确立自信学习反驳教学设计 教学目标 1学习驳论文的写作方法和技巧。2培养学生生活和学习的自信心。 教学重点/难点 结合《中国人失掉自信力了吗》引导学生学习驳论文的写作技巧。 教学用具 教学课时 一课时 教学过程 导入 毛泽东同志有两句诗:自信人生二百年,会当水击三千里。说明自信对个人成才非常 重要,其实,自信对一个民族也很重要,但在饱受列强欺凌的近代中国,有一些人自 己失去了自信,也认为中国人失掉了自信力,针对此观点,鲁迅先生写了一篇文章予 以反驳,今天,就让我们结合鲁迅先生的文章《中国人失掉自信力了吗》学习驳论文 的写作技巧 新授 、什么是反驳 反驳就是驳斥对方错误的、荒谬的、虚假的、甚至反动的观点的一种议论方式。反驳 是一种特殊的论证,论证的全部规则都适用于反驳。 2、鲁迅先生的这篇文章和我们以前学过的立论文有什么不同吗? 证明--立论:提出主张阐述论点 反驳-驳论:驳倒对方确立论点 3对方的谬论是什么? 中国人失掉了自信力 4、对方的谬论根据是什么? 第一段提出的三个“是事实”。 靶子:中国人失掉自信力;三个“是事实 5、反驳的方式 反驳观点反驳论据反驳论证 (1)反驳论点论点就是作者在文中阐述的观点。反驳论点就是对论敌的观点进行 直接反驳。常采用的方式是先总括出对方的错误论点,然后摆出新的事实证明其荒唐谬误, 从而得出正确的结论
确立自信 学习反驳教学设计 教学目标 1.学习驳论文的写作方法和技巧。2.培养学生生活和学习的自信心。 教学重点/难点 结合《中国人失掉自信力了吗》引导学生学习驳论文的写作技巧。 教学用具 教学课时 一课时 教学过程 一、 导入 毛泽东同志有两句诗：自信人生二百年，会当水击三千里。说明自信对个人成才非常 重要，其实，自信对一个民族也很重要，但在饱受列强欺凌的近代中国，有一些人自 己失去了自信，也认为中国人失掉了自信力，针对此观点，鲁迅先生写了一篇文章予 以反驳， 今天，就让我们结合鲁迅先生的文章《中国人失掉自信力了吗》学习驳论文 的写作技巧。 二、 新授 1、 什么是反驳 反驳就是驳斥对方错误的、荒谬的、虚假的、甚至反动的观点的一种议论方式。反驳 是一种特殊的论证，论证的全部规则都适用于反驳。 2、鲁迅先生的这篇文章和我们以前学过的立论文有什么不同吗？ 证明----立论：提出主张 阐述论点 反驳---驳论：驳倒对方 确立论点 3 对方的谬论是什么？ 中国人失掉了自信力 4、对方的谬论根据是什么？ 第一段提出的三个“是事实”。 靶子：中国人失掉自信力；三个“是事实”。 5、 反驳的方式 反驳观点 反驳论据 反驳论证 （1）反驳论点 论点就是作者在文中阐述的观点。反驳论点 就是对论敌的观点进行 直接反驳。常采用的方式是先总括出对方的错误论点，然后摆出新的事实证明其荒唐谬误， 从而得出正确的结论
例子古人云:“知足常乐”。意思是说,一个人知道满足,他就会永远快乐。如果把 这话理解为今天的青年在生活上知足,不作不切实际的追求倒也不错。但是要从对事业的追 求上来理解,这话却是不对的 《“知足常乐”析》:这里,先提出原论题,“知足常乐”,而后针锋相对地提出一个与 原论题相反的新论点,即“不知足才常乐”。 反驳论点常用归谬法:归谬法,又叫引申论证,这种方法是为证明对方论点是虚假的 先假定它是真的,然后以它为前提,合乎逻辑地推出非常荒谬的结论,以证明对方论点的错 误 唐代李贺,因父亲名叫晋肃,“晋”与“进”同音,要避父讳,就不能参加进士考试。 