免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 2、13、2有理数的混合运算 页码 课时序号 授课日期 授课班级 学生人数 出席 旷课 课题 2、13、2有理数的混合运算 课型 新授课 课标要求掌握有理数的混合运算顺序,能正确的进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算 知识 掌握有理数的混合运算顺序,能正确的进行有理数的加、减、乘、除、乘 与技能 方的混合运算 过程 教学目标 通过例题,进一步熟悉有理数的运算法则和运算律 情感态度培养学生的运算能力,综合运用知识解决问题的能力以及观察、归纳、推 价值观 理等的能力 教学重点 能正确地表达出有理数混合运算顺序和它的应用 容分析|教学难点 准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题 内容分析 与整合 教学方法 归纳法 学情分析 教具 多媒体 教学过程 时间分配 教学环节与教学内容 师生活动 备注 、引入 理数混合运算的运算顺序规定如下: 1先算乘方,再算乘除,最后算加减; 同级运算,按照从左至右的顺序进行 3如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里学生回忆 分钟的,最后算大括号里的。 加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级 运算;乘方和开方(今后将会学到)叫做第三级运算 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com 2、13、2 有理数的混合运算 页码 课时序号 23 授课日期 授课班级 学生人数 出席 旷课 课题 2、13、2 有理数的混合运算 课型 新授课 课标要求 掌握有理数的混合运算顺序,能正确的进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算 教学目标 知识 与技能 掌握有理数的混合运算顺序,能正确的进行有理数的加、减、乘、除、乘 方的混合运算 过程 与方法 通过例题,进一步熟悉有理数的运算法则和运算律 情感态度 价值观 培养学生的运算能力,综合运用知识解决问题的能力以及观察、归纳、推 理等的能力。 内容分析 教学重点 能正确地表达出有理数混合运算顺序和它的应用 教学难点 准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题 内容分析 与整合 教学方法 归纳法 学情分析 教具 (多媒体) 多媒体 教学过程 时间分配 教学环节与教学内容 师生活动 备注 2 分钟 一、引入 理数混合运算的运算顺序规定如下: 1 先算乘方,再算乘除,最后算加减; 2 同级运算,按照从左至右的顺序进行; 3 如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里 的,最后算大括号里的。 加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级 运算;乘方和开方(今后将会学到)叫做第三级运算。 学生回忆
免费下载网址ht:/ jiaoxue5uys68com/ 新授 例2计算:3+50÷22× 3+50÷22× 20分钟 3+50÷4×---1 (先算乘方) 3+50×-× ·(化除为乘) 3-50×-×-1=3---1= (先定符号, 学生思考,教师 再算绝对值) 书写,补充 例3计算 4812 77 242424 18 例4计第:|1-(1-05x)-( 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com 20 分钟 二、新授 例 2 计算: 1 5 1 3 50 2 2 − + − 解 1 5 1 3 50 2 2 − + − 1 5 1 3 50 4 − + − ················(先算乘方) 1 5 1 4 1 3 50 − + − ···············(化除为乘) 2 1 1 2 5 1 3 5 1 4 1 3−50 − = − − = − ···(先定符号, 再算绝对值) 例 3 计算: + − − − − 3 8 8 7 12 7 8 7 4 3 1 解 + − − − − 3 8 8 7 12 7 8 7 4 3 1 = + − − − − 3 8 8 7 24 14 24 21 24 42 = + − − 3 8 8 7 24 7 = 3 3 8 3 1 − − = − 例 4 计算: ( ) 2 2 3 3 1 1 1 0.5 − − − − 解 ( ) 2 2 3 3 1 1 1 0.5 − − − − 学生思考,教师 书写,补充
免费下载网址http://jiaoxue5uys168.com/ (-7) 6 也可这样来算 1-1-0.5 (-7)= 6 6 、巩固新知 计算: (-4) (3)(-125)× 2 2.下列计算有无错误?若出错如何改正? (1)74-22÷70=70÷70=1 学生完成,教师 指导 (2)2×32=(2×3)2=62=3 (3)6÷(2×3)=6÷2×3=3×3=9 15分钟 4117 -(-2) 9(2 9218 四、课堂小结 在有理数混合运算中,先算乘方,乘除运算在一起时 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com 15 分钟 = 2 9 6 1 1 1 − − − = ( ) ( ) 6 7 7 6 1 7 6 5 1 − = − = − − 也可这样来算 ( ) 2 2 3 3 1 1 1 0.5 − − − − = (2 9) 6 1 1 1 − − + = ( ) 6 7 7 6 1 − = − 三、巩固新知 1.计算: (1) ( ) 2 − 2 + 2 − 4 ; (2) ( ) − + − − 4 3 2 7 1 2 ; (3) ( ) 2 2 1 8 9 1 5 2 1.25 − − − 2.下列计算有无错误?若出错如何改正? (1) 74 2 70 70 70 1 2 − = = ; (2) 2 3 (2 3) 6 36 2 2 2 = = = ; (3) 6(23) = 623 = 33 = 9 ; (4) ( ) 18 17 2 1 9 4 1 2 1 9 4 2 1 4 1 2 3 2 2 = + = = − − − − − 四、课堂小结 在有理数混合运算中,先算乘方,乘除运算在一起时, 学生完成,教师 指导
免费下载网址ht:/ jiaoxue5uys68com/ 统一化成乘法往往可以约分而使运算化简,在家算 时,除了按运算顺序外,好要灵活运用运算律,是运 算准确、快捷 五、作业 习题2、13第2、3题 师生共同总结 3分钟 2、13、2有理数的混合运算 板书设计例3 例4 组长审查 教学反思 有理数的混合运算的关键是运算的顺序,运算法则和性质。 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com 3 分钟 统一化成乘法往往可以约分而使运算化简,在家算 时,除了按运算顺序外,好要灵活运用运算律,是运 算准确、快捷。 五、作业 习题 2、13 第 2、3 题 师生共同总结 板书设计 2、13、2 有理数的混合运算 例 2 例 3 例 4 组长审查 教学反思 有理数的混合运算的关键是运算的顺序,运算法则和性质