《风景园林认知实习（1)》 课程教学大纲 课程基本信息 总学时为学时数 课程类型 口理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 ☑实习口课程设计口毕业设计 课程编码 7250011 总学时1周学分 1 课程名称 风景园林认知实习(1) 课程英文名称Perceive Practice in Landscape Architecture() 适用专业 风景园林 先修课程 无 开课部门建筑与艺术学院规划与风景系 二、 课程性质与目标 本课程是风景园林设计专业的集中实践环节，目的是加强学生对城市园林环 境、城市绿地系统、园林、室外景观等景观类型的认识，以及对社会需求和使用 者体验的初步了解。突出引导学生理解城市环境建设、宜居城市建设、绿色发展 等理念及实践成果。 三、 课程教学基本内容与要求 1.教学内容一：课程介绍及任务安排 基本内容为初步了解风景园林设计专业的特点，风景园林设计的目的和意 义。初步了解地形、水体、建筑、道路、植物、休憩设施等景观要素在各类园林 中的应用。初步了解城市建成环境、生态、经济、技术、文化、使用者等多因素 对风景园林设计的影响。通过参观优秀景观作品，了解优秀园林作品以及园林设 计师的设计理今与手法。 2.教学内容二：实习调研 基本内容为实地参观城市各典型类型的园林作品，收集资料。从使用者的角 度观察各园林景观类型的功能和特点。 3.教学内容三：学习总结 基本内容为认真总结资料，完成图文并茂的实习报告。 四、 课程学时分配
1 《风景园林认知实习（1）》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 实习 □课程设计 □毕业设计 课程编码 7250011 总学时 1 周 学分 1 课程名称 风景园林认知实习（1） 课程英文名称 Perceive Practice in Landscape Architecture (1) 适用专业 风景园林 先修课程 无 开课部门 建筑与艺术学院规划与风景系 二、 课程性质与目标 本课程是风景园林设计专业的集中实践环节，目的是加强学生对城市园林环 境、城市绿地系统、园林、室外景观等景观类型的认识，以及对社会需求和使用 者体验的初步了解。突出引导学生理解城市环境建设、宜居城市建设、绿色发展 等理念及实践成果。 三、 课程教学基本内容与要求 1.教学内容一：课程介绍及任务安排 基本内容为初步了解风景园林设计专业的特点，风景园林设计的目的和意 义。初步了解地形、水体、建筑、道路、植物、休憩设施等景观要素在各类园林 中的应用。初步了解城市建成环境、生态、经济、技术、文化、使用者等多因素 对风景园林设计的影响。通过参观优秀景观作品，了解优秀园林作品以及园林设 计师的设计理念与手法。 2.教学内容二：实习调研 基本内容为实地参观城市各典型类型的园林作品，收集资料。从使用者的角 度观察各园林景观类型的功能和特点。 3.教学内容三：学习总结 基本内容为认真总结资料，完成图文并茂的实习报告。 四、 课程学时分配
课内 课外 教学内容 讲授 实验 上机 学时 学时 小计 1.课程介绍及安排 1天 2.实习调研 5天 3.课程总结 1天 合计 7天 五、教学设计与教学组织 在参观实习过程中，配合实习具体情况，可穿插专题录像，提高实习效果 使学生融会贯通。 六、教材与参考资料 无 七、课程考核方式与成绩评定标准 本课程以认知总结报告为考核内容，台在提升学生对城市环境建设、宜居城 市建设、绿色发展等理念的认知。采用二分制评分标准，以最后的实习报告为准 大纲执笔人：彭历 大纲审核人： 开课系主任：梁玮男 开课学院教学副院长：白传栋 制（修）订日期：2021年8月 2
2 教学内容 讲授 实验 上机 课内 学时 小计 课外 学时 1.课程介绍及安排 1 天 2.实习调研 5 天 3.课程总结 1 天 合 计 7 天 五、 教学设计与教学组织 在参观实习过程中，配合实习具体情况，可穿插专题录像，提高实习效果， 使学生融会贯通。 六、 教材与参考资料 无 七、 课程考核方式与成绩评定标准 本课程以认知总结报告为考核内容，旨在提升学生对城市环境建设、宜居城 市建设、绿色发展等理念的认知。采用二分制评分标准，以最后的实习报告为准。 大纲执笔人：彭历 大纲审核人： 开课系主任：梁玮男 开课学院教学副院长：白传栋 制（修）订日期：2021 年 8 月