年级语文学亲 高洁情怀 第五单元 教学内容: 陋室铭 编写人:薛春梅 第三课时上课时间: 教学目标 1、掌握常用文言实词虚词,能正确翻译全文。2、学习本文托物言志的手法 3、理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣 教学重点难点 重点:1、掌握常用文言实词虚词,能正确翻译全文。2、学习本文托物言志的手法, 难点:1、理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣 2、体会本文语言优美,音调铿锵的特点。 、自主预习 、释题并简介作者 “陋室”,简陋的屋子。“铭”铭,是古代刻在器物、碑碣上用来警戒自己或称述功德的文字,后 来发展成为一种文体,这种文体一般都要押韵 刘禹锡,唐代诗人、哲学家,字梦得。洛阳人,唐德宗贞元九年擢进士第,授监察御史。唐 顺宗时,热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力,失败后,被贬为朗州司马, 以后又任连州、朗州、和州等州刺史。后以裴度力荐,任太子宾客,加检校礼部尚书。和柳宗 元交谊很深。有《刘宾客集》(一称《刘梦得文集》)。 2、给下列加点字注音 陋室铭()德馨()鸿儒()案牍 3、自学课文 借助书下注解和工具书以及已有的文言知识,去尝试解释词语翻译课文。将自学中碰到的问题 先在学习小组中解决,不能解决的以小组为单位提出,集体讨论解决。 A、理解加点词词义 (1)有龙则灵 (2)斯是陋室 (3)惟吾德馨 (4)谈笑有鸿儒 (5)往来无白丁 (6)无丝竹之乱耳 (7)无案牍之劳形 4、翻译句子 斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青」 炎笑有鸿儒,往来无白丁 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
八年级语文学案 高洁情怀 第五单元 1 教学内容： 陋室铭 编写人：薛春梅 第三课时 上课时间： 教学目标 1、掌握常用文言实词虚词，能正确翻译全文。 2、学习本文托物言志的手法。 3、理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。 教学重点难点 重点：1、掌握常用文言实词虚词，能正确翻译全文。 2、学习本文托物言志的手法， 难点：1、理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。 2、体会本文语言优美，音调铿锵的特点。 一、自主预习 1、释题并简介作者 “陋室”，简陋的屋子。“铭”铭，是古代刻在器物、碑碣上用来警戒自己或称述功德的文字，后 来发展成为一种文体，这种文体一般都要押韵。 刘禹锡，唐代诗人、哲学家，字梦得。洛阳人，唐德宗贞元九年擢进士第，授监察御史。唐 顺宗时，热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力，失败后，被贬为朗州司马， 以后又任连州、朗州、和州等州刺史。后以裴度力荐，任太子宾客，加检校礼部尚书。和柳宗 元交谊很深。有《刘宾客集》（一称《刘梦得文集》）。 2、 给下列加点字注音。 陋室铭．（ ） 德馨．（ ） 鸿儒．（ ） 案牍．（ ） 3、 自学课文 借助书下注解和工具书以及已有的文言知识，去尝试解释词语翻译课文。将自学中碰到的问题 先在学习小组中解决，不能解决的以小组为单位提出，集体讨论解决。 A、 理解加点词词义 (1) 有龙则灵． (2) 斯．是陋室 (3) 惟．吾德馨． (4) 谈笑有鸿儒．． (5)往来无白丁．． (6)无丝竹．．之乱．耳 （7）无案牍．．之劳．形 4、 翻译句子 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青 谈笑有鸿儒，往来无白丁 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
年级语文学亲 高洁情怀 第五单元 孔子云:“何陋之有?” 思考、交流、提升。 1、本文的题目是《陋室铭》,那么这陋室在作者眼中到底陋不陋呢?请从文中找出表明作者 看法的语句 2、本文又是从哪几个方面具体来论述陋室不陋的? 3、“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”这句话反映了作者的交友情况。有人认为这种交友的习惯轻 视劳动人民,是不足取的。你的看法如何?请说说你的看法。 4、作者明明是称赞他自己的“陋室”,为什么要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”? 5、很显然本文是一篇托物言志之作,你是如何理解文章运用“托物言志”的写法的? 6、读过本文后,你觉得刘禹锡是一个怎样的人? 三、过关检测:1、用文中原句填空。 (1)写陋室不陋的主要原因是“ (2)写陋室环境清幽的句子是 (3)写不受世俗、官场干扰的句子是“ 2、思考:(1)《陋室铭》是古代散文中的名篇,采用了 的写法。以有仙之山、有 龙之水比喻“口口”,自然的引出文章的主 扬“口口口口” (2)“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境:“胜固欣然,败亦可喜 二句,极手谈(下围棋)之妙境:“ ”二句,极交友之妙境
八年级语文学案 高洁情怀 第五单元 2 孔子云：“何陋之有？” 二、思考、交流、提升。 1、 本文的题目是《陋室铭》，那么这陋室在作者眼中到底陋不陋呢？请从文中找出表明作者 看法的语句。 2、本文又是从哪几个方面具体来论述陋室不陋的？ 3、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”这句话反映了作者的交友情况。有人认为这种交友的习惯轻 视劳动人民，是不足取的。你的看法如何？请说说你的看法。 4、作者明明是称赞他自己的“陋室”，为什么要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”？ 5、 很显然本文是一篇托物言志之作，你是如何理解文章运用 “托物言志”的写法的？ 6、 读过本文后，你觉得刘禹锡是一个怎样的人？ 三、过关检测：1、用文中原句填空。 (1)写陋室不陋的主要原因是“ ” (2)写陋室环境清幽的句子是“ ， ”。 (3)写不受世俗、官场干扰的句子是“ ， 。” 2、思考：(1)《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了 的写法。以有仙之山、有 龙 之 水 比 喻 “□□” ， 自 然 的 引 出 文 章 的 主 旨 —— 颂 扬 “□□□□” 。 “ ， 。” (2) “空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜” 二句，极手谈（下围棋）之妙境：“_______________，_____________”二句，极交友之妙境