免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 在数轴上比较数的大小 学习目标确定的依据 1、课程标准 结合数轴,会在用数轴比较有理数的大小。 2、教材分析 本节课是初中数学华师大版七年级上册第2章有理数的第二部分的第二课时,是学生进 一步学习有理数的基础,通过上一节数轴的学习,进一步学会如何比较数的大小,为学生下 节的学习奠定基础。 3、中招考点 本节知识点较少都是较为简单的基础知识考査题型一般为填空题或解答题。 4、学情分析 对于不等号链接几个有理数第一次接触,学生不会熟练的运用数轴来进一步比较数的大 小关系 二、学习目标 通过观察数轴上点的位置关系,初步比较有理数的大小;初步认识图形和数量的对应关 系 、评价任务 向同桌说出数轴上表示的数比较法则,会用数轴比较数的大小并用不等号连接 四、教学过程 教学活动 评价要点 两类结构 目标 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 在数轴上比较数的大小 一、学习目标确定的依据 1、课程标准 结合数轴，会在用数轴比较有理数的大小。 2、教材分析 本节课是初中数学华师大版七年级上册第 2 章有理数的第二部分的第二课时，是学生进 一步学习有理数的基础，通过上一节数轴的学习，进一步学会如何比较数的大小，为学生下 一节的学习奠定基础。 3、中招考点 本节知识点较少都是较为简单的基础知识考查题型一般为填空题或解答题。 4、学情分析 对于不等号链接几个有理数第一次接触，学生不会熟练的运用数轴来进一步比较数的大 小关系。 二、学习目标 通过观察数轴上点的位置关系，初步比较有理数的大小；初步认识图形和数量的对应关 系。 四、教学过程 三、评价任务 向同桌说出数轴上表示的数比较法则，会用数轴比较数的大小并用不等号连接。 学习 目标 教学活动 评价要点 两类结构
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 自学指导一 学习目 1、内容:17页和18页的内容 标:通过 大部分学 在数 2、时间:5分钟。 观察数轴 3、方法:前4分钟自学后1分钟小组讨论自学中所 生能准确 上点的位 说出数轴 轴比数大 遇到的问题。 置关系, 4、要求:自学后能独立完成下列问题: 上表示数 初步比较 课本的第18页练习 的大小比 有理数的 自学检测 较法则及基本方运用数闻不等 大小:初 用数轴比 1、画一根数轴并把下列个数表示在数轴,并且按从 数的大多个 步认识图 较有理数 左至右的顺序重新排列。 小方法 形和数量-45 大小的方 4-104 的对应关2、用“>”或“<”号填空。 法,并会用 (1)3.5 不等号把 (3)-1.95-1.59( 它们连接 起来 判断数的大小的关键: 3.用不等号把下列数字连接起来 (1)数轴上的数右边的 0.333,-0.3 34%,—0.3334 比左边的大 当堂检测一 (2)正数都大于零负数 将有理数4,0,2 3,-4,按从小到大的顺序排 都小于零 列,用“<”连接起来。 (3)正数都大于负数 2.比较下列各数的大小 学会用不等号把多个数 -1.3,-1.8,-3,-6 字按照从大到小或者从 课堂小结 小到大的顺序进行排列 本节你学到了哪些知识,你还有哪里不懂的不明白 的地方 布置作业 课本习题2.2第4,5题 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 学习目 标：通过 观察数轴 上点的位 置关系， 初步比较 有理数的 大小；初 步认识图 形和数量 的对应关 系。 自学指导一： 1、 内容：17 页和 18 页的内容。 2、 时间：5 分钟。 3、 方法：前 4 分钟自学后 1 分钟小组讨论自学中所 遇到的问题。 4、 要求：自学后能独立完成下列问题： 课本的第 18 页练习 自学检测一： 1、画一根数轴并把下列个数表示在数轴,并且按从 左至右的顺序重新排列。 -4.5 -4 -1 0 4 2、用“＞”或“＜”号填空。 (1)3.5 0 (2)－2.8 0 (3)－1.95 －1.59 (4)0 －4 (5)－7 －3 3.用不等号把下列数字连接起来 －0．333，－ 0.3 ，－34％ ，－0．3334 当堂检测一 1.将有理数 4,0， 2 2 3 ，-4，按从小到大的顺序排 列，用“＜”连接起来。 2.比较下列各数的大小。 -1.3，-1.8，-3，-6 课堂小结 本节你学到了哪些知识，你还有哪里不懂的不明白 的地方。 布置作业 课本习题 2.2 第 4,5 题 大部分学 生 能 准 确 说 出 数 轴 上表示数 的大小比 较法则 及 用 数 轴 比 较有理数 大小的方 法，并会用 不等号把 它们连接 起来。 判断数的大小的关键： （1）数轴上的数右边的 比左边的大。 （2）正数都大于零负数 都小于零 （3）正数都大于负数 学会用不等号把多个数 字按照从大到小或者从 小到大的顺序进行排列 在 数 轴 上 比 较 数 的 大 小 基本方 法 运用数 轴比较 数的大 小方法 用不等 号连接 多个数 字