河南中医药大学教学设计 授课章节 第六讲应用层(DHCP 授课学时 所属课程 计算机网络 授课年级 2016级 设计者 阮晓龙 授课专业信息管理与信息系统本科 1、教学目标:含知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)目标 培养学生知识目标 (1)掌握DHCP的基本概述和工作原理。 培养学生能力目标 (1)综合运用能力 (2)推导分析能力 培养学生情感目标 (1)提升学生对动态主机配置协议的了解,增强学生对动态获取IP原理学习的兴趣; (2)提升学生将学到的知识运用到实际生活中的能力 2、教学内容:依据教学大纲;含教学重点难点 教学重点: (1)DHCP协议工作原理以及过程 教学难点: 时间分配 (1)DCHP基本概述(30分钟) (2)DHCP工作过程(50分钟) 3、学情分析及教学预测 学生的知识基础 计算机文化基础、计算机组成原理。 学生的认知特点 (1)对动态主机配置协议的工作原理没有系统的认知,只是会进行简单的操作。 学生的学习风格 (1)由于DHCP在日常生活中学生使用的比较广泛,所以学习积极性会比较高 4、教学策略与方法:
河南中医药大学教学设计 授课章节 第六讲 应用层（DHCP） 授课学时 2 所属课程 计算机网络 授课年级 2016 级 设计者 阮晓龙 授课专业 信息管理与信息系统 本科 1、教学目标：含知识、技能（能力）、学习态度与价值观（情感）目标 培养学生知识目标： （1）掌握 DHCP 的基本概述和工作原理。 培养学生能力目标： （1）综合运用能力； （2）推导分析能力。 培养学生情感目标： （1）提升学生对动态主机配置协议的了解，增强学生对动态获取 IP 原理学习的兴趣； （2）提升学生将学到的知识运用到实际生活中的能力。 2、教学内容：依据教学大纲；含教学重点难点 教学重点： （1）DHCP 协议工作原理以及过程。 教学难点： 无 时间分配： （1）DCHP 基本概述（30 分钟） （2）DHCP 工作过程（50 分钟） 3、学情分析及教学预测： 学生的知识基础： 计算机文化基础、计算机组成原理。 学生的认知特点： （1）对动态主机配置协议的工作原理没有系统的认知，只是会进行简单的操作。 学生的学习风格： （1）由于 DHCP 在日常生活中学生使用的比较广泛，所以学习积极性会比较高。 4、教学策略与方法：
(1)通过多媒体演示文档进行讲解,帮助学生掌握动态主机配置协议的工作原理及其过程; (2)通过 Wireshark嗅探器抓包工具,抓取DHCP工作过程的数据包,增加学生对DHCP工作原理 的认识和学习 5、板书设计: ①黑板(白板)设计 ②现代信息媒体设计: (1)使用PPT《06.计算机网络-2017版-阮 客户端--服务器 晓龙-第6章:应用层》,讲解第13153 6、教学互动环节设计: 渠堂教学过程: (1)问题一:动态主机配置协议DHCP用在什么情况下?(教师提问,点名回答,教师讲解) 预习任务: (1)通读教材第281-294页,了解简单网络管理协议SMP基本内容; (2)通过互联网了解SMP协议的工作原理、作用以及相关的数据报文结构。 7、学习资源,课外自主学习设计: 基本教材: 《计算机网络(第7版)》谢希仁电子工业出版社 主要参考书: [1]王达.深入理解计算机网络[M].北京:机械工业出版社,2003 网络学习: (1)课程PPT路径 http://network.ke.51xueweb.cn/kejian/article/20166/artiClecontent_50.html 扩展阅读: (1)RFC中DHCP的相关介绍:https://tools.ietforg/html/rfc2131 (2)51CT0中关于DHCP实现的基本原理介绍 http://network.5lcto.com/art/201406/441752.htm
（1）通过多媒体演示文档进行讲解，帮助学生掌握动态主机配置协议的工作原理及其过程； （2）通过 WireShark 嗅探器抓包工具，抓取 DHCP 工作过程的数据包，增加学生对 DHCP 工作原理 的认识和学习。 5、板书设计： ① 黑板（白板）设计： 客户端----服务器 ② 现代信息媒体设计： （1）使用 PPT《06.计算机网络-2017 版-阮 晓龙-第 6 章：应用层》，讲解第 133-153 页。 6、教学互动环节设计： 课堂教学过程： （1）问题一：动态主机配置协议 DHCP 用在什么情况下？（教师提问，点名回答，教师讲解） 预习任务： （1）通读教材第 281-294 页，了解简单网络管理协议 SNMP 基本内容； （2）通过互联网了解 SNMP 协议的工作原理、作用以及相关的数据报文结构。 7、学习资源，课外自主学习设计： 基本教材： 《计算机网络（第 7 版）》 谢希仁 电子工业出版社 主要参考书： [1]王达.深入理解计算机网络[M]. 北京：机械工业出版社，2003. 网络学习： （1）课程 PPT 路径： http://network.ke.51xueweb.cn/kejian/Article/20166/ArticleContent_50.html 扩展阅读： （1）RFC 中 DHCP 的相关介绍：https://tools.ietf.org/html/rfc2131； （2）51CTO 中关于 DHCP 实现的基本原理介绍： http://network.51cto.com/art/201406/441752.htm
8、教学测量与评价: 教学测量与评价 l、课堂作业:应用层DHCP协议是基于传输层中什么协议? 阶段测验:无 9、教学反思与改进: 教学反思 改进思路 10、授课教师认为尚未包含在内的设计内容:
8、教学测量与评价： 教学测量与评价： 1、课堂作业：应用层 DHCP 协议是基于传输层中什么协议？ 2、阶段测验：无 9、教学反思与改进： 教学反思： 改进思路： 10、授课教师认为尚未包含在内的设计内容： 无
