教研教改成果 1、教材建设 教材名称 出版社单位 说明 出版时间 省高教厅组编高职高专规划教材 《机械设计基瑞》 机械工业出版社 2002 获机械工业出版社二等奖 《机械分析应用基础》 化学工业出版社 教育部高职高专教育规划教材 2006 《机城分析用带家合指写量 机械工业出版社 省高教厅组编高职高专规划教材 2006 其中有8个实训和扩充性实验项目 指导书和实训（实验）报告表：6个 《实践教学指导书》 本院 技能型综合大作业课题指导书和任务 2006 书。是学生完成这类实践性项日的指 导用书. 2、主持的教研、教改课题 序号 课题名称 来源 年限 1 “机械分析应用基础”院级精品课程建设项目 本院 2004-2005 2 “机械分析应用基础”省级精品课程建设项目 省高教厅 2005 3 “高职机械基础系列课程教学改革研究与实践”教政项目 省高教厅 2005-2007 4 “机械类专业教学改革的探索与实线”敦改项目 省高教厅 2003-2006 顺德职业技术学院数控技术专业省级示范性建设专业 省高教厅 2006-2008 数控技术专业一体化课程教学改革的探索与实践 木院 2006-2007 “基于飘业能力培养的‘机械分析应用基础”课程教学创新的研究 本院 2004 与实践”教研项目 “偏心螺旋传动创新试验台”研制项日 本院 2003-2005
教研教改成果 1、教材建设 教材名称 出版社单位 说明 出版时间 《机械设计基础》 机械工业出版社 省高教厅组编高职高专规划教材 获机械工业出版社二等奖 2002 《机械分析应用基础》 化学工业出版社 教育部高职高专教育规划教材 2006 《机械分析应用综合课题指导》 机械工业出版社 省高教厅组编高职高专规划教材 2006 《实践教学指导书》 本院 其中有 8 个实训和扩充性实验项目 指导书和实训（实验）报告表； 6 个 技能型综合大作业课题指导书和任务 书。是学生完成这类实践性项目的指 导用书。 2006 2、主持的教研、教改课题 序号 课 题 名 称 来 源 年 限 1 “机械分析应用基础” 院级精品课程建设项目 本院 2004~2005 2 “机械分析应用基础” 省级精品课程建设项目 省高教厅 2005~ 3 “高职机械基础系列课程教学改革研究与实践”教改项目 省高教厅 2005~2007 4 “机械类专业教学改革的探索与实践” 教改项目 省高教厅 2003~2006 5 顺德职业技术学院数控技术专业省级示范性建设专业 省高教厅 2006-2008 6 数控技术专业一体化课程教学改革的探索与实践 本院 2006-2007 7 “基于职业能力培养的‘机械分析应用基础’课程教学创新的研究 与实践”教研项目 本院 2004 8 “偏心螺旋传动创新试验台”研制项目 本院 2003~2005
3、发表的教研、教改论文 序号 题目 刊物名称 级别 时间 1 高职机械制图课程政革应体现高职教育的特点 职业技术教育 核心 2004.7 2 机电工程类专业建设探讨 职业技术教有 核心 2003.4 3 《机械设计基础》教材编写思路和特点 机械工业出版社论文集 2002.11 高职高专院校内部教有质量监控体系的探讨 顺德职业技术学院学报 2003.10 高职机械类专业基础课教学模式亟待深入改革 机械工业出版社论文集 2002.11 4、教学环境建设 名称 数量 设施 用途 内设简单机械、常用零部件等 实物产品或实物模型、示教板若 干：6种实验设备：设有28个电 供“机械分析应用基础”课 脑控制且配音电动的常用机构陈 程理论教学、实践教学、现场 多功能专用课室 列柜和一套典型零部件陈列柜： 敦学、案例教学、课程综合实 教材配套常用传动机构可动教具 践、技能训练、开放性教学等。 和零部件实物模型教具数百种： 并配有多媒体设备。 供现场教学，认知实践、开 典型机械综合实训室 内设常见、典型机械32种 放性教学以及学生课外小制作 等。 供相关内容教学使用，并供 学生完成一系列技能性综合大 专用计算机室 内设5机位及多媒体设备一套 作业及综合课圈的绘图、说明 书停。 说明：总占地面积约1100平方米，耗资约125万元 5、开发救学资源及其它成绩与成果 序号 项目 说明 数 量 制定了教学大纲、授课计划、考核大纲、 每年更新。并与教学改革同步 全套 课程综合实训大纲等全套教学文件 2 编写了与教学改革同步配套的电子教案 全套 自制了与教学改革同步的配套 图文并茂：有较强的实物再现、 全套 3 多媒体课件 模拟、伤真功能 约1300页