韩愈对这种不合理的习俗礼法十分气愤,于是写了一篇《讳辩》进行批驳,文章中就用了归 缪法。他说:“父名晋肃,子不得举进士,若父名仁,子不得为人乎?”为避父讳,不准考 进士,错误在什么地方还不很明显,但按照这种逻辑推论一下,父亲名字叫什么,儿子就不 能作什么,那么如果父亲名字叫“仁”,难道儿子就不能做人了吗? (2)反驳论据论据是证明论点的根据。论点是论据的升华,论据是论点的基础和 支撑。驳倒论据,犹如釜底抽薪,对方的论点也就颓然倒塌。论据分事实、数字和理论三种, 反驳论据,就可以揭露其事实虚假、数字含混或理论的荒谬。进而达到驳倒论敌论点的目的 如何反驳论据:反驳论据也就常常从这三个方面入手,可以揭露其事实虚假、数字含 混或理论的荒谬 例孔明游说江东,舌战群儒。张昭说:刘备野心不小,兵败当阳,仓皇逃窜,孔明 无策,玄德无能,不值与谈。孔明反驳道:我主刘备虽人民稀少,兵不满千,然而博望烧屯, 白河用水,使曹仁心惊胆裂。刘琮投降,我主不知,且不愿乘乱夺同宗基业,实乃大仁大义。 当阳之败,因我主不愿弃其人民,甘于同败。此乃考虑国家大计,社稷安危的聪明仁义之主 而非坐议立谈,无人可及,临机应变,百无一能之辈。 反驳论据:先谈蜀军英勇,再分析当阳之战,说明刘备仁德 (3)反驳论证论证是运用论据来证明论点的方法。反驳论证就是指出论敌的论点与 论据不存在必然联系,从而达到反驳的目的。论证的错误表现是多方面的:有时是演绎过程 中大小前提与结论不合逻辑;有时是作者在一篇文章内的观点自相矛盾;有时是论据不能证 明论点等 6、《中国人失掉自信心了吗?》反驳的是论点、论据、论证中的哪种? 阅读第一段文章的开头首先承认敌方的论据是事实,自夸“地大物博”是事实,相信 国联是事实,求神拜佛是事实,但“信地”“信国联”是“他信力”,求神拜佛是自欺力,这 些都不是“自信力”,可见,对方从三个“是事实”中推出“中国人失掉了自信力”在论证 上犯了牛头不对马嘴的错误,敌方的论据不能证明自己的观点。这就是批驳论证。 小结:写好驳论文第一步为寻找破绽、抓突破口
例子 古人云：“知足常乐”。意思是说，一个人知道满足，他就会永远快乐。如果把 这话理解为今天的青年在生活上知足，不作不切实际的追求倒也不错。但是要从对事业的追 求上来理解，这话却是不对的。 《“知足常乐”析》：这里，先提出原论题，“知足常乐”，而后针锋相对地提出一个与 原论题相反的新论点，即“不知足才常乐”。 反驳论点常用归谬法：归谬法，又叫引申论证，这种方法是为证明对方论点是虚假的， 先假定它是真的，然后以它为前提，合乎逻辑地推出非常荒谬的结论，以证明对方论点的错 误。 唐代李贺，因父亲名叫晋肃，“晋”与“进”同音，要避父讳，就不能参加进士考试。 韩愈对这种不合理的习俗礼法十分气愤，于是写了一篇《讳辩》进行批驳，文章中就用了归 缪法。 他说：“父名晋肃，子不得举进士，若父名仁，子不得为人乎？”为避父讳，不准考 进士，错误在什么地方还不很明显，但按照这种逻辑推论一下，父亲名字叫什么，儿子就不 能作什么，那么如果父亲名字叫“仁”，难道儿子就不能做人了吗？ （2）反驳论据 论据是证明论点的根据。论点是论据的升华，论据是论点的基础和 支撑。驳倒论据，犹如釜底抽薪，对方的论点也就颓然倒塌。论据分事实、数字和理论三种， 反驳论据，就可以揭露其事实虚假、数字含混或理论的荒谬。进而达到驳倒论敌论点的目的。 