散学大刚栏作者：韩海把 《ERP原理与应用》课程教学大纲 2014年2月21日 第一部分大纲说明 一、课程的性质与任务 ERP原理与应用课程是中央广播电视大学计算机信息管理专业的统设必修课，物流管理（本） 为自开课，4学分，72学时，其中实验36学时，开设一学期。 课程的主要内容包括：ERP的发根历史：ERP基木概念、基木原理和主要模块：ERP项日的组 织与实施：EP软件的操作与使用：E即案例研时：ERP与其他相关系统的关系。 通过本课程的学习，使学生在思想上，充分理解E即的管理思想以及ERP系统在企业中的重要 作用：在知识上，掌暴EP基本概念、基本原理、基本框架和核心业务流程，通过ERP案例研讨以 及体会ERP款件系统运作的过程，了解信息系统与企业管理间的关系，掌据ERP项目实施的关键决 策因素和组织实施方法：在能力上，通过在模拟企业经营的过程中，使学生将所学的知试融会贯通， 提高孕生分析问题和解决问题的能力：在综合素质上，加强学生实践整力。提高学生的粽合素质， 以满足社会香要。 二、与相关课程的关系 本课程是天津电大选修课程，学习本课程时应先修物流管理。 三、课程的教学要求 1.了解巨R即理论的形成（发展历史为 2.掌据ERP基本顺念、基本原理： 3.掌握EP框架及核心业务泛辑流程： 4。掌握E我P项目实施的关键决策因素和组织实施方法 5.了解ERP载件的发展状况： 6.掌挥ERP软件的一般操作方法： 7。了解ERP系统与其他相关系统集成思想。 四、课程的教学方法和数学形式建议
1 教学大纲栏 作者：韩海彬 《ERP 原理与应用》课程教学大纲 2014 年 2 月 21 日 第一部分 大纲说明 一、课程的性质与任务 ERP 原理与应用课程是中央广播电视大学计算机信息管理专业的统设必修课，物流管理（本） 为自开课，4 学分，72 学时，其中实验 36 学时，开设一学期。 课程的主要内容包括：ERP 的发展历史；ERP 基本概念、基本原理和主要模块；ERP 项目的组 织与实施；ERP 软件的操作与使用；ERP 案例研讨；ERP 与其他相关系统的关系。 通过本课程的学习，使学生在思想上，充分理解 ERP 的管理思想以及 ERP 系统在企业中的重要 作用；在知识上，掌握 ERP 基本概念、基本原理、基本框架和核心业务流程，通过 ERP 案例研讨以 及体会 ERP 软件系统运作的过程，了解信息系统与企业管理间的关系，掌握 ERP 项目实施的关键决 策因素和组织实施方法；在能力上，通过在模拟企业经营的过程中，使学生将所学的知识融会贯通， 提高学生分析问题和解决问题的能力；在综合素质上，加强学生实践能力，提高学生的综合素质， 以满足社会需要。 二、与相关课程的关系 本课程是天津电大选修课程，学习本课程时应先修物流管理。 三、课程的教学要求 1．了解 ERP 理论的形成（发展历史）； 2．掌握 ERP 基本概念、基本原理； 3．掌握 ERP 框架及核心业务逻辑流程； 4．掌握 ERP 项目实施的关键决策因素和组织实施方法； 5．了解 ERP 软件的发展状况； 6．掌握 ERP 软件的一般操作方法； 7．了解 ERP 系统与其他相关系统集成思想。 四、课程的教学方法和教学形式建议
