建设包括：网站的基本概念，网站的分类，网站评析，网站建设 的整体规划，网站内容与功能的设计，网站结构的设计，网站建设的技术实现，网站技术人 员的构成，网站的功能、技术、成本、效益的综合分析，网站技术环境的选择与运行方式的 确定，网站创建示例。第四部分 Web 艺术设计包括：Web 设计环境，Web 设计元素，Web 艺术设计。第五部分网页制作工具—FrontPage2000 包括：FrontPage200 概述，网页创建示 例，网页文本的组织，改进网页外观，添加多媒体与动画，表格，创建超级链接，高级 FrontPage 技术，其它网页制作工具。第六部分网络信息的发布与网站的维护包括：网络信息发布前的 准备工作，网络信息的发布，网站的维护 二、课程的目的与要求 学习完本课程后，学生应该能够具有创建一个小型的个人网站，并将其发布到 Internet 上运行的能力。 基本要求是： 1．掌握有关计算机网络信息的收集、加工、处理、发布与维护的基本框架与工作流程。 2．了解有关 Web 网站建设的基本概念与方法。 3．了解网络信息的特点，掌握收集、加工的方法。 4．掌握网页设计制作的基本概念，有关美学基本知识与设计制作流程。 5．主要掌握网页制作工具 FrontPage 的使用，了解其它网页制作工具的概况。 6．掌握网络信息发布与维护的方法。 7．了解本课程相关技术的发展趋势。 三、课程的教学要求层次 1． 掌握：要求能够重点掌握所学基本概念和方法，并能够初步来分析、设计和制作。 要求掌握的内容是我们考核时的主要部分。 2． 理解：要求能够较好地理解相关内容和方法，并且能够进行简单分析和判断。要求 理解的内容是我们考核时的次主要部分。 3． 了解：要求能够一般地了解所学内容。考核时基本不做要求
第二部分教学螺体和教学建议 一、学时和学分 1.学时分配 课程总学时数为90学时，辅导学时36学时，实验24学时. 教学内容 辅导学时 实验学时 第1章网路信息述 4学时 2学时 第2章网络信息的加工 4学时 2学时 第3章网站的规划与建设 8学时 4学时 第4章Wh艺术投计 8学时 4学时 第3章网真制作工具 8学时 8学时 第6章网格信息的发布与网站的 4学时 4学时 推护 2学分 本课程共3学分， 二、教材 1.木误程的文字教材有主教材和辅助教材。 主教材是学生学习的主要用书，它是教和学的主要依据。根据远距离教育要求和电大学 生入学封水平参差不齐的实际情况。主教材以外，应配辅助教材。 文字教材是学生获得知识和隆力的重要煤体，教材中对概念的叙运要直观无误，论证要 清楚，要适合成人、以业余学习为主的静点，要便于白学。 2电视录像教材是学生获得本课程知识的主要螺体之一。 本课程的电视课以重点内容系统讲授和非重点内容精讲相结合的方式进行，精讲是讲要 点、讲方法，成解容疑难月题。 在电大多年录像教材的基础上，进行多种握体的一体化设计，适当地多引入一些现代化 教学手段，如计算机虚拟教室环境、动面、字幕，实镜等强化教学效果。 三、散学环节 1,网峰信息制作与发布的概念较多。主要分成网修信息概述、网络信息的加工，网站 的规划与建设、Wb艺术设i计、网页制作工具一F心Pe2000,网路信息的发布与网站的 维护几个部分，因此讲述与学习时要强调基本概之，基本设计方法。而不是过多地讲具体的 技术细节。 2.网格信息的加工不存在统一的标准，应以文字线葛、加工合理、科学性与政治性为 参考标准。 3,W由艺术设计部分更不存在统一的标准，应核艺术找律，以加强美术欣贫能力为主： 4.本课程实践性极强，教学中应特别重视理论联系实际，并强调实验环节。 5.面授辅导课应以重点垂点刻导、解感答疑为主， 6自学是电大学生获得知识的重要方式，自学能力的培养也是高等教有的目的之一，要 注意对学生自学能力的培养，学生自己更应重视自学和自学能力的提高。 7,上机实习 按实验指导书要求完成实验。 第三部分教学内容与教学要求
