SJQU-QR-JW-033 (AO) 【财务管理】 Financial Management) 基本信息 课程代码:【2060250】 课程学分:【4】 面向专业:【会计学】 课程性质:【院级必修课】 开课院系:商学院会计系 使用教材: 教材【财务管理学(第八版),荆新等编,中国人民大学出版社,2018年5月】 【财务管理学学习指导书(第八版),荆新等编,中国人民大学出版社,2018年5月】 参考书目【财务管理基础,李伟、张楠主编,东北财经大学出版社,2016年2月】 【财务管理,财政部会计资格评价中心编,中国财政经济出版社,2016年4月】 【初级会计实务,财政部会计资格评价中心编,中国财经出版传媒集团、经济科学出 版社,最新】 课程网站网址: 先修课程:【基础会计2060074(3)】 、课程简介 企业财务管理是企业重要的管理活动,其目标是实现股东财富最大化,也就是企业价值的最 大化。财务管理课程的教学目的是培养学生树立正确的理财观念,掌握财务管理的基本理论和学 会各种常用的理财方法 产品经营和资本经营,是现代企业的两大类经营活动。财务管理是对资本经营的管理,资本 是能带来剩余价值的价值,财务活动是货币资本化的活动,财务的本质是资本价值经营。如何使 作为资本的货币在资本循环中得到量的增值,构成财务管理的全部内容。财务管理课程,着重对 资本的取得、资本的运用、资本收益的分配等财务问题进行介绍和研究,为学生将来成为各级财 务管理人员提供了必备的财务理论知识和实务操作方法 选课建议(必填项) 本课程适合会计学专业在第3-5学期开设 四、课程与专业毕业要求的关联性(必填项) 专业毕业要求关联 L01l:理解他人的观点,尊重他人的价值观,能在不同场合用书面或口头进 行有效交流。 L021:能积极自主的参与学习,能够确定自己的学习目标,并主动地通过 搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标
【财务管理】 【Financial Management】 一、基本信息 课程代码：【2060250】 课程学分：【4】 面向专业：【会计学】 课程性质：【院级必修课】 开课院系：商学院会计系 使用教材： 教材 【财务管理学（第八版），荆新等编，中国人民大学出版社，2018 年 5 月】 【财务管理学学习指导书（第八版），荆新等编，中国人民大学出版社，2018 年 5 月】 参考书目【财务管理基础，李伟、张楠主编，东北财经大学出版社，2016 年 2 月】 【财务管理，财政部会计资格评价中心编，中国财政经济出版社，2016 年 4 月】 【初级会计实务，财政部会计资格评价中心编，中国财经出版传媒集团、经济科学出 版社，最新】 课程网站网址： 先修课程：【基础会计 2060074 （3）】 二、课程简介 企业财务管理是企业重要的管理活动，其目标是实现股东财富最大化，也就是企业价值的最 大化。财务管理课程的教学目的是培养学生树立正确的理财观念，掌握财务管理的基本理论和学 会各种常用的理财方法。 产品经营和资本经营，是现代企业的两大类经营活动。财务管理是对资本经营的管理，资本 是能带来剩余价值的价值，财务活动是货币资本化的活动，财务的本质是资本价值经营。如何使 作为资本的货币在资本循环中得到量的增值，构成财务管理的全部内容。财务管理课程，着重对 资本的取得、资本的运用、资本收益的分配等财务问题进行介绍和研究，为学生将来成为各级财 务管理人员提供了必备的财务理论知识和实务操作方法。 三、选课建议（必填项） 本课程适合会计学专业在第 3-5 学期开设。 四、课程与专业毕业要求的关联性（必填项） 专业毕业要求 关联 LO11： 理解他人的观点,尊重他人的价值观,能在不同场合用书面或口头进 行有效交流。 LO21：能积极自主的参与学习，能够确定自己的学习目标，并主动地通过 搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。 SJQU-QR-JW-033（A0）