1。本课程的特点是，概念多、，实我性强、沙及面广，因此建议采用在计算机教室《成计算机 多娱体教室)进行博授的教学形式，讲授、实验与课意讨论相结合。 2。为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学到。 3.应充分利用网络技术进行授课、答最和讨论。 五、课程教学要求的层次 本课程的教学要求分为掌握，理解和了解三个层次，拿握是在理解的基础上加以灵活应用，理 解是能正确表达有关餐念和方法的含义，并且能够进行简单分析和判断：了解即能正确判别有关展 老和方法。 第二部分媒体使用与教学过程建议 一、课程学时分配 课程教学总学时量为72学时，4学分，其中实验课学时为36。各章学时分配如下： 章 教学内容 授课学时 实验学时 第1篇：ERP瓶述 第1章 ERP的理论发展 第2章 ERP系统的框架及流程 第2篇：ERP的基本原果 第3章 购、销、存管理 第4章 生产管理 第5章 财务管理 第3篇：ERP的实施与案例 第6章 ERP系统的实挂 第7章 ERP实随案例 第4篇：ERP棕合实验 实验1 订单与批次需求计划 实验2 采购与应付管理 实险3 生产管理 实验4 销售与应收管理 6 实验5 月度结账 8 合计 36 3站 2
2 1．本课程的特点是：概念多、实践性强、涉及面广，因此建议采用在计算机教室（或计算机 多媒体教室）进行讲授的教学形式，讲授、实验与课堂讨论相结合。 2．为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。 3．应充分利用网络技术进行授课、答疑和讨论。 五、课程教学要求的层次 本课程的教学要求分为掌握、理解和了解三个层次。掌握是在理解的基础上加以灵活应用；理 解是能正确表达有关概念和方法的含义，并且能够进行简单分析和判断；了解即能正确判别有关概 念和方法。 第二部分 媒体使用与教学过程建议 一、课程学时分配 课程教学总学时数为 72 学时，4 学分，其中实验课学时为 36。各章学时分配如下： 章 教学内容 授课学时 实验学时 第 1 篇：ERP 概述 第 1 章 ERP 的理论发展 4 第 2 章 ERP 系统的框架及流程 4 第 2 篇：ERP 的基本原理 第 3 章 购、销、存管理 8 第 4 章 生产管理 6 第 5 章 财务管理 6 第 3 篇： ERP 的实施与案例 第 6 章 ERP 系统的实施 4 第 7 章 ERP 实施案例 4 第 4 篇：ERP 综合实验 实验 1 订单与批次需求计划 8 实验 2 采购与应付管理 6 实验 3 生产管理 8 实验 4 销售与应收管理 6 实验 5 月底结账 8 合计 36 36
二、多种媒体教材的总体说明 本课程使用的教学媒体有：文字教材、录像教材、P课件、CA!课件和网上教学。 1。文字数材：主要教学媒体。是本课程教与学和考核的基本儒据，对其他教学媒体起纽带作用， 具有导学功能。 2。录像教材：铺媒体。讲授课程的重点、难点以及在面授教学中难以实现的教学内容，是对文 字教材的强化和补充。 3。P课件：重难点辅导，实单指导，系统操作录屏。 4.C小课件：弥补文字教材和录像教材缺乏几动性的弱点，立足于帮助学生白主学习，通过声， 图、动西、视频、自测领习、案例演示等多种形式。为学生营造一个互动的，能不断激发学生学习 兴趣的学习环境。 5.网上教学：教学辅导、答疑、阶段性总结和复习等. 三、教学环节 以文字教材为基础，通过录像教材，P,C!课件等辅助教学媒体强化教学的重，难点内容， 并通过实验误的调练。加深学生对课程内容的理解，。拿据ER软件系统简单流程的操作方法，网上 教学与教学违度同步，辅以办学试点单位教师的面授维导，提高教学质量。 四、考核 本课程的考核采用终结性考核和形成性考核相结合的方式。终结性考核由中突电大根据教学大 翎和课程考核说明统一命恩：形成性考核由中央电大统一教学要求，地方电大组织实施。两种考核 方式所占比例见本课程考核说明。 第三部分教学内容和教学要求 第1篇ERP概述 第1章ERP的理论发展(4学时) 一。教学内容 1.E即理论的形成： 2.即的管理思想： 3。即教件市场及其应用。 二。教学要求 1.拿据即概念 2.了解赠发展历程： 3。理解即的核心管理思想：