2 第二部分 教学媒体和教学建议 一、学时和学分 1. 学时分配 课程总学时数为 90 学时，辅导学时 36 学时，实验 24 学时。 教学内容 辅导学时 实验学时 第 1 章 网络信息概述 4 学时 2 学时 第 2 章 网络信息的加工 4 学时 2 学时 第 3 章 网站的规划与建设 8 学时 4 学时 第 4 章 Web 艺术设计 8 学时 4 学时 第 5 章网页制作工具 8 学时 8 学时 第 6 章网络信息的发布与网站的 维护 4 学时 4 学时 2. 学分 本课程共 5 学分。 二、教材 1. 本课程的文字教材有主教材和辅助教材。 主教材是学生学习的主要用书，它是教和学的主要依据。根据远距离教育要求和电大学 生入学时水平参差不齐的实际情况，主教材以外，应配辅助教材。 文字教材是学生获得知识和能力的重要媒体，教材中对概念的叙述要直观无误，论证要 清楚，要适合成人、以业余学习为主的特点，要便于自学。 2. 电视录像教材是学生获得本课程知识的主要媒体之一。 本课程的电视课以重点内容系统讲授和非重点内容精讲相结合的方式进行。精讲是讲要 点、讲方法，或解答疑难问题。 在电大多年录像教材的基础上，进行多种媒体的一体化设计，适当地多引入一些现代化 教学手段，如计算机虚拟教室环境、动画、字幕、实镜等,强化教学效果。 三、教学环节 1．网络信息制作与发布的概念较多，主要分成网络信息概述、网络信息的加工、网站 的规划与建设、Web 艺术设计、网页制作工具—FrontPage2000、网络信息的发布与网站的 维护几个部分，因此讲述与学习时要强调基本概念，基本设计方法。而不是过多地讲具体的 技术细节。 2．网络信息的加工不存在统一的标准，应以文字规范、加工合理、科学性与政治性为 参考标准。 3．Web 艺术设计部分更不存在统一的标准，应按艺术规律，以加强美术欣赏能力为主。 4．本课程实践性极强，教学中应特别重视理论联系实际，并强调实验环节。 5．面授辅导课应以重点难点辅导、解惑答疑为主。 6.自学是电大学生获得知识的重要方式，自学能力的培养也是高等教育的目的之一，要 注意对学生自学能力的培养，学生自己更应重视自学和自学能力的提高。 7．上机实习 按实验指导书要求完成实验。 第三部分 教学内容与教学要求
第1章网络信息概述 、作为信息传措媒介的料络的特点 2、网络信息的类别 3,网洛信息的来源 4、网路信息的价值判断 5、与网络信息收集有关的知识产权月题 教学要求： 1,掌握，网洛信息的有关概念及价值判断 2,理解：网格信息的分类及投集的方法 3。了解：与网络信是收集有美的知识产权问圈 第2章两络信息的加工 1,单篇稿件加工中的原稿的修改、多算稿件的整合、网塔信息的整体组织 2.单稿的提藤、标题的制作作 这一章内容真正涉及到的概念不是很多，主要是要靠实际动手，多写多练才能算罪网铬 偏息加工的方法。总之，前两章孩及的内容一救理工学生理解草深起来有一定难度，因此， 要注意学习方法。特别是与设计题相关的部分。在对愿教材学习时，多看例题。并且要案握 每一个例愿的要点。在教材学习之外，还可以从报纸上找一些例子来学习，以如深理解。例 如，平封在司读报纸时。多读读别人的标题与导语，寻找感爱。也可将服纸上的某则消息作 为作业对象，自己为该消息重新摄写导语成标题。成者将消息主体内容的顺序打乱后重新组 织，将自己的作业结果与原文对照，以发现自己的不足。在阅读网络新闻时，观察编辑是如 何进行超文本化的处理的，看看是否还可以改进， 其次，还要克服畏难心理。虽然这两章有很多是文科的内容。目是它们所究的对象却 是我们生活中可空见候的事物。学习时，只要能从一个新的角度去认识它们，就会逐渐形成 新的思难方式，适应新的规则与要求。而掌握好这些内容，对于增强网铬信息发布的规范性、 经高网络信息的质量，有十分重要的作用。 教学要求： 1,掌握：单篇稿件加工中的原稿的修改、多篇稿件的整合、网洛信息的整体组织源则 与方法 2.理解：原稿的提炼、标思的叔定 3,了解：信息服务性数据及相应数据库的建立 第3章网站的规划与建设 本意的数学应以料站规划与建设的总体架为线索，重点理解在站规划与建设的每个 不同阶段，要求解决什么何题。 1、网站的概念 2、网站的类型 3.料站的整体规划 4、网站的内容与功能设计 5、网站的建设 6、网站的创建 教学要求： 1.通过对互连剩上网站的分析。了解各类料站的功能特征和主要的技术实现方式， 2.掌挥网站设计规划、建设的一粮原则和步裸，能初步对网站建设提出合理的框架
