第九章 中国特色社会主义文化 主讲人 赵希秋
第九章 中国特色社会主义文化 主讲人 赵希秋
目的要求： ●通过本章的学习，深刻认识有中国特色社会主 义的文化建设的战略地位、指导思想和根本目标， 明确社会主义文化建设的基本任务. ●掌握社会主义精神文明建设的指导思想和指导 方针，了解社会主义精神文明建设在社会主义现 代化建设中的地位和作用。 ●努力促进人的全面发展是马克思主义关于建设 社会主义新社会的本质要求
目的要求： ●通过本章的学习，深刻认识有中国特色社会主 义的文化建设的战略地位、指导思想和根本目标， 明确社会主义文化建设的基本任务. ●掌握社会主义精神文明建设的指导思想和指导 方针，了解社会主义精神文明建设在社会主义现 代化建设中的地位和作用。 ●努力促进人的全面发展是马克思主义关于建设 社会主义新社会的本质要求
[教学重点] 中国特色社会主义文化建设的根本任务和主 要内容 [教学难点] ”（1)中国特色社会主义文化是先进文化 ”（2)中国共产觉怎样始终代表先进文化的前 进方向 教学时数：6学时
❖ [教学重点] ❖ 中国特色社会主义文化建设的根本任务和主 要内容 ❖ [教学难点] ❖ （1）中国特色社会主义文化是先进文化 ❖ （2）中国共产党怎样始终代表先进文化的前 进方向 ❖ 教学时数：６学时
。主要内容 一、社会主义文化建设的战略地位、指导思想和根 本目标 二、社会主义精神文明建设的指导思想和指导方针 ?三、弘扬和培育民族精神是社会主义文化建设的一 项极为重要的任务。 必四、社会主义思想道德建设和教育科学文化建设 五、人的全面发展是中国特色社会主义本质要求
❖ 主要内容： ❖ 一 、社会主义文化建设的战略地位、指导思想和根 本目标 ❖ 二、社会主义精神文明建设的指导思想和指导方针 ❖ 三、弘扬和培育民族精神是社会主义文化建设的一 项极为重要的任务。 ❖ 四、社会主义思想道德建设和教育科学文化建设 ❖ 五、人的全面发展是中国特色社会主义本质要求
第一节中国特色社会主 义文化建设的战略地位 一、 中国特色社会主义文化的 科学含义及其特征
第一节 中国特色社会主 义文化建设的战略地位 一、中国特色社会主义文化的 科学含义及其特征
1、什么是文化 广义上的文化是指人类在社会发 展历史过程中所创造的物质文明和 精神文明的总和。 狭义上的文化是指与经济、政治 并列的，即有关人类社会生活的思 想理论、道德风尚、文学艺术、教 育和科学等精神方面的内容
广义上的文化是指人类在社会发 展历史过程中所创造的物质文明和 精神文明的总和。 狭义上的文化是指与经济、政治 并列的，即有关人类社会生活的思 想理论、道德风尚、文学艺术、教 育和科学等精神方面的内容。 1、什么是文化
第一层次 广义文化，物质财富和精神财富的总和 第二层次 社会意识形态及与其相适应的 制度和组织机构， 第三层次 文化事业 第四层次 受教育程度
第一层次 广义文化，物质财富和精神财富的总和 第二层次 社会意识形态及与其相适应的 制度和组织机构， 第三层次 文化事业 第四层次 受教育程度
经济系统 社会发展三大系统 政治系统 文化系统
社会发展三大系统 经济系统 政治系统 文化系统
物质文明 社会主义三大建设 精神文明 政治文明
社会主义三大建设 物质文明 精神文明 政治文明
经济一富强 现 政治一民主 化 文化一文明 大 标 社会一和谐
现 代 化 四 大 目 标 经济——富强 政治——民主 社会——和谐 文化——文明