3 二、多种媒体教材的总体说明 本课程使用的教学媒体有：文字教材、录像教材、IP 课件、CAI 课件和网上教学。 1．文字教材：主要教学媒体。是本课程教与学和考核的基本依据，对其他教学媒体起纽带作用， 具有导学功能。 2．录像教材：辅媒体。讲授课程的重点、难点以及在面授教学中难以实现的教学内容，是对文 字教材的强化和补充。 3．IP 课件：重难点辅导，实验指导，系统操作录屏。 4．CAI 课件：弥补文字教材和录像教材缺乏互动性的弱点，立足于帮助学生自主学习，通过声、 图、动画、视频、自测练习、案例演示等多种形式，为学生营造一个互动的，能不断激发学生学习 兴趣的学习环境。 5．网上教学：教学辅导、答疑、阶段性总结和复习等。 三、教学环节 以文字教材为基础，通过录像教材、IP、CAI 课件等辅助教学媒体强化教学的重、难点内容， 并通过实验课的训练，加深学生对课程内容的理解，掌握 ERP 软件系统简单流程的操作方法。网上 教学与教学进度同步，辅以办学试点单位教师的面授辅导，提高教学质量。 四、考核 本课程的考核采用终结性考核和形成性考核相结合的方式。终结性考核由中央电大根据教学大 纲和课程考核说明统一命题；形成性考核由中央电大统一教学要求，地方电大组织实施。两种考核 方式所占比例见本课程考核说明。 第三部分 教学内容和教学要求 第 1 篇 ERP 概述 第 1 章 ERP 的理论发展（4 学时） 一、教学内容 1．ERP 理论的形成； 2．ERP 的管理思想； 3．ERP 软件市场及其应用。 二、教学要求 1．掌握 ERP 概念； 2．了解 ERP 发展历程； 3．理解 ERP 的核心管理思想；
4.了解巨即软件市场及其应用。 第2章ERP系统的框架及流程(4学时) 一、教学内容 1.明P系统的总体框架： 2.EP系统的业务流程： 3,P酯统与相关系饶的集成。 二、敦学要求 1.掌摆E配系统的框架结构： 2.理解E即系统的主业务流程： 3。了解即系统与其他相关系统的集成关系。 第2篇ERP的基本原理 第3章采购、销售、库存管理(8学时) 一、数学内容 1。采购、销售、库存管理概述 2.RP中的采购、肺售、库存管理： 3,EP系统中采购、，销售、库存管理的实现。 二，敦学要求 1。了解企业采购、情售、库存管理的基本概念及管理思想： 2.理解即中的深购、睛售、库存曾理原理： 3,掌握即系统中采购，销售，库存管理应用技术 4.理解信息化条件下采购、销售、库存管理的基本根式： 5。掌握E心系统处理采胸，销售、库存日常业务。 第4章生产管理(6学时) 一、敦学内容 1.生产管理概述： 2.P中的生产管理： 3。EP系统中生产管理实观。 二、敦学要求 1。了解生产管理的基本概念及管理思想： 2.理解即中的生产管理原理； 3.掌挥配系统中生产管理的基本模式：
4 4．了解 ERP 软件市场及其应用。 第 2 章 ERP 系统的框架及流程（4 学时） 一、教学内容 1．ERP 系统的总体框架； 2．ERP 系统的业务流程； 3．ERP 系统与相关系统的集成。 二、教学要求 1．掌握 ERP 系统的框架结构； 2．理解 ERP 系统的主业务流程； 3．了解 ERP 系统与其他相关系统的集成关系。 第 2 篇 ERP 的基本原理 第 3 章 采购、销售、库存管理（8 学时） 一、教学内容 1．采购、销售、库存管理概述； 2．ERP 中的采购、销售、库存管理； 3．ERP 系统中采购、销售、库存管理的实现。 二、教学要求 1．了解企业采购、销售、库存管理的基本概念及管理思想； 2．理解 ERP 中的采购、销售、库存管理原理； 3．掌握 ERP 系统中采购、销售、库存管理应用技术； 4．理解信息化条件下采购、销售、库存管理的基本模式； 5．掌握 ERP 系统处理采购、销售、库存日常业务。 第 4 章 生产管理（6 学时） 一、教学内容 1．生产管理概述； 2．ERP 中的生产管理； 3．ERP 系统中生产管理实现。 二、教学要求 1．了解生产管理的基本概念及管理思想； 2．理解 ERP 中的生产管理原理； 3．掌握 ERP 系统中生产管理的基本模式；
