《庖丁解牛》学案_疱丁解牛学案.doc_大学文库

疱丁解牛学案【学习目标】知识目标:积累常见文言字词,掌握文言句式,分析人物形象。、能力目标:培养质疑探究合作的能力,探讨作品主旨。三、德育目标:培养学生敢于实践、运用规律的精神作者简介庄子,名时期国人,著名的思想家, 家学派的重要代表, 并称为。他曾在家乡做过漆园吏, 不久即隐归,一生过着穷困的生活。《庄子》一书现存篇:《内篇》篇《外篇》篇、《杂篇》11篇,其中《内篇》一般认定是庄子自撰,外篇杂篇出于庄子门人及后学之手。庄子的思想属于主观唯心主义,在认识论上属于相对主义,对生活的态度主张一切 “安时而处顺”;政治上主张 ,反对一切社会制度,摈弃一切文化知识。庄子的散文,有相当髙的艺术成就,想象奇妙,构思巧妙,意境开阔,描绘生动,善用文笔 ,具有的艺术风格,对后世文学有较大的影响。自主学习,疏通课文大意 1.给下列加点字注音、释义。 A.膝之所踦()新发于硎()怵( )然为戒 B.奏刀瞎()然砉()然向 )然 C.批大卻() 导大窾()諜( )然已解 D.中()音肯綮()大軏 2、写出本课的通假字。技盖至此乎。( )..砉然向然。( )善刀而葳之。( 3、全文一共四段,可分为三个部分,请概括每部分的大意。第一部分(首段): 第二部分(第2、3段): 第三部分(末段) 、探究文本庖丁为()文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之所履() 之所踦()砉然向然(),奏刀騁然,莫不中()音。合于() 《桑林》之舞,乃()中()《经首》之会()。 1、请在文中解释加点字的意思 2、翻译文中画线的句子。 3、从哪些地方可以看书庖丁解牛的技术高超?在文中找出来。作者是从哪两个方面来描写庖丁解牛的声面的? 4、作者写解牛场面,避而不谈实况——牛的挣扎之状、血流之景、惨叫之声,而极写庖丁解牛动作的"合于《桑林》之舞”,奏刀发出的声音合于“《经首》之会”,这是为什么。文惠君曰:“嘻,普哉!技盖至此乎?” 庖丁释()刀对曰:“臣之所好者,道()也;进()乎技矣始臣之解牛之时,所见无牲牛者;三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知目而神欲行。依平天塑,批( 大竅,因()其厦然技经肯綮之未尝,而况()大軏乎!良庖岁( 更()刀割也;族庖月( 「刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数

疱丁解牛学案【学习目标】一、知识目标：积累常见文言字词，掌握文言句式，分析人物形象。二、能力目标：培养质疑探究合作的能力，探讨作品主旨。三、德育目标：培养学生敢于实践、运用规律的精神。一、作者简介庄子，名，时期国人，著名的思想家，家学派的重要代表，与并称为。他曾在家乡做过漆园吏，不久即隐归，一生过着穷困的生活。《庄子》一书现存篇：《内篇》篇、《外篇》篇、《杂篇》11 篇，其中《内篇》一般认定是庄子自撰，外篇、杂篇出于庄子门人及后学之手。庄子的思想属于主观唯心主义，在认识论上属于相对主义，对生活的态度主张一切 “安时而处顺”；政治上主张，反对一切社会制度，摈弃一切文化知识。庄子的散文，有相当高的艺术成就，想象奇妙，构思巧妙，意境开阔，描绘生动，善用，文笔，具有的艺术风格，对后世文学有较大的影响。一．自主学习，疏通课文大意 1．给下列加点字注音、释义。 A．膝之所踦．．．．（）新发于硎．（）怵（）然为戒 B．奏刀騞（）然砉（）然向（）然 C．批大卻（）导大窾（）謋（）然已解 D．中（）音肯綮（）大軱（） 2、写出本课的通假字。技盖至此乎。（）砉然向然。（）善刀而蒧之。（） 3、全文一共四段，可分为三个部分．．．．．．．，请概括每部分的大意。第一部分（首段）：第二部分（第 2、3 段）：第三部分（末段）：二、探究文本庖丁为（）文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履（），膝之所踦（）砉然向然（），奏刀騞然，莫不中（）音。合于（）《桑林》之舞，乃（）中（）《经首》之会（）。 1、请在文中解释加点字的意思。 2、翻译文中画线的句子。 3、从哪些地方可以看书庖丁解牛的技术高超？在文中找出来。作者是从哪两个方面来描写庖丁解牛的声面的？ 4、作者写解牛场面，避而不谈实况——牛的挣扎之状、血流之景、惨叫之声，而极写庖丁解牛动作的“合于《桑林》之舞”，奏刀发出的声音合于“《经首》之会”，这是为什么。？文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？” 庖丁释（）刀对曰：“臣之所好者，道（）也；进（）乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知目而神欲行。依乎天理，批（）大却，导（）大窾，因（）其固然，技经肯綮之未尝，而况（）大軱乎！良庖岁（）更（）刀，割也；族庖月（）更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数

千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚（）；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以（）十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委（）地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志；善刀而藏之。” 1、请在文中解释加点字的意思。 2、翻译文中画线的句子。 4、给下列句中的古今异义词加点，并在括号里解释古义。所见无非全牛者。（）依乎天理。（）因其固然。（）技经肯綮之未尝。（）虽然。（）每至于族。（）吾见其难为。（）视为止，行为迟。（） 5、解释阴影字的活用现象。 6、庖丁是经过哪些阶段才达到这种出神入化的境界的？附：古今之成大事业大学问者，必经三种之境界。请与庖丁解牛相对应。 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。 ——王国维《人间词话》 7、庖丁解牛技术高超的原因是什么？何以体现的？请在文中筛选信息。 8、作者说不同类别的庖，更刀不同，说了哪几类庖？这样对比目的在于说明什么？ 9、庖丁解牛无数，而“刀刃若新发于硎”，这是为什么？写出原话。 10、庖丁解牛技术已经非常娴熟了，可是他对于解牛的态度是怎样的？在文中找出原话。这说明什么问题？ 11、庖丁解完牛，是什么神态？有什么举动？文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。” 1、文惠君听了庖丁介绍后，说自己懂得了“养生之道”，他所说的“养生之道”是指什么？ 2、文惠君听庖丁介绍后，说自己懂得了“养生之道”，解牛之道和这种“养生” 之道有什么联系？用____的复杂结构来比喻_____，用___来比喻___。解牛之道：养生之道：

《庖丁解牛》学案_疱丁解牛 学案

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