《基础护理学》理论课教学大纲 I、课程概况 英文名称：Fundamentals of Nursing 先修课程：《护理学导论》 后续课程： 总学时数：144学时 理论学时：72学时 实验学时：72学时 课外实践：0学时 学分：10学分（护理学导论、基础护理学） 适用专业：护理学 Ⅱ、课程简介 1.课程的目的与任务： 《基础护理学》是护理学专业课程体系中最基本、最重要的课程之一，是护 生学习临床专业课的必备前期课程。基础护理是以病人为中心，针对患者生理、 心理、社会、精神及文化等各层面的健康问题，采取科学、有效的护理对策，解 决患者的健康问题，满足患者的需要，使其尽可能恢复到健康的最佳状态。《基 础护理学》的基本任务就是以培养护生良好的职业道德和职业情感为核心，使护 生树立整体护理的观念，掌握基础护理学中的基本理论知识和基本操作技能，并 将所学的知识和技能灵活地运用于临床护理实践，履行护理人员“促进健康、预 防疾病、恢复健康、减轻痛苦”的重要职责。 2.教学组织与方法： ①理论教学：采用启发式、讨论式、交换式课堂教学方式，辅助现代教育技术和传统教 学手段。核心内容以讲授为主，重点内容以介绍为主，一般内容以自学为主。 ②实验教学：采用PBL、角色置换课堂教学方式，教师示教、学生实践操作练习等形 式进行。 ③辅导形式：辅导讲义、课堂答疑、网络查询等
3教学保障：多媒体教学设备、护理学基础实验室、精品课程及毕博平台的维护。 4.教材与教学参考书目、教学网站 ①选用教材：《基础护理学》（第五版），李小寒尚少梅编著，人民卫生出版社。 ②参考书目：《新编护理学基础》（第二版），姜安丽编著，人民卫生出版社。 《基础护理学》（第四版），李小寒尚少梅编著，人民卫生出版社。 ③ 教学网站：护理学基础精品课程htp:jxzy.gdmc.edu.cn/hulixy/huji/。 护理学基础在线学 http://bb.gdmc.edu.cn/webapps/portal/frameset.jsp?tab id=2 1&url=/bin/c ommon/course.pl?course id%3D 174 1 Ⅲ、课时分配安排 理论课 序号 讲课内容 课时分配 1 第一章绪论 2 2 第二章环境 2 3 第三章患者入院和出院的护理 4 4 第四章预防与控制医院感染 5 第五章患者的安全与护士的职业防护 4 6 第六章患者的清洁卫生 4 7 第七章休息与活动 4 8 第八章生命体征的评估与护理 6 9 第九章冷、热疗法 10 第十章饮食与营养 4 11 第十一章排泄 4 12 第十二章给药 8 13 第十三章静脉输液与输血 14 第十四章标本采集 2 15 第十五章疼痛患者的护理 2 2
16 第十六章病情观察及危重患者的管理 4 17 第十七章临终护理 2 18 第十八章医疗与护理文件 4 19 临床基础护理技术新进展 2 合计 72
IV、正文 理论教学大纲 第一章绪论 一、教学要求 (一)掌握 《基础护理学》的学习方法及要求。 (二)熟悉 《基础护理学》的学习内容及学习目的。 (三)了解 《基础护理学》课程的地位和基本任务。 二、教学内容 (一)《基础护理学》课程的地位和基本任务。 (二)《基础护理学》的学习内容及学习目的。 (三)《基础护理学》的学习方法及要求。 第二章环境 一、教学要求 (一)掌握 1.环境与护理的关系。 2医院环境的调控。 (二)熟悉 1环境因素对健康的影响。 2医院环境的特点及其分类。 (三)了解 1环境的概念和分类。 二、教学内容 (一)环境与健康 1.环境概述
2环境因素对健康的影响。 3护理与环境的关系。 (二)医院环境 1.医院环境的特点及其分类。 2.医院环境的调控。 第三章患者入院和出院的护理 一、教学要求 (一)掌握 1.患者单位的准备，能正确运用人体力学原理。 2.分级护理。 3卧位的性质和常用卧位的适用范围和方法。 4运送患者法。 (二)熟悉 1.患者进入病区后的初步护理。 2.患者出院的护理。 (三)了解 1.入院程序。 二、教学内容 (一)患者入院的护理 1.入院程序。 2.患者进入病区后的初步护理。 3.患者单位的准备。 4分级护理 (二)患者的卧位 1.舒适卧位的基本要求。 2.卧位的分类。 3.常用卧位。 4.变换卧位法。 5