4,掌握即系统处理生产管理日常业务。 第5章财务管理(6学时) 一，敦学内容 1.财务管理概逃： 2.即中的时务管理： 3.P系统中财务管理实现. 二、教学要求 1。了解财务管理的基本餐么及管理思想： 2.了解P中的财务管理原理！ 3。理解E配系统中财务核算业务基础流程： 4.理解即系统处理财务管理日常业务： 第3篇ERP的实施与案例 第6章ERP系统的实施(4学时) 一、敦学内容 1,EP系统实嫩方法论： 2.E即与吸的关系： 3.EP的选型。 二、教学要求 1,理解成功实幽即系统的关键因素及项目决策： 2.掌握P软件项目实随步露1 3.了解BF发的原理及与P的关系： 4.了解E股的选型原则： 第7章ERP的实施案例(4学时) 一、敦学内容 奥型全业即实植案例。 二、教学要求 1.了解企业在即实施中的总体设计方法： 2.理解在即实临过程中的楼心管理思想、基本原理的运用。 第4篇综合实验 5
5 4．掌握 ERP 系统处理生产管理日常业务。 第 5 章 财务管理（6 学时） 一、教学内容 1．财务管理概述； 2．ERP 中的财务管理； 3．ERP 系统中财务管理实现。 二、教学要求 1．了解财务管理的基本概念及管理思想； 2．了解 ERP 中的财务管理原理； 3．理解 ERP 系统中财务核算业务基础流程； 4．理解 ERP 系统处理财务管理日常业务。 第 3 篇 ERP 的实施与案例 第 6 章 ERP 系统的实施（4 学时） 一、教学内容 1．ERP 系统实施方法论； 2．ERP 与 BPR 的关系； 3．ERP 的选型。 二、教学要求 1．理解成功实施 ERP 系统的关键因素及项目决策； 2．掌握 ERP 软件项目实施步骤； 3．了解 BPR 的原理及与 ERP 的关系； 4．了解 ERP 的选型原则。 第 7 章 ERP 的实施案例（4 学时） 一、教学内容 典型企业 ERP 实施案例。 二、教学要求 1．了解企业在 ERP 实施中的总体设计方法； 2．理解在 ERP 实施过程中的核心管理思想、基本原理的运用。 第 4 篇 综合实验
一、敦学内容 即系饶的主业务流程操作。 二、敦学要求 1,理解EP基本原理： 2.了解E即系统环境下的企业业务流程。理解即的业务流程思想： 3。了解E游系统的集成思想和方法 4.了解企业的主业务流程： 5,掌握E即系统软件中的主要功能及其主要操作 6.掌挥P软件中的主业务流程 实验1订单与批次循求计划(8学时) 一、实验内容 1.完成订单录入，生成物料活求计划和生产计划： 2.单据包括：订单、工单和深购单。 二，实验要求 1。了解腰系统中订单与裁次需求计划之间的业务流程和信息流： 2.理解物料雷求计划和生产计划的主要作用与目的： 3。掌挥订单录入，物料需求计划和生产计划生成的基本方法： 实验2采购与应付管理(6学时) 一，实验内容 完成采购管理与应付管理的基木流程： 单据包括：采胸单、进货单、应付凭单、付款单等。 二、实验要求 1。了解企业采购与应付的基本瓷程： 2.理解P系统中采购管理与应付管理之间的信息流程及单据特征： 3,了解主要的基础数据含义及其设置方法 4。掌握采购单录入，进货单录入，应付凭单生成的基本方法， 实验3生产管醒(8学时) 一、实验内容 完成生产管理的基本流程： 单据包括：工单，工单工艺，投料单，额料单、转移单，入库单等。 二，实验要求 1。了解企业生产的基本流程：
