强 E24r了 罗密校用建东
华罗庚实验学校 荆建东
三颗枸杞豆 程海 教学目标: 1、用简练的语言复述课文, 赏析生动的描写说出其作用。 2、探究三叔的语言,理解其 深刻的含义。 3、探索童年的足迹,领悟民 族文化的内涵
三颗枸杞豆 ——程海 教学目标： 1、用简练的语言复述课文， 赏析生动的描写说出其作用。 2、探究三叔的语言，理解其 深刻的含义。 3、探索童年的足迹，领悟民 族文化的内涵
你有没有读准这些词语? 枸杞guq 绺|i 鲜xian为人知腻ni味 颓tu唐 殷yan红 ●叶鞘qiao 桦hua木 半晌 shang口头禅chan ●一摞luo 癌ai症
你有没有读准这些词语？ •枸杞gǒuqǐ 一绺liǔ •鲜xiǎn为人知 腻nì味 •颓tuí唐 殷yān红 •叶鞘qiào 桦huà木 •半晌shǎng 口头禅chán •一摞luò 癌ái症
、童趣盎篓 72个 1、交流关于你的童年的 段趣事。 7.6.5 2、赏析文中充满童趣的 ②123Gree 句子
一、童趣盎然： 1、交流关于你的童年的 一段趣事。 ２、赏析文中充满童趣的 句子
认识生活中的枸杷豆 ·落叶灌木枸杞的果实 形状:圆形或椭圆形 颜色:红色 功用:滋补肝肾,益 精明目。用于虚劳精 亏,腰膝酸痛,眩晕 耳鸣,内热消渴,血 虚萎黄,目昏不明。 主产地:宁夏
认识生活中的枸杞豆 • 落叶灌木枸杞的果实 • 形状：圆形或椭圆形 • 颜色：红色 • 功用：滋补肝肾，益 精明目。用于虚劳精 亏，腰膝酸痛，眩晕 耳鸣，内热消渴，血 虚萎黄，目昏不明。 主产地：宁夏
二、童思悠远: 1、看图说话 (颜色 形状 三叔临终的礼物 寓意
颜色 形状 寓意 １、看图说话 三叔临终的礼物 二、童思悠远：
2、合作讨论: (1)这时,太阳快要西沉。“我”看见它像 个红色的车轮.把太阳说成“红色的车轮”有什 么含义? (2)“太阳能提住吗?”“捉住太阳”是什么意 思? (3)为什么说“把它一捉到手,太阳就能变成 个圆圆的金盘子?” (4)“这也是太阳”,三叔为什么说“我”也是 太阳?
２、合作讨论： （1 ）这时 ，太阳快要西沉。“我”看见它像一 个红色的车轮…把太阳说成“红色的车轮”有什 么含义？ （2）“太阳能捉住吗？”“捉住太阳”是什么意 思？ （3）为什么说“把它一捉到手，太阳就能变成一 个圆圆的金盘子？ ” （4）“这也是太阳”，三叔为什么说“我”也是 太阳？
少把握今天 不抓住时间 努 老大徒伤 力三颗枸杞豆悲
把握今天 抓住时间 三 颗 枸 杞 豆 少壮不努力 老大徒伤悲
三、童言无忌 1、你怎样评价文中 的三叔这个人物? 2、你怎样评价文中 “我”这个人?
三、童言无忌： 1、你怎样评价文中 的三叔这个人物？ 2、你怎样评价文中 “我”这个人？
四、童年足迹 1、研读文中两遇三叔的描 写,探寻“我”童年成长的 足印(或“我”向上、向善 自警自醒的心路历程)
四、童年足迹： １、研读文中两遇三叔的描 写，探寻“我”童年成长的 足印（或“我”向上、向善 自警自醒的心路历程）