如何反驳论据 ：反驳论据也就常常从这三个方面入手，可以揭露其事实虚假、数字含 混或理论的荒谬。 例 孔明游说江东，舌战群儒。张昭说：刘备野心不小，兵败当阳，仓皇逃窜，孔明 无策，玄德无能，不值与谈。孔明反驳道：我主刘备虽人民稀少，兵不满千，然而博望烧屯， 白河用水，使曹仁心惊胆裂。刘琮投降，我主不知，且不愿乘乱夺同宗基业，实乃大仁大义。 当阳之败，因我主不愿弃其人民，甘于同败。此乃考虑国家大计，社稷安危的聪明仁义之主， 而非坐议立谈，无人可及，临机应变，百无一能之辈。 反驳论据：先谈蜀军英勇，再分析当阳之战，说明刘备仁德。 （3）反驳论证 论证是运用论据来证明论点的方法。反驳论证就是指出论敌的论点与 论据不存在必然联系，从而达到反驳的目的。论证的错误表现是多方面的：有时是演绎过程 中大小前提与结论不合逻辑；有时是作者在一篇文章内的观点自相矛盾；有时是论据不能证 明论点等。 6、《中国人失掉自信心了吗？》反驳的是论点、论据、论证中的哪种？ 阅读第一段 文章的开头首先承认敌方的论据是事实，自夸“地大物博”是事实，相信 国联是事实，求神拜佛是事实，但“信地”“信国联”是“他信力”，求神拜佛是自欺力，这 些都不是“自信力”，可见，对方从三个“是事实”中推出“中国人失掉了自信力”在论证 上犯了牛头不对马嘴的错误，敌方的论据不能证明自己的观点。这就是批驳论证。 小结：写好驳论文第一步为寻找破绽、抓突破口
驳论文,找准突破口驳倒对方就可以了吗? 写好驳论文第二:摆出自己的观点 本文鲁迅的观点是什么? 然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。 正面立论,针锋相对。体现正反立论,批驳有正对性。 那提出论点后应该怎样做? 第三步:摆出论据证明。 鲁迅摆出了那些论据?读倒数第二三两段。 历史和现实中存在有充分自信力的人们的事实做论据。 驳论文和立论文用论据来证明论点有何不同? 立论文:论据用来论证自己的观点。 驳论文:在论证自己的正确主张时,要不忘批驳 反证法:这种体现针对性批驳的论证方法叫反证法。就是证明与自己正确论点相反的 论点是错误的,从而来证明自己论点的正确。 有两种表现形式,一是证明与自己论点相对立的论点是错误的。二是证明与对方论点相对 立的论点是正确的,以反证对方论点的错误 三作业二题选一,写一篇200字的小驳论文 1、驳读书无用论 2、驳读书万能论
驳论文，找准突破口驳倒对方就可以了吗？ 写好驳论文第二：摆出自己的观点 本文鲁迅的观点是什么？ 然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。 正面立论，针锋相对。 体现正反立论，批驳有正对性。 那提出论点后应该怎样做？ 第三步：摆出论据证明。 鲁迅摆出了那些论据？读倒数第二三两段。 历史和现实中存在有充分自信力的人们的事实做论据。 驳论文和立论文用论据来证明论点有何不同？ 立论文：论据用来论证自己的观点。 驳论文：在论证自己的正确主张时，要不忘批驳。 反证法：这种体现针对性批驳的论证方法叫反证法。就是证明与自己正确论点相反的 论点是错误的，从而来证明自己论点的正确。 有两种表现形式，一是证明与自己论点相对立的论点是错误的。二是证明与对方论点相对 立的论点是正确的，以反证对方论点的错误 三 作业 二题选一，写一篇 200 字的小驳论文 •1、驳读书无用论 •2、驳读书万能论