6 一、教学内容 ERP 系统的主业务流程操作。 二、教学要求 1．理解 ERP 基本原理； 2．了解 ERP 系统环境下的企业业务流程，理解 ERP 的业务流程思想； 3．了解 ERP 系统的集成思想和方法； 4．了解企业的主业务流程； 5．掌握 ERP 系统软件中的主要功能及其主要操作； 6．掌握 ERP 软件中的主业务流程。 实验 1 订单与批次需求计划（8 学时） 一、实验内容 1．完成订单录入，生成物料需求计划和生产计划； 2．单据包括：订单、工单和采购单。 二、实验要求 1．了解 ERP 系统中订单与批次需求计划之间的业务流程和信息流； 2．理解物料需求计划和生产计划的主要作用与目的； 3．掌握订单录入、物料需求计划和生产计划生成的基本方法； 实验 2 采购与应付管理（6 学时） 一、实验内容 完成采购管理与应付管理的基本流程； 单据包括：采购单、进货单、应付凭单、付款单等。 二、实验要求 1．了解企业采购与应付的基本流程； 2．理解 ERP 系统中采购管理与应付管理之间的信息流程及单据特征； 3．了解主要的基础数据含义及其设置方法； 4．掌握采购单录入、进货单录入、应付凭单生成的基本方法。 实验 3 生产管理（8 学时） 一、实验内容 完成生产管理的基本流程； 单据包括：工单、工单工艺、投料单、领料单、转移单、入库单等。 二、实验要求 1．了解企业生产的基本流程；
2。理解E即系统中生产管理《车间管理)信息流程及单据特征： 3。了解主要的基础数据含义及其设置方法： 4.掌挥生产管理（车间管理）中各步骤中相应操作及单据处理的基本方法。 实验4销售与应收管型(6学时) 一、实验内容 完成销售管理与应付管理的基本流程： 单据包括：销货单、应收凭单、收款单等。 二，实验要求 1。了解企业前售与应收的基本流程 2。理解即系统中销售管理与应收管理之间的信息流程及单据特征： 3.了解主要的基础数据含文及其设置方法： L.掌探销货单录入、结账单录入、收款单录入的基本方法。 实验5月底结账(8学时) 一、实验内容 完成期来结转及结《的基木流程： 期末结转主要包括：成本计算、月底存货结转、应收应付结转、自动分录、总账结转等： 期末结账主要包括：结账、生成财务报表。 二、实验要求 1.了解企业月底存货及账务结转的基本流程： 2.理解即系统中存资管理与自动分录、会计总账之间的信息流程及单据特任： 3。了解主要的基础数那含文及其设置方法 4.掌挥月底结账中的各项操作
7 2．理解 ERP 系统中生产管理（车间管理）信息流程及单据特征； 3．了解主要的基础数据含义及其设置方法； 4．掌握生产管理（车间管理）中各步骤中相应操作及单据处理的基本方法。 实验 4 销售与应收管理（6 学时） 一、实验内容 完成销售管理与应付管理的基本流程； 单据包括：销货单、应收凭单、收款单等。 二、实验要求 1．了解企业销售与应收的基本流程； 2．理解 ERP 系统中销售管理与应收管理之间的信息流程及单据特征； 3．了解主要的基础数据含义及其设置方法； 4．掌握销货单录入、结账单录入、收款单录入的基本方法。 实验 5 月底结账（8 学时） 一、实验内容 完成期末结转及结账的基本流程； 期末结转主要包括：成本计算、月底存货结转、应收应付结转、自动分录、总账结转等； 期末结账主要包括：结账、生成财务报表。 二、实验要求 1．了解企业月底存货及账务结转的基本流程； 2．理解 ERP 系统中存货管理与自动分录、会计总账之间的信息流程及单据特征； 3．了解主要的基础数据含义及其设置方法； 4．掌握月底结账中的各项操作