免费下载网址ht:/ jiaoxue5uys168com/ 有理数的除法 教学目标: 1、知识目标:了解有理数除法意义,经历归纳出有理数除法法则的过程:.理解除法转化为 乘法,体验矛盾双方在一定条件互相转化的辨证唯物主义思想:.掌握有理数除法法则,会 进行有理数的除法运算及乘除混合运算 2、能力与情感目标;培养学生发现问题,寻找规律,用已有知识解决问题的能力. 教学重点:有理数除法法则和乘除混合运算 教学难点:归纳出除法法则的过程 教学过程 (第一课时) 温故互查(二人小组完成) 1、二人小组复述有理数乘法法则。 2、再利用乘法法则计算时,关键是先确定积的 3、利用乘法法则计算: (1)6×(-3)= (2)-25×(--) (3)-3×(-9) (4)0×(-2)= 设问导读 阅读教材P完成下列各题 1、除法与乘法互为」 2、和小学一样,除法可以转化为乘法。有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等 即用字母可表示为 3、根据除法和乘法的关系填空: (1)(-18)÷6= (2)5÷(--) (3)(-27)÷(-9) (4)0÷(-2) 观察上式,仿照乘法法则可得出有理数除法法则:两个有理数相除, 0除以任何一个非0的数都得 4、阅读例5,它们分别运用了哪个法则? 解压密码联系qq11913986加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠l淘宝网 址 JIaoxuesu. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网 址：jiaoxue5u.taobao.com 有理数的除法 教学目标： 1、知识目标：了解有理数除法意义，经历归纳出有理数除法法则的过程；.理解除法转化为 乘法，体验矛盾双方在一定条件互相转化的辨证唯物主义思想；.掌握有理数除法法则，会 进行有理数的除法运算及乘除混合运算. 2、能力与情感目标；培养学生发现问题，寻找规律，用已有知识解决问题的能力. 教学重点：有理数除法法则和乘 除混合运算. 教学难点：归纳出除法法则的过程. 教学过程： （第一课时） 一、温故互查（二人小组完成） 1、 二人小组复述有理数乘法法则。 2、 再利用乘法法则计算时，关键是先确定积的 3、 利用乘法法则计算： （1）6×（-3）= （2）-25×（- 5 1 ）= （3）-3×（-9）= （4）0×（-2）= 二、设问导读 阅读教材 P34 完成下列各题： 1、除法与乘法互为 。 2、和小学一样，除法可以转化为乘法。有理数除法法则：除以一个不等于 0 的数，等 于 。即用字母可表示为 。 3、根据除法和乘法的关系填空： （1）（-18）÷6= （2）5÷（- 5 1 ）= （3）（-27）÷（-9）= （4）0÷（-2）= 观察上式，仿照乘法法则可得出有理数除法法则：两个有理数相除， ； 0 除以任何一个非 0 的数都得 。 4、 阅读例 5，它们分别运用了哪个法则？
免费下载网址ht:/ jiaoxue5uys168com/ 通过例题我们知道:(1)两数相除应先确定商的 并把 (2)先把除法转化为,在用乘法进行计算 三、自我检测 1、判断: (1)如果两数相除,结果为正,则这两个数同正或同负。 (2)0除以任何数,都的零。 () (3)零没有倒数 (4)的倒数是-3 (5)互为相反数的两个数,乘积为负。 (6)任何数的倒数都不会大于它本身。 (7)(4+6)÷(-2)=4÷(-2)+6÷(-2)。 (8)(-2)÷(4+6)=(-2)÷4+(-2)÷6。 2、仿照例题的格式计算 (1)(-8)÷(2) (2)(-8) (3)0÷(-5) (4)(--)÷(-—) 四、巩固训练 1、(1)如果a(a≠0)表示一个有理数,那么一叫做 (2)除以一个数等于 (3)一个数与1的积 。一个数与-1的积 的相反数,它的绝对值是 ,它的倒数是 2、在下列算式的括号内填上适当的数。 (1)(-4)÷()=8 (2)()÷(--)=-3 (3)(-14)÷()=56 (4)(--)÷()=-1 解压密码联系qq11913986加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠l淘宝网 址 JIaoxuesu. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网 址：jiaoxue5u.taobao.com 通过例题我们知道：（1）两数相除应先确定商的 ，并把 。 （2）先把除法转化为 ，在用乘法进行计算。 三、自我检测 1、判断： （1）如果两数相除，结果为正，则这两个数同正或同负。 （ ） （2）0 除以任何数，都的零。 （ ） （3）零没有倒数。 （ ） （4） 3 1 - 1 的倒数是-3. （ ） （5）互为相反数的两个数，乘积为负。 （ ） （6）任何数的倒数都不会大于它本身。 （ ） （7）（4+6）÷（-2）=4÷（-2）+6÷（-2）。 （ ） （8）（-2）÷（4+6）=（-2）÷4+（-2）÷6 。 （ ） 2、仿照例题的格式计算： （1）（-8）÷（-2） （2）（-8）÷ 2 1 （3）0÷（-5） （4）（- 5 2 ）÷（- 10 1 ） 四、巩固训练 1、（1）如果 a（a≠0）表示一个有理数，那么 a 1 叫做 。 （2）除以一个数等于 。 （3）一个数与 1 的积 。一个数与-1 的积 。 （4）- 13 1 是 的相反数，它的绝对值是 ，它的倒数是 。 2、在下列算式的括号内填上适当的数。 （1）（-4）÷（ ）=8 （2）（ ）÷（- 3 1 ）=-3 （3）（-14）÷（ ）=56 （4）（- 8 7 ）÷（ ）= -1
免费下载网址ht:/ jiaoxue5uys168com/ (5)(+72.83)÷( 7283 (6)( 135 3、计算下列各题: (1)(-91)÷13; (2)(-56)÷(-14) (3)(-6)÷(+-) (4)(-2-)÷(+4-); (5)0÷(--); (6)(-3-)÷(-5 五、拓展探究 (1)若a0则 (2)若a>0,b>0则 (3)若a=0,b0,b<0则 (5)倒数等于它本身的数是:(6)若a、b互为倒数,则ab= (7)哪些数的倒数大于它本身?哪些数的倒数小于它本身? 六、教学反思 解压密码联系qq11913986加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠l淘宝网 址 JIaoxuesu. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网 址：jiaoxue5u.taobao.com （5）（+72.83）÷（ ）= -7283 （6） （ ）÷（- 135 7 ）=0 3、计算下列各题： （1）（-91）÷13； （2）（-56）÷（-14）； （3）（-6）÷（+ 3 2 ）； （4）（-2 9 4 ）÷（+4 5 2 ）； （5）0÷（- 2 1 ）； （6）（-3 3 2 ）÷(-5 2 1 ) 五、拓展探究 1、填空： （1）若 a＜0，b＞0 则 b a 0 （2）若 a＞0，b＞0 则 b a 0 （3） 若 a=0，b＜0 则 b a 0 （4） 若 a＞0，b＜0 则 b a 0 （5）倒数等于它本身的数是 ； （6）若 a、b 互为倒数，则 ab= ； （7）哪些数的倒数大于它本身？哪些数的倒数小于它本身？ 六、教学反思