3 第 1 章 网络信息概述 1、作为信息传播媒介的网络的特点 2、网络信息的类别 3、网络信息的来源 4、网络信息的价值判断 5、与网络信息收集有关的知识产权问题 教学要求： 1．掌握：网络信息的有关概念及价值判断 2．理解：网络信息的分类及搜集的方法 3．了解：与网络信息收集有关的知识产权问题 第 2 章 网络信息的加工 1．单篇稿件加工中的原稿的修改、多篇稿件的整合、网络信息的整体组织 2．原稿的提炼、标题的制作 这一章内容真正涉及到的概念不是很多，主要是要靠实际动手，多写多练才能掌握网络 信息加工的方法。总之，前两章涉及的内容一般理工学生理解掌握起来有一定难度，因此， 要注意学习方法。特别是与设计题相关的部分。在对照教材学习时，多看例题，并且要掌握 每一个例题的要点。在教材学习之外，还可以从报纸上找一些例子来学习，以加深理解。例 如，平时在阅读报纸时，多读读别人的标题与导语，寻找感觉。也可将报纸上的某则消息作 为作业对象，自己为该消息重新撰写导语或标题，或者将消息主体内容的顺序打乱后重新组 织，将自己的作业结果与原文对照，以发现自己的不足。在阅读网络新闻时，观察编辑是如 何进行超文本化的处理的，看看是否还可以改进。 其次，还要克服畏难心理。虽然这两章有很多是文科的内容，但是它们研究的对象却 是我们生活中司空见惯的事物。学习时，只要能从一个新的角度去认识它们，就会逐渐形成 新的思维方式，适应新的规则与要求。而掌握好这些内容，对于增强网络信息发布的规范性、 提高网络信息的质量，有十分重要的作用。 教学要求： 1．掌握：单篇稿件加工中的原稿的修改、多篇稿件的整合、网络信息的整体组织原则 与方法 2．理解：原稿的提炼、标题的拟定 3．了解：信息服务性数据及相应数据库的建立 第 3 章 网站的规划与建设 本章的教学应以网站规划与建设的总体框架为线索，重点理解在网站规划与建设的每个 不同阶段，要求解决什么问题。 1、网站的概念 2、网站的类型 3、网站的整体规划 4、网站的内容与功能设计 5、网站的建设 6、网站的创建 教学要求： 1．通过对互连网上网站的分析，了解各类网站的功能特征和主要的技术实现方式。 2．掌握网站设计规划、建设的一般原则和步骤，能初步对网站建设提出合理的框架
3.创建站点的操作，为学生实际参与网站建设打下基础. 第4章Wh艺术授计 1、W由设计环境 2,W油的设计流程 3,Wb设计元素 教学要求： 1,拿据：网页设计流程、网页元素的基本知识及基本制作方法、网页创意设计的原则 以及设计要点， 2。理解：网页设计中应用到的网洛技术与传播特点、版式设计基本法则， 3。了解：不月的制作软件、视所语言基黜和网页授计的未来趋势。 第5章周页制作工具一FrontPage.20o0或Dreamweaver 本章的教学应以拿累软件的使用为线索，不能只注重书本知识，面应在结合教材内容 的基础上，多使用软件制作料页，切实掌摆利用软件进行国页设计的基本技术， 1、网页基本编辑方法 2、在网页中括入图象、动面、声音、视疑的方法。 3、表格的建与编辑方法，用表格改善页面参局。 4、创建文木和图片超级链接的方法、标签的创建与使用方法。 5、框架、组件、控件、插件等网页设计的高技术， 教学要求！ 1。掌挥：软件基本功能及系统安装步果 2,掌挥：料页基本编辑方法《偏辑、格式化、。项日符号和编号、网页元素的定位，水 平线、时何脱、页面等的使用，计数器应用，网页模板使用。网页属性设置，插入图象、动 画、声音的方法，表格菜单与工具栏、表格的创建与编辑、表格与文本的转换，文本与图片 的超级链接，编辑与推护，标签的使用，)》 3。理解：插入视频的方法，页面布局的成薄，超级结接的餐多 4.了解：高级技术，其它网页制作工具 第6章网络信息的发布与网站的维护 木章内容的黄学，应以网储信息发布与排护过程中，渗及到的主要技术、法律法规以及 维护工作的主要内容为线素，重点在于拿摆实际的应用。 1、网页的测试 2、网路信息的发布 3。树站的推护 教学要求： 1,罩握：网页的测试与修改 2.掌视：网结测试和发布的方法。 3.掌握：网站的更新、备份 4。理解：网贞测试的特点，料络信息发布的原闲，申请地灶空间的方法 5,了解：网站宜传、推护的基本内容与方法