L031:财务管理分析能力 L032:会计核算与监督能力 L033:会计软件操作与应用能力 L034:风险管理控制能力 LO41:遵守纪律、守信守责;具有耐挫折、抗压力的能力。(“责任”为我校 校训内容之一) L051:同群体保持良好的合作关系做集体中的积极成员;善于从多个维度 思考问题利用自己的知识与实践来提出新设想。 L061:具备一定的信息素养,并能在工作中应用信息技术解决问题 L071:愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱富于爱心懂得感恩 (“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一) L081:具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国际竞争与合 作的意识 备注:LO= learning outcomes(学习成果) 五、课程目标/课程预期学习成果(必填项)(预期学习成果要可测量/能够证 明) 序课程预期 课程目标 教与学方式 号学习成果(细化的预期学习成果) 评价方式 应用财务管理原理,对案 课堂讨论 考试、习题、作业及 LO112 例阐释自己的观点,有效教师讲授,学生讨论堂表现、案例分析 沟通。 2LO31 掌握企业资金、资产管理教师讲授,学生讨论习题、作业、课堂表现 和分析的方法。 教师布置任务,学生课堂及笔记、案例分析 和课后完成 3|LO612 能够使用适合的工具来 项目化教学 习题、作业、课堂表现 搜集财务相关数据信息,教师布置任务,学生课堂及笔记、案例分析 并对信息加以分析应用 和课后完成 六、课程内容 第1单元总论理论课时4 教学内容 1.1财务管理基本概念 2财务管理目标 1.3财务管理环境 14财务管理组织 知识要求 ①理解财务管理基本概念 ②运用财务管理目标与代理问题 ③知道财务管理环境对理财的影响
备注：LO=learning outcomes（学习成果） 五、课程目标/课程预期学习成果（必填项）（预期学习成果要可测量/能够证 明） 六、课程内容 第 1 单元 总论 理论课时 4 教学内容： 1.1 财务管理基本概念 1.2 财务管理目标 1.3 财务管理环境 1.4 财务管理组织 知识要求： ① 理解财务管理基本概念； ② 运用财务管理目标与代理问题； ③ 知道财务管理环境对理财的影响； LO31：财务管理分析能力 LO32：会计核算与监督能力 LO33：会计软件操作与应用能力 LO34：风险管理控制能力 LO41：遵守纪律、守信守责;具有耐挫折、抗压力的能力。(“责任”为 我校 校训内容之一) LO51：同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善于从多个维 度 思考问题,利用自己的知识与实践来提出新设想。 LO61：具备一定的信息素养,并能在工作中应用信息技术解决问题。 LO71：愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱,富于爱心,懂得 感恩 (“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一) LO81：具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际竞争与合 作的意识。 序 号 课程预期 学习成果 课程目标 （细化的预期学习成果） 教与学方式 评价方式 1 LO112 应用财务管理原理，对案 例阐释自己的观点，有效 沟通。 课堂讨论 教师讲授，学生讨论 考试、习题、作业及课 堂表现、案例分析 2 LO311 掌握企业资金、资产管理 和分析的方法。 教师讲授，学生讨论 教师布置任务，学生课堂 和课后完成 习题、作业、课堂表现 及笔记、案例分析 3 LO612 能够使用适合的工具来 搜集财务相关数据信息， 并对信息加以分析应用 项目化教学 教师布置任务，学生课堂 和课后完成 习题、作业、课堂表现 及笔记、案例分析