3、发表的教研、教改论文 序号 题 目 刊 物 名 称 级别 时 间 1 高职机械制图课程改革应体现高职教育的特点 职业技术教育 核心 2004.7 2 机电工程类专业建设探讨 职业技术教育 核心 2003.4 3 《机械设计基础》教材编写思路和特点 机械工业出版社论文集 2002.11 4 高职高专院校内部教育质量监控体系的探讨 顺德职业技术学院学报 2003.10 5 高职机械类专业基础课教学模式亟待深入改革 机械工业出版社论文集 2002.11 4、教学环境建设 名 称 数 量 设 施 用 途 多功能专用课室 4 内设简单机械、常用零部件等 实物产品或实物模型、示教板若 干；6 种实验设备；设有 28 个电 脑控制且配音电动的常用机构陈 列柜和一套典型零部件陈列柜； 教材配套常用传动机构可动教具 和零部件实物模型教具数百种； 并配有多媒体设备。 供“机械分析应用基础”课 程理论教学、实践教学、现场 教学、案例教学、课程综合实 践、技能训练、开放性教学等。 典型机械综合实训室 1 内设常见、典型机械 32 种 供现场教学、认知实践、开 放性教学以及学生课外小制作 等。 专用计算机室 1 内设 66 机位及多媒体设备一套 供相关内容教学使用，并供 学生完成一系列技能性综合大 作业及综合课题的绘图、说明 书等。 说明：总占地面积约 1100 平方米，耗资约 125 万元。 5、开发教学资源及其它成绩与成果 序号 项 目 说 明 数 量 1 制定了教学大纲、授课计划、考核大纲、 课程综合实训大纲等全套教学文件 每年更新，并与教学改革同步 全套 2 编写了与教学改革同步配套的电子教案 全套 3 自制了与教学改革同步的配套 多媒体课件 图文并茂；有较强的实物再现、 模拟、仿真功能 全套， 约 1300 页
全套 制作了教学动画集 与课内教学同步 共130幅 包括生产现场录像、常用机械 工作状态录像、典型传动机构仿 拍摄并采集制作了工程案例录像片集 真模型录像等。 约150幅 用于理论与实践相结合教学环 节和案例教学。 6 拍摄并制作了减速器生产录像片集 用于综合实训周教学 全套 编制了一套源于生活和企业的 7 作为教学或学生课后扩充资料 约8个 机械分析案例集 “机构创新”、“机械分析案例”的 为“创新基础”讲座案例教学资 8 约26个 案例图集 料 有8种以上 与已出版教材《机械分析应用 设计了针对实物机械的“机械传动装置的 不同型号的 9 综合课题指导》配套，作为综合 测绘与综合分析”课题 或速器产品 实训周速题 为课题对象 10 扩充并开发了一组实训项目 与校内自编教材《实践教学指 8个 11 开发了一组技能型综合大作业课愿 导书》配套 6个 将教师的科研成果，用于学生 12 开发并研制了“偏心螺旋传动试验台” 1个 完成机械传动的创新试验
4 制作了教学动画集 与课内教学同步 全套 共 130 幅 5 拍摄并采集制作了工程案例录像片集 包括生产现场录像、常用机械 工作状态录像、典型传动机构仿 真模型录像等。 用于理论与实践相结合教学环 节和案例教学。 约 150 幅 6 拍摄并制作了减速器生产录像片集 用于综合实训周教学 全套 7 编制了一套源于生活和企业的 机械分析案例集 作为教学或学生课后扩充资料 约 8 个 8 “机构创新”、“机械分析案例”的 案例图集 为“创新基础”讲座案例教学资 料 约 26 个 9 设计了针对实物机械的“机械传动装置的 测绘与综合分析”课题 与已出版教材《机械分析应用 综合课题指导》配套，作为综合 实训周选题 有8种以上 不同型号的 减速器产品 为课题对象 10 扩充并开发了一组实训项目 8 个 11 开发了一组技能型综合大作业课题 与校内自编教材《实践教学指 导书》配套 6 个 12 开发并研制了“偏心螺旋传动试验台” 将教师的科研成果，用于学生 完成机械传动的创新试验。 1 个