试卷代号：2618 座位■ 中央广播电视大学2010一2011学年度第二学期“开放专科”期末考试（开卷） 秘书职业生涯规划试题 2011年7月 题 号 一 二 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、判断题（每小题1分，共20分，在每小题后面的括号中，认为正确 的画“/”，错误的画“×”) 1.职业活动的基本特征是活动范围的不稳定性、活动内容的灵活性。() 2.角色意识的强弱、个人素质的高低，决定并随时证明着一个人的角色水平。( 3.秘书人员如果通读了秘书史、秘书学、文书学，商务学、会计学等就一定是一个有能力 的秘书工作者。() 4.职业心理，指一个人对职业现实的客观适应。() 5.职业注意是职业心理的一种积极状态。（) 6.秘书的价值往往是显性的而非隐性的。() 7.素质即先天遗传的生理能力。() 8.职业生涯规划目标具有整体性、短期性、方向性、理想性等方面的特征。() 9.与职业期望直接相关的是职业价值观，它属于职业人对职业特性的个性追求。() 10.金兹伯格把对青年人的职业选择划分为三个阶段：尝试期、现实期和理想期。() 11.职业结缘说包括政治、地域、文化、人脉关系、专业及机遇等多方面的因素。() 12.狭义的职业稳定性，指个人所从事的某一职业的生命周期。() 13.职业价值观，是一个人对自己所从事的职业的认可、追求和向往，是实现人生价值、人 生目标在职业中的集中表现，是职业行为的心理基础。() 14.心理运行、心理存在以心态为基础，并支配着人的行为方式和具体行为。（) 2706
试卷代号 2 6 座位号 I I 中央广播电视大学 1学年度第二学期"开放专科"期末考试(开卷) 秘书职业生涯规划试题 2011 年7 |题号|一|二|三|四|总分| |分数 1 I 1 II 得分|评卷人 一、判断题(每小题1分，共 0分，在每小题后面的括号中，认为正确 的画"~"，错误的画 1. 职业 动 范 不稳定性 ) 2. 色意 随时 个人 的 角 ) 3. 果通 务 学 定是 有 能 的秘书工作者。( ) 4. 职业 人对职业现 ) 5. ) 6. 是显 ( ) 7. 遗传 ) 8. ) 9. 业价 业特性 个性追求 ) 10. 青 年人 为 三 现实期 ) 11. 业结缘 地域 遇 等 ) 12. 个人 职业 ) 13. 人对 追求 生目标在职业中的集中表现，是职业行为的心理基础。( ) 14. ( ) 2706
15.情商，指人的情绪。() 16.正确对待职场压力，消除不良情绪的影响，是对一个人的一种无形的考验。() 17.一个人对自己能力的认知是在具体工作之前就已经明确的。() 18.动机是具体的，可视的，它表现在人的行动中。（) 19.内职业生涯目标和外职业生涯目标一里一表，内外相符，相辅相依。（) 20.人们的职业心理稳定又会反转过来促进社会的稳定。() 得 分 评卷人 二、选择题（每小题5分，共20分，此题中正确的选项为1~4项，请 将每小题中正确项的符号填写在题后的括号内)】 21.职业科学，是( A.研究人的职业追求之间活动过程的一门综合性学科 B.研究人与职业兴趣之间活动过程的一门综合性学科 C.研究人与职业之间各种活动过程的一门综合性学科 D.研究人与职业价值之间各种活动过程的一门综合性学科 22.做好求职前的思想准备，就要( A.明确所求职业的性质 B.对用人单位要有所了解 C.明确该行业与其他行业的关系 D.对用人单位的各级领导都要熟悉 23.一个人的素质，大体包括( A.交际素质 B.自然素质 C.心理素质 D.社会素质 24.所谓内职业生涯规划，指( A.个人对所从事的工作的认知活动过程 B.个人由受教育开始到经历工作再到退休（离开职业）的客观职业活动过程 C.个人对职业主观追求的活动过程 D.个人对职业逐步适应的活动过程 2707
15. ) 16. 情绪 ) 17. 人对 具体 ) 18. ) 19. 生涯 外 职 里一 ) 20. 理稳 转过来促 ) 得分|评卷人 B. 然 素 D. 社会 二、选择题(每小题 5分，共 0分，此题中正确的选项为 4项，请 将每小题中正确项的符号填写在题后的括号内) 21. 职业 ) A. 性学科 B. 兴趣 合性 c. 职业 过程 性学科 D. 各种 合性 22. 做好 ) A. 所求职 B. 位要有所 c. 行业 D. 都要 23. 个人 包括 A. c. 24. 职业 ) A. 对所 B. 受教育 开始 工作 离 开 c. 个人对职业 观追 过程 D. 业逐步适应 过程 2707
