《风景园林认知实习(2)》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 总学时为学时数 口理论课（含上机、实验学时） 课程类型 总学时为周数 ☑实习口课程设计口毕业设计 课程编码 7250012 总学时1周学分 课程名称 风景园林认知实习(2) 课程英文名称Perceive Practice in Landscape Architecture(I) 适用专业 风景园林 先修课程 无 开课部门建筑与艺术学院规划与风景系 二、 课程性质与目标 本课程是风景园林专业的集中实践环节，在第七学期开设，目的是加强学生 对风景园林、城市景观环境、城市绿地系统、建筑景观的综合认知，并对生态环 境、社会需求等有深入理解。 三、 课程教学基本内容与要求 1.教学内容一：课程介绍及任务安排 基本内容为深入理解风景园林专业的特点，风景园林规划设计的目的和意 义，以及在城市运行中的关键作用。深入理解环境、历史、生态、经济、技术、 文化、使用者等多因素对风景园林发展的影响。通过深入分析优秀景观作品，掌 握优秀景观作品以及景观设计师的设计理念与手法。 2.教学内容二：实习调研 基本内容为实地考察风景园林的经典作品，深入分析。从城市、生态、环境 的角度分析各景观类型的功能和特点。 3.教学内容三：学习总结 基本内容为认真总结资料，完成图文并茂的实习报告。 四、课程学时分配
1 《风景园林认知实习（2）》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 实习 □课程设计 □毕业设计 课程编码 7250012 总学时 1 周 学分 1 课程名称 风景园林认知实习（2） 课程英文名称 Perceive Practice in Landscape Architecture (1) 适用专业 风景园林 先修课程 无 开课部门 建筑与艺术学院规划与风景系 二、 课程性质与目标 本课程是风景园林专业的集中实践环节，在第七学期开设，目的是加强学生 对风景园林、城市景观环境、城市绿地系统、建筑景观的综合认知，并对生态环 境、社会需求等有深入理解。 三、 课程教学基本内容与要求 1.教学内容一：课程介绍及任务安排 基本内容为深入理解风景园林专业的特点，风景园林规划设计的目的和意 义，以及在城市运行中的关键作用。深入理解环境、历史、生态、经济、技术、 文化、使用者等多因素对风景园林发展的影响。通过深入分析优秀景观作品，掌 握优秀景观作品以及景观设计师的设计理念与手法。 2.教学内容二：实习调研 基本内容为实地考察风景园林的经典作品，深入分析。从城市、生态、环境 的角度分析各景观类型的功能和特点。 3.教学内容三：学习总结 基本内容为认真总结资料，完成图文并茂的实习报告。 四、 课程学时分配
课内 课外 教学内容 讲授 实验 上机 学时 学时 小计 1.课程介绍及安排 1天 2.实习调研 5天 3.课程总结 1天 合计 7天 五、 教学设计与教学组织 在参观实习过程中，配合实习具体情况，可穿插专题录像，提高实习效果， 使学生融会贯通。 六、 教材与参考资料 无 七、 课程考核方式与成绩评定标准 本课程以认知总结报告为考核内容。采用二分制评分标准，以最后的实习报 告为准。 大纲执笔人：彭历 大纲审核人： 开课系主任：梁玮男 开课学院教学副院长：白传栋 制（修）订日期：2021年8月
2 教学内容 讲授 实验 上机 课内 学时 小计 课外 学时 1.课程介绍及安排 1 天 2.实习调研 5 天 3.课程总结 1 天 合 计 7 天 五、 教学设计与教学组织 在参观实习过程中，配合实习具体情况，可穿插专题录像，提高实习效果， 使学生融会贯通。 六、 教材与参考资料 无 七、 课程考核方式与成绩评定标准 本课程以认知总结报告为考核内容。采用二分制评分标准，以最后的实习报 告为准。 大纲执笔人：彭历 大纲审核人： 开课系主任：梁玮男 开课学院教学副院长：白传栋 制（修）订日期：2021 年 8 月