敬请指导 大营中学张思加
大营中学 张思丽
颗 程海
程 海
预习海关口 枸杞(g6)(qT)蚱蜢ha)meg) 叶鞘(qo)蹑(nie手蹑脚烦躁(2)o) 缝隙(X)理睬(ca)半晌(shar 凝(ning)神花蕊(ru)擎(qing)住 惊诧(cha)腻(ni)味殷(yan)红 癌(ai)症摞(uo)鲜(xian为人知
枸杞( ) ( ) 蚱蜢( ) ( ) 叶鞘( ) 蹑( )手蹑脚 烦躁( ) 缝隙( ) 理睬( ) 半晌( ) 凝( ) 神 花蕊( ) 擎( ) 住 惊诧( ) 腻( )味 殷( )红 癌( ) 症 摞( ) 鲜( )为人知 gǒ u qǐ zhà měng qiào niè zào xì cǎi shǎng níng ruǐ qíng chà nì yān ái luò xiǎn
感知梅杞豆 1、快速阅读全文,读完后,请用一句话告诉老师本文 讲了一个什么故事? 2、大家想想,如果要在这三颗枸杞豆前加个修饰语来 表明这三颗枸杞豆的含义的话,你觉得加个什么词好呢 的三颗枸豆 (要求:结合课文内容简要概括)
1、快速阅读全文，读完后，请用一句话告诉老师本文 讲了一个什么故事？ 2、大家想想，如果要在这三颗枸杞豆前加个修饰语来 表明这三颗枸杞豆的含义的话，你觉得加个什么词好呢？ （要求：结合课文内容简要概括） 的三颗枸杞豆
品妖炯心立 幸运着“我”的幸 1、以前的“我”淘气顽皮,不喜欢上学 总是逃到小树林里玩。因此三天两头挨 打,我有没有因此而改变呢?从哪里可 以看出来?让我真正改变的是什么?
——幸运着“我”的幸运 1、以前的“我”淘气顽皮，不喜欢上学， 总是逃到小树林里玩。因此三天两头挨 打，我有没有因此而改变呢？从哪里可 以看出来？让我真正改变的是什么？
品心豆 痛苦着三叔的痛苦 2、请同学们再次跳读课文,看看哪些地 方描写三叔并说说这些语句表现了三叔 的什么特点。(刻画人物的方法) 肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写
痛苦着三叔的痛苦 2、请同学们再次跳读课文，看看哪些地 方描写三叔并说说这些语句表现了三叔 的什么特点。（刻画人物的方法） 肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写
品心豆 痛苦着三叔的痛苦 3、我和三叔两次相遇,两次对话,读三叔与 我”的第一次对话。边读边思考:第一次 对话对我的影响是什么?(第14-32节) 第一次对话:让我意识到自己的一无所 知和不善于观察
痛苦着三叔的痛苦 3、我和三叔两次相遇，两次对话，读三叔与 “我”的第一次对话。边读边思考：第一次 对话对我的影响是什么？（第14--32节） 第一次对话：让我意识到自己的一无所 知和不善于观察
品心豆 痛苦着三叔的痛苦 4、“我”和三叔的第二次对话中,三叔是怎样评价 自己的一生的?第二次对话我又有什么体会呢? “这是我一生的成绩,三个0。”为什么三叔说自己 生的成绩是三个0? 卖現励我恒得耐间含炒他珍褶年
痛苦着三叔的痛苦 4 、“我”和三叔的第二次对话中，三叔是怎样评价 自己的一生的？第二次对话我又有什么体会呢？ 第二次对话：让我懂得时间的珍贵，珍惜金色年华 “这是我一生的成绩，三个0。”为什么三叔说自己 一生的成绩是三个0？ 三叔认为自己一生一事无成，三个0是指他的三个理想 都没有实现
少年初识愁滋味 第一次对话:让我意识到自己的一无所 知和不善于观察 第二次对话:让我懂得时间的珍贵,珍 惜金色年华
第一次对话：让我意识到自己的一无所 知和不善于观察 少年初识愁滋味 第二次对话：让我懂得时间的珍贵，珍 惜金色年华
中枸杞豆 就这样被你征服 三叔送给我的三棵枸杞豆,对我意味着什 么,对三叔又意味着什么?
三叔送给我的三棵枸杞豆，对我意味着什 么，对三叔又意味着什么？ 就这样被你征服