④知道财务管理组织形式。 能力要求 能根据财务管理的概念理解财务活动和财务关系 课程思政: ①培养学生集体主义精神 ②培养学生在财务管理环境中交际沟通协调能力 教学难点 财务管理的概念及目标、财务管理的环境 第2单元财务管理的价值观念理论课时10实验课时2 教学内容 2.1货币时间价值观念 22风险收益均衡观念 知识要求: ①理解货币时间价值、风险与收益的概念: ②运用货币时间价值的计算 ③运用风险与收益的衡量方法 能力要求: ①能运用风险的衡量方法估测风险与评价 课程思政 ①培养学生的风险意识 ②关注理财渠道与方式,远离校园贷 教学难点 年金终值与现值、风险与收益的关系 第3单元财务报表分析理论课时8实验课时2 教学内容 3.1财务分析概述 3.2财务能力分析 3.3财务综合分析 知识要求 ①知道财务分析的相关概念 ②理解财务能力的各种指标; ③运用各种财务能力指标的计算方法 ④分析财务综合能力分析的方法 能力要求: 能运用各种财务能力的计算方法,分析公司财务状况 课程思政:
④ 知道财务管理组织形式。 能力要求： 能根据财务管理的概念理解财务活动和财务关系 课程思政： ①培养学生集体主义精神 ②培养学生在财务管理环境中交际沟通协调能力 教学难点： 财务管理的概念及目标、财务管理的环境 第 2 单元 财务管理的价值观念 理论课时 10 实验课时 2 教学内容： 2.1 货币时间价值观念 2.2 风险收益均衡观念 2.3 案例分析 知识要求： ① 理解货币时间价值、风险与收益的概念； ② 运用货币时间价值的计算； ③ 运用风险与收益的衡量方法； 能力要求： ①能运用风险的衡量方法估测风险与评价 课程思政： ① 培养学生的风险意识 ② 关注理财渠道与方式，远离校园贷 教学难点： 年金终值与现值、 风险与收益的关系 第 3 单元 财务报表分析 理论课时 8 实验课时 2 教学内容： 3.1 财务分析概述 3.2 财务能力分析 3.3 财务综合分析 知识要求： ① 知道财务分析的相关概念； ② 理解财务能力的各种指标； ③ 运用各种财务能力指标的计算方法； ④ 分析财务综合能力分析的方法。 能力要求： 能运用各种财务能力的计算方法，分析公司财务状况 课程思政：
①树立学生诚信守法,爱岗敬业,拒绝财务造假观念及行为 教学难点 财务能力指标分析 第4单元长期筹资方式理论课时6 教学内容 41筹资概述 42股权性筹资 43债务性筹资 44混合性筹资 知识要求 ①知道筹资的概念、种类和原则 ②评价股权资本筹集方式的特点; ③评价债务资本筹集方式的特点 ④评价混合性筹资方式的特点。 能力要求 理解各种筹资方式及特点 课程思政: ①筹集债务资金要有足够的偿还能力,重合同守信用。 ②树立不得非法集资、不得为了达到融资目的弄虚作假的意识 教学难点 发行股票、发行债券和银行借款 第5单元证券估价理论课时6 教学内容 5.1证券估价原理 52债券估价 53股票估价 知识要求 ①掌握估价原理 ②掌握股票与债券估价方法 能力要求 掌握不同证券的价值评估方法 课程思政: ①培养学生风险评估能力 教学难点 估价方法的具体运用 第6单元投资决策原理与实务理论课时8实验课时2 教学内容:
① 树立学生诚信守法，爱岗敬业，拒绝财务造假观念及行为 教学难点： 财务能力指标分析 第 4 单元 长期筹资方式 理论课时 6 教学内容： 4.1 筹资概述 4.2 股权性筹资 4.3 债务性筹资 4.4 混合性筹资 知识要求： ① 知道筹资的概念、种类和原则； ② 评价股权资本筹集方式的特点； ③ 评价债务资本筹集方式的特点； ④ 评价混合性筹资方式的特点。 能力要求： 理解各种筹资方式及特点 课程思政： ① 筹集债务资金要有足够的偿还能力，重合同守信用。 ② 树立不得非法集资、不得为了达到融资目的弄虚作假的意识 教学难点： 发行股票、发行债券和银行借款 第 5 单元 证券估价 理论课时 6 教学内容： 5.1 证券估价原理 5.2 债券估价 5.3 股票估价 知识要求： ① 掌握估价原理 ② 掌握股票与债券估价方法 能力要求： 掌握不同证券的价值评估方法 课程思政： ① 培养学生风险评估能力 教学难点： 估价方法的具体运用 第 6 单元 投资决策原理与实务 理论课时 8 实验课时 2 教学内容：
