2燕子
作者简介 郑振铎(1898-1958),笔名西谛、 郭源新等,福建长乐人。现代作家、文 学评论家、文学史家,新文化运动的积 极倡导者之一。 主要作品:《插图本中国文学史》 《中国俗文学史》等
作者简介 郑振铎（1898---1958），笔名西谛、 郭源新等，福建长乐人。现代作家、文 学评论家、文学史家，新文化运动的积 极倡导者之一 。 主要作品：《插图本中国文学史》 《中国俗文学史》等
预习检查 我会认 Ing y yang Juan XIan 伦。俐冀漾卷闲 XIan xian gan hen 散纤杆痕
预习检查 l 我会认 伶 俐 冀 漾 卷 闲 散 纤 líng lì yì yàng juàn xián xiǎn xiān gān 杆 痕 hén
字词乐因 我会读 赶集凑成吹梯平添 横掠偶尔沾水荡漾 拢纤细木杆几痕
字词乐园 l 我会读 • 赶集 凑成 吹拂 平添 • 横掠 偶尔 沾水 荡漾 • 聚拢 纤细 木杆 几痕
字词乐因 巧记生字 凑在水(Y)边演“奏” 拂一张“弓”,两根弦用手(扌)轻 轻拉 聚骤然骑马历去(“骤”去“马” 剩“聚”)
字词乐园 l 巧记生字 凑 在水（冫）边演“奏” 拂 一张“弓” ，两根弦用手（扌）轻 轻拉 聚 骤然骑马而去（“骤”去“马” 剩“聚”）
课文详解 边朗读课文边思考 课文写了些什么?每个自然段的大意 是什么? 第一自然段:写燕子的外形美。 第二自然段:描写春之美。 第三、四自然段:描写燕子的飞行美 第五自然段:描写燕子的歇息美
课文详解 • 课文写了些什么？每个自然段的大意 是什么？ l 边朗读课文边思考： • 第一自然段：写燕子的外形美。 • 第二自然段：描写春之美。 • 第三、四自然段：描写燕子的飞行美。 • 第五自然段：描写燕子的歇息美
课文详解 品词析句 身乌黑的羽毛,,对轻快有力的翅膀,加上 剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子
课文详解 l 品词析句： 一身 的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上 剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 乌黑
课文详解 gettyimages 身(乌黑)的羽毛,一对(轻 快有力)的翅膀,加上(剪刀似)的尾 巴,凑成了那样(可爱的活泼的)小燕 子
课文详解 外形美 一身（ 乌黑 ）的羽毛， 一对（轻 快有力）的翅膀，加上（剪刀似）的尾 巴，凑成了那样（可爱的活泼的）小燕 子
课文详解 辨析句子 身羽毛,一对翅膀,一双尾巴, 凑成了小燕子。 突出了小燕子活泼可爱的特点
课文详解 一身羽毛， 一对翅膀， 一双尾巴， 凑成了小燕子。 突出了小燕子活泼可爱的特点 l 辨析句子：
课文详解 春之美 春天 来了! 快来 欣赏 美景 哟!
课文详解 春之美 春天来了! 快来欣赏美景哟！