得 分 评卷人 三、简答题（每题10分，共40分）】 25.简述秘书人员的职业角色。 26.简述职业能力的基本特征。 27.简述职业结缘说模型的基本内容。 28.简述求职需要走出哪些误区。 得 分 评卷人 四、论述题(20分) 29.按照教材“职业生涯规划简表（模板一）”给自己作出一个规划。 要求：(1)项目要完整。 (2)内容要具体。 (3)可操作性强。 2708
得分|评卷人 三、简答题(每题 25. 26. 职业 本特 27. 述职 28. 述求职需 得分!评卷人 四、论述题 29. 要求 ( 1 )项目要完整。 (2) 要具 (3) 2708
试卷代号：2618 中央广播电视大学2010一2011学年度第二学期“开放专科”期末考试（开卷） 秘书职业生涯规划 试题答案及评分标准 (供参考) 2011年7月 一、判断题（每小题1分，共20分） 1.× 2.√ 3.× 4.× 5./ 6.× 7.× 8.× 9./ 10.× 11./ 12./ 13./ 14./ 15.× 16./ 17.× 18.× 19./ 20.J 二、选择题（每小题5分，共20分，每小题中有一项选错则不给分） 21.C 22.AB 23.BCD 24.C 三、简答题（每题10分，共40分）》 25.秘书人员的职业角色： (1)秘书人员主要的社会身份，基本定位，是领导的助手、参谋，有着较高的综合素质。 (2)秘书人员的主要职责是辅助领导开展具体工作，也包括组织管理工作。 (3)秘书人员在社会上认可的形象，应当是足智多谋、精明干练、思维敏捷、擅长写作、善于 交际、细致严谨、吃苦耐劳、不计名利，不折不扣地执行和落实领导意图以及勇于承担压力又善 于释放压力等。 共三个要点，前两个要点，每个要点3分；第三个要点4分。 26.职业能力具有以下一些基本特征： (1)要工作就要有专业能力。职业能力的核心是专业能力。 (2)职业能力是一种综合能力，自我角色定位的能力和与人交往的能力。 (3)智力与非智力能力缺-一不可。 共三个要点，前两个要点，每个要点3分：第三个要点4分。 2709
试卷代号 中央广播电视大学 1学年度第二学期"开放专科"期末考试(开卷) 秘书职业生涯规划试题答案及评分标准 (供参考〉 2011 年7 一、判断题(每小题 1分，共 0分) 1. X 2. 3. X 4. X s.~ 6.X 7. X 8. X 9.~ 10. X 11. 12. 13. 14. 15. X 16. 17. X 18. X 19. "j 20...) 二、选择题(每小题5分，共 0分，每小题中有一项选错则不给分) 21. C 22. AB 23. BCD 24. C 三、简答题(每题 0分，共 0分) 25. 职业 (1) (2) 要职 也包括组 (3) 敏捷 交际、细致严谨、吃苦耐劳、不计名利，不折不扣地执行和落实领导意图以及勇于承担压力又善 于释放压力等。 共三个要点，前两个要点，每个要点 3分;第三个要点 4分。 26. 本特 (1) 要工 力 的 (2) 力 和 与 (3) 智 力 智 力 缺一不 可 共三个要点，前两个要点，每个要点 3分;第三个要点 4分 2709
27.职业结缘说模型的基本内容： (1)“资质”，指个人所获得的学历、知识、技能和专长； (2)“志向”，指自己所喜欢的职业； (3)“人脉”，指个人及家庭、亲友及可以依赖的社会关系； (4)“能力”，指所在职业的胜任程度；“集成”，是汇聚、整合、集大成，指的是职业目标提升 时可以依赖的全部资源，包括个人的才能、经历、高层的人脉，特别是“官脉”关系等。 (5)职业目标的实现。 共五个要点，每个要点2分。 28.求职需要走出的误区是： （1)理想就是现实； (2)行业就是职业； (3)知识就是能力； (4)专业对口就能胜任； (5)熟人就是保障。 共五个要点，每个要点2分。 四、论述题(20分) 29.评分标准： (1)项目要完整。 (2)内容要具体。 (3)可操作性强。 凡符合上述标推者即可得满分。否则酌情扣分。 2710
27. 职业 基本 (1)" 个人 专 长 (2)" 所喜欢 (3)" 人脉 人及 (4)" 职业 是职业 标 提 时可以依赖的全部资源，包括个人的才能、经历、高层的人脉，特别是"官脉"关系等。 (5) 共五个要点，每个要点 2分。 28. (1) (2) 就是 (3) 就是 (4) 胜任 (5) 人就 共五个要点，每个要点 2分。 四、论述题 29. 分标 (1) 完整 (2) 容要 (3) 凡符合上述标准者即可得满分。否则酌情扣分。 2710