(三)运送患者法 1.轮椅运送法 2.平车运送法 (四)患者出院的护理 1.患者出院前的护理。 2.患者出院当日的护理。 (五)人体力学在护理工作中的应用 1.常用的力学原理 2.人体力学的应用 第四章预防与控制医院感染 一、教学要求 (一)掌握 1.医院感染的概念。 2清洁、消毒、灭菌的概念。 3.洗手技术与手的消毒。 4无菌技术的概念和无菌技术的操作原则。 5.无菌技术基本操作方法。 6隔离技术基本操作方法。 (二)熟悉 1.医院感染的类型。 2.常用物理消毒灭菌法的名称、作用原理、使用范围、注意事项。 3常用化学消毒剂的名称、作用原理、使用范围、注意事项 4.清洁、消毒、灭菌的监测与效果评价。 5隔离的目的、隔离病区的管理及隔离原则。 6隔离种类及措施。 (三)了解 1.医院感染的形成。 2医院日常清洁、消毒、灭菌工作。 6
3医院感染的管理。 二、教学内容 (一)医院感染 1.医院感染的概念与分类。 2.医院感染发生的原因」 3医院感染发生的条件。 4.医院感染的预防与控制。 (二)清洁、消毒、灭菌 1消毒灭菌的方法。 2医院清洁、消毒、灭菌工作 (三)手卫生 1.概述 2.洗手 3.卫生手消毒 4.外科手消毒 (四)无菌技术 1概述。 2无菌技术基本操作方法。 (五)隔离技术 1.概述。 2.隔离种类及措施。 3.隔离技术基本操作方法。 第五章 患者的安全与护士的职业防护 一、教学要求 (一)掌握 1.护理职业暴露、护理职业防护、标准预防及护理职业风险概念 2生物性损伤、锐器伤、化疗药物损伤及负重伤预防措施 (二)熟悉
1.生物性损伤、锐器伤、化疗药物损伤及负重伤产生的原因 (三)了解 1护理职业防护的意义 二、教学内容 (一)患者的安全 1.影响患者安全的因素 2.患者安全需要安全的评估 3医院常见的不安全因素及防范 4.保护患者安全的措施 (二)护士的职业防护 1.职业相关的概念和意义 2.职业损伤的有害因素 3护理职业防护的管理 4常见护理职业损伤及预防措施 第六章患者的清洁卫生 一、教学目的 (一)掌握 1.压疮的预防及护理。 2特殊口腔护理、床上洗头、床上擦浴。 (二)熟悉 1.口腔、头发、皮肤及会阴部的评估内容。 2.晨晚间护理的内容。 3压疮发生的原因。 (三)了解 1满足病人清洁卫生需要的意义。 2.头虱、虮的除灭法。 3.晨晚间护理的目的。 二、教学内容 8
(一)口腔护理 1.评估。 2.口腔的清洁护理。 (二)头发护理 1.评估。 2.头发的清洁护理。 (三)皮肤护理 1.评估。 2皮肤的清洁护理。 3压疮的预防与护理。 (四)会阴部护理 1.评估。 2.会阴部的清洁护理。 (五)晨晚间护理 1.晨间护理。 2.晚间护理。 第七章休息与活动 一、教学要求 (一)掌握 1.休息与睡眠的概念。 2.促进病人睡眠的护理措施。 3对病人活动的指导。 (二)熟悉 1.协助病人休息的护理措施 2.睡眠的分期 3影响睡眠的因素、睡眠失调及睡眠的评估。 4.活动受限的原因及对机体的影响。 5.病人活动的评估。 9
(三)了解 1休息的意义、满足休息的条件。 2睡眠的原理、睡眠的需要。 3.住院病人的睡眠特点。 4.活动的重要性。 二、教学内容 (一)休息与睡眠 1休息。 2.睡眠。 (二)活动 1.活动受限的原因及对机体的影响 2.患者活动的评估。 3协助患者活动。 第八章 生命体征的评估与护理 一、教学要求 (一)掌握 1.有关生命体征的医学术语。 2.测量、记录生命体征的方法。 3体温异常的护理措施。 4.鼻导管给氧法、吸痰法。 (二)熟悉 1.正常生命体征及其生理波动。 2.生命体征的评估。 3.缺氧分类和氧气疗法的适应症。 4.缺氧程度的判断、氧疗评价。 5.清除呼吸道分泌物的护理技术。 (三)了解 1.体温的形成、产热与散热、体温调节。 10
