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还丹一粒，点铁成金 至理一言，点凡成圣 ——宋 · 释道原《景德传灯录》
FABIANNE 现代文阅读 段落的作用 叶,工0 FABIANNE
现代文阅读 段落的作用
nttPEZhomPgsaycIubcomydotoo4 提问方式: 作者写x段有什么作用(或好处、效果)? 提问变式: (1)为什么要写XX段内容? (2)删去X段可以吗? 解题思路: (1)确认指定段落在行文中的位置 (2)明确重要段落的基本作用 (3)明确答题的方向(一般从结构和内容两个方 面入手)。 答题格式: 结构(包括表现手法)+内容(表现什么 内容,抒发什么感情
提问方式： 作者写xx段有什么作用(或好处、效果）？ 提问变式： （1）为什么要写XX段内容？ （2）删去XX段可以吗？ 解题思路： (1)确认指定段落在行文中的位置。 (2)明确重要段落的基本作用 (3)明确答题的方向(一般从结构和内容两个方 面入手)。 答题格式： 结构（包括表现手法）+ 内容（表现什么 内容，抒发什么感情）
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开头段的作用
如开篇点题,首段作用:总括全文,点明 主旨,或者表达与主旨相关的某种感情。 例:广东卷《壶口的黄河》:文章开头从“中国 的水”写到黄河,再写到“壶口的黄河”,这样安排 有什么作用? 在中国看水,看中国的水,最好到黄河。九寨沟 的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又 有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的 装饰物。也许,中国的水应是黄色的,和我们中国人 的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的 黄河! 答案:通过对比手法的运用,突出壶口的黄河最 有“中国味”,点明主旨,总领全文
例：广东卷《壶口的黄河》：文章开头从“中国 的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河” ，这样安排 有什么作用？ 在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟 的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又 有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的 装饰物。也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人 的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的 黄河! 答案：通过对比手法的运用，突出壶口的黄河最 有“中国味”，点明主旨，总领全文。 一、如开篇点题，首段作用：总括全文，点明 主旨，或者表达与主旨相关的某种感情
如开篇没点题,首段作用:引出下文, 或与下文形成对照,或为下文做铺垫。 例:山东卷《溯源》第18题:文章用鲑鱼的溯源开头,这样 写有什么好处? 有一种鲑鱼,幼小时,成群游出河源地带,顺流而下出海, 成熟之后,又成群溯流而上还归河源,在那里交配、产卵,力竭 而亡。在回溯源流的行程中,不管有多大的阻挠,鲑鱼总是舍命 克服。有时溯至断岩,便从水中腾跃入空,直到跃越岩上的河段, 继续溯流归源,回到原产地,完成生命之旅,也交代传递了生命 的使命。第二代孵出后,幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归。 我从电视上看到有关鲑鱼的报导,真是看得我惊心动魄。到 底是什么促使鲑鱼回归呢?我只能想到,那是生命本能的根源感。 人呢?人又何尝不然? 答案:通过比较,引出下文人类的归本还源
二、如开篇没点题，首段作用：引出下文， 或与下文形成对照，或为下文做铺垫。 例：山东卷《溯源》第18题：文章用鲑鱼的溯源开头，这样 写有什么好处？ 有一种鲑鱼，幼小时，成群游出河源地带，顺流而下出海， 成熟之后，又成群溯流而上还归河源，在那里交配、产卵，力竭 而亡。在回溯源流的行程中，不管有多大的阻挠，鲑鱼总是舍命 克服。有时溯至断岩，便从水中腾跃入空，直到跃越岩上的河段， 继续溯流归源，回到原产地，完成生命之旅，也交代传递了生命 的使命。第二代孵出后，幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归。 我从电视上看到有关鲑鱼的报导，真是看得我惊心动魄。到 底是什么促使鲑鱼回归呢？我只能想到，那是生命本能的根源感。 人呢？人又何尝不然? 答案：通过比较,引出下文人类的归本还源
如开篇景物描写,首段作用:结构上,它 起铺墊作用;景物描写上看,勾勒环境,提供 背景,或渲染气氛。 例:07广东卷《泥泞》:文章在开头花了不少笔墨描写雪, 这样写有哪些作用? 北方的初春是肮脏的,这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美 过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里,寒冷催生了一场又 场的雪,它们自天庭伸开美丽的触角,纤柔地飘落到大地上,使 整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中 然而春风来了。春风使积雪融化,雪在这时候将它的两重性 毫无保留地暴露出来:它的美丽依附于寒冷,因而它是一种静止 的美、脆弱的美;当寒冷已经成为西天的落霞,和风丽日映照它 们时,它的丑陋才无奈地呈现。 我热爱这种浑然天成的泥泞 答案:突出了雪美丽与丑陋的两重性,为泥泞的出现 作铺垫(从写热爱雪到热爱泥泞)
三、如开篇景物描写，首段作用：结构上，它 起铺垫作用；景物描写上看，勾勒环境，提供 背景，或渲染气氛。 例：07广东卷《泥泞》：文章在开头花了不少笔墨描写雪， 这样写有哪些作用? 北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美 过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一 场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使 整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。…… 然而春风来了。春风使积雪融化，雪在这时候将它的两重性 毫无保留地暴露出来：它的美丽依附于寒冷，因而它是一种静止 的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它 们时，它的丑陋才无奈地呈现。…… 我热爱这种浑然天成的泥泞。 答案:突出了雪美丽与丑陋的两重性，为泥泞的出现 作铺垫（从写热爱雪到热爱泥泞）
四、如开篇连续发问,首段还兼有引人入胜 或发人深思的作用。 例:《峭壁上的树》:文章在开头连续发问,这 样写有什么作用? 是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖? 是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投 落这峭壁? 那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜 的流星。然而,你并没有死,一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫 瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶…从此,你就在这里 安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成 簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的 棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树
例：《峭壁上的树》：文章在开头连续发问，这 样写有什么作用? 是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？ 是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投 落这峭壁？ 那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜 的流星。然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫 瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此，你就在这里 安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成 一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一 棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。 四、如开篇连续发问，首段还兼有引人入胜 或发人深思的作用
五、如开篇连续感叹,首段还兼有强烈的抒 情作用。 例:《野菊花》:文章的开头有什么作用? ①野菊花!漫山遍野的野菊花! ②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么 沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇, 滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌! ⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。 ⑦她不禁锢自己… ⑧她不固守现状… 答案:它不仅总括全文,开篇点题,而且表达了 作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情
例：《野菊花》：文章的开头有什么作用? ①野菊花！漫山遍野的野菊花！ ②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么 沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一 滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！ ⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。 ⑦她不禁锢自己…… ⑧她不固守现状…… 答案：它不仅总括全文，开篇点题，而且表达了 作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。 五、如开篇连续感叹，首段还兼有强烈的抒 情作用
nttPEZhomPgsaycIubcomydotoo4 结尾段的作用 Vh
结尾段的作用