4 3．创建站点的操作，为学生实际参与网站建设打下基础。 第 4 章 Web 艺术设计 1、Web 设计环境 2、Web 的设计流程 3、Web 设计元素 教学要求： 1．掌握：网页设计流程、网页元素的基本知识及基本制作方法、网页创意设计的原则 以及设计要点。 2．理解：网页设计中应用到的网络技术与传播特点、版式设计基本法则。 3．了解：不同的制作软件、视听语言基础和网页设计的未来趋势。 第 5 章 网页制作工具—FrontPage2000 或 Dreamweaver 本章的教学应以掌握软件的使用为线索， 不能只注重书本知识，而应在结合教材内容 的基础上，多使用软件制作网页，切实掌握利用软件进行网页设计的基本技术。 1、网页基本编辑方法 2、在网页中插入图象、动画、声音、视频的方法。 3、表格的创建与编辑方法，用表格改善页面布局。 4、创建文本和图片超级链接的方法、标签的创建与使用方法。 5、框架、组件、控件、插件等网页设计的高级技术。 教学要求： 1．掌握：软件基本功能及系统安装步骤 2．掌握：网页基本编辑方法（编辑、格式化、项目符号和编号、网页元素的定位，水 平线、时间戳、页面等的使用，计数器应用，网页模板使用，网页属性设置，插入图象、动 画、声音的方法，表格菜单与工具栏、表格的创建与编辑、表格与文本的转换，文本与图片 的超级链接、编辑与维护，标签的使用。） 3．理解：插入视频的方法，页面布局的改善，超级链接的概念 4．了解：高级技术，其它网页制作工具 第 6 章 网络信息的发布与网站的维护 本章内容的教学，应以网络信息发布与维护过程中，涉及到的主要技术、法律法规以及 维护工作的主要内容为线索，重点在于掌握实际的应用。 1、网页的测试 2、网络信息的发布 3、网站的维护 教学要求： 1．掌握：网页的测试与修改 2．掌握：网站测试和发布的方法。 3．掌握：网站的更新、备份 4．理解：网页测试的特点，网络信息发布的原则，申请地址空间的方法 5．了解：网站宣传、维护的基本内容与方法
第四部分实验内容 实险一 1.结合个人站点设计构思，进行有关信息的收集、整理、打印，提交个人站点设计构 思方案及收集的有关信息打印材料。 2.对单篇稿件中的原创稿件进行修政加工，对多篇稿件进行整合，使之利于网络发布。 3.结合个人站点设计构思，对要发布的网络情息进行整体组织。 实验二 1,在教师的指导下，分析g上的几种不同类型的网站，分析网站的性质、宣传 方式、技术特点，并写出调查分析报告。 2.创建简单的个人站点和比较复杂的企业站点的基本操作。 实验三 1.色彩基础 2,文本编排 3.图像和I设计 4,网页设计要点 实验四 熟悉状件环境，结合收集整理的信息，制作一些简单的页面。 实险五 制作图、文、声并茂的页面，完成个人站点信息的制作与测试， 实验六 .完成个人网站的发布 2.网站的宣传与推广（加入搜索引攀） 3.完成料站的备份与除
5 第四部分 实 验 内 容 实验一 1．结合个人站点设计构思，进行有关信息的收集、整理、打印，提交个人站点设计构 思方案及收集的有关信息打印材料。 2．对单篇稿件中的原创稿件进行修改加工，对多篇稿件进行整合，使之利于网络发布。 3．结合个人站点设计构思，对要发布的网络信息进行整体组织。 实验二 1．在教师的指导下，分析 Internet 上的几种不同类型的网站，分析网站的性质、宣传 方式、技术特点，并写出调查分析报告。 2．创建简单的个人站点和比较复杂的企业站点的基本操作。 实验三 1．色彩基础 2．文本编排 3．图像和 VI 设计 4．网页设计要点 实验四 熟悉软件环境，结合收集整理的信息，制作一些简单的页面。 实验五 制作图、文、声并茂的页面，完成个人站点信息的制作与测试。 实验六 1．完成个人网站的发布 2．网站的宣传与推广（加入搜索引擎） 3．完成网站的备份与删除