6.1投资的现金流量分析 62投资评价方法 63案例分析 知识要求 ①理解投资现金流量的作用和内容 ②运用投资评价方法的计算; 能力要求 能理解投资评价方法的基础上,对投资项目定量计算及评价 课程思政: ①培养学生创新创业意识 ②训练学生有序思维,培养学生投资风险意识 教学难点 现金流量的运用折现现金流量方法的计算 第7单元资本结构决策理论课时8 教学内容 7.1资本成本的测算 72资本结构决策分析 知识要求 ①理解资本成本的概念: ②握各种情况下资本成本的计算 能力要求: 充分理解资本成本对于投融资决策分析的重要意义,熟练掌握其计算方法 课程思政: ①训练学生有序思维 ②培养学生投资风险意识 教学难点 各种筹资方式的资本成本和综合资本成本资本结构决策 第8单元营运资金管理理论课时8 教学内容: 8.1营运资本管理概述 8.2现金管理 8.3应收账款管理 84存货管理 知识要求: ①现金的持有动机与成本、最佳现金持有量的确定 ②应收账款功能与成本、信用政策 ③存货的功能与成本、存货经济批量模型、存货日常控制
6.1 投资的现金流量分析 6.2 投资评价方法 6.3 案例分析 知识要求： ① 理解投资现金流量的作用和内容； ② 运用投资评价方法的计算； 能力要求： 能理解投资评价方法的基础上，对投资项目定量计算及评价 课程思政： ① 培养学生创新创业意识 ② 训练学生有序思维，培养学生投资风险意识 教学难点： 现金流量的运用 折现现金流量方法的计算 第 7 单元 资本结构决策 理论课时 8 教学内容： 7.1 资本成本的测算 7.2 资本结构决策分析 知识要求： ① 理解资本成本的概念； ② 握各种情况下资本成本的计算； 能力要求： 充分理解资本成本对于投融资决策分析的重要意义，熟练掌握其计算方法 课程思政： ①训练学生有序思维 ②培养学生投资风险意识 教学难点： 各种筹资方式的资本成本和综合资本成本 资本结构决策 第 8 单元 营运资金管理 理论课时 8 教学内容： 8.1 营运资本管理概述 8.2 现金管理 8.3 应收账款管理 8.4 存货管理 知识要求： ①现金的持有动机与成本、最佳现金持有量的确定； ②应收账款功能与成本、信用政策； ③存货的功能与成本、存货经济批量模型、存货日常控制
能力要求: 掌握现金管理、应收账款管理、存货管理的基本内容与方法。 课程思政 ①训练学生有序思维 ②培养学生投资风险意识 教学难点 现金管理的决策方法、应收账款管理的方法、存货管理的决策方法 七、课内实验名称及基本要求 实验 序号实验项目 主要内容 实验时实验类型备注 货币时间价值货币时间价值的相关决策案例 2 综合型 案例分析 企业财务分析运用指标分析方法,对某个企业的 2 2 合型 案例分析财务状况进行分析。 项目投资决策运用投资决策方法,对项目进行分 综合型 案例分析析,并作出投资决策。 合计 8 八、评价方式与成绩 总评构成(1+X 评价方式 占比 评测的毕业要求/指标点编号 期末考试 50% LO21/ LO35 课堂笔记及表现 LO21/ LO35 案例分析 LO5061LO35 平时练习 LO51/ LO61/LO35 撰写人:拚话 系主任审核:比楼 时间:2021.09.03 时间:2021.0903
能力要求： 掌握现金管理、应收账款管理、存货管理的基本内容与方法。 课程思政： ①训练学生有序思维 ②培养学生投资风险意识 教学难点： 现金管理的决策方法、 应收账款管理的方法、 存货管理的决策方法 七、课内实验名称及基本要求 实验 序号 实验项目 主要内容 实验时 数 实验类型 备注 1 货 币 时 间 价 值 案例分析 货币时间价值的相关决策案例 2 综合型 2 企 业 财 务 分 析 案例分析 运用指标分析方法，对某个企业的 财务状况进行分析。 2 综合型 3 项 目 投 资 决 策 案例分析 运用投资决策方法，对项目进行分 析，并作出投资决策。 4 综合型 合计 8 八、评价方式与成绩 撰写人： 系主任审核： 时间：2021.09.03 时间：2021.09.03 总评构成（1+X） 评价方式 占比 评测的毕业要求/指标点编号 1 期末考试 50% LO21/ LO35 X1 课堂笔记及表现 20% LO21/ LO35 X2 案例分析 15% LO51/LO61/LO35 X3 平时练习 15% LO51/ LO61/LO35
