企业金融行为课程数学实施方案 一，课程摄况 1、主持教师 甘肃电大“企业金脸行为”课程主持教师：谷茂查 联系电话：0931-8724709 E一afl:guK8 gsrtvu.cn 2、课程性周 企业金脓行为是开故教育试点金融专业金融与财务方向的省开课和其他相关方向的选 修课，4学分，每年春软两季滚动开设。 随着我国社会主义市场经济的发展和经济体制政革的深入，企业金胜行为必将成为经济 发履中企业最为重要的经营活动之一。为此，学习“企业金脓行为”课程，对于适应我国经 济形势的飞速发展，挫动金业经营机制的转换，培养高领金避管理人才，都具有十分重要的 意义。 3、教学目的和要求 学员们通过本课程的学习，将全面地，系饶地拿握现代企业金融行为的基本理论和方法， 对所面临的金验行为间愿进行分析和决策，为今后学习更高层次的财务管理或公司金融等课 程和有关专避打下扎实的基础。学习“企业金险行为”这门课程，要求掌握该课程的基本理 论、基本方法和基本技能，并在学习中处理好全面与重点、理解与记忆，源则与方法的关系。 二、本课程的基本内容 “企业金装行为”是一门经济管理的应用科学。其任务主要研究企业的筹资、投资和收 益分配，具体内容包括： 金题行为的环境（包括第一章绪论，第二章金避市场）、金脸行为的基本方法（包括通 三章货币的时间价值、第四章风险和收益、第五章证券评价：债券和股票)、企业金融行为 基础（包括第六章投宽管理，第七章班本成本和资本结构、第八章营运资本管理、第九章利 洞及其分配、第十章财务分析和计划)，金融行为专题（包括第十一章风险管理、第十二章 个人金慰管理)等方面讨论金融行为的基本理论和方法。 三、课程的教学层次： 在教学中，对教学内容分成了解、拿握、重点掌握等三个层次要求。属于了解层次的： 考试时所占份量较轻：属于拿握和重点章握层次的是考试的重点。一定要深入理解
企业金融行为课程教学实施方案 一、课程概况 1、主持教师 甘肃电大“企业金融行为”课程主持教师：谷茂春 联系电话：0931-8724709 E—mail：gumc@gsrtvu.cn 2、课程性质 企业金融行为是开放教育试点金融专业金融与财务方向的省开课和其他相关方向的选 修课，4 学分，每年春秋两季滚动开设。 随着我国社会主义市场经济的发展和经济体制改革的深入，企业金融行为必将成为经济 发展中企业最为重要的经营活动之一。为此，学习“企业金融行为”课程，对于适应我国经 济形势的飞速发展，推动企业经营机制的转换，培养高级金融管理人才，都具有十分重要的 意义。 3、教学目的和要求 学员们通过本课程的学习，将全面地、系统地掌握现代企业金融行为的基本理论和方法， 对所面临的金融行为问题进行分析和决策。为今后学习更高层次的财务管理或公司金融等课 程和有关专题打下扎实的基础。学习“企业金融行为”这门课程，要求掌握该课程的基本理 论、基本方法和基本技能，并在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系。 二、本课程的基本内容： “企业金融行为”是一门经济管理的应用科学。其任务主要研究企业的筹资、投资和收 益分配，具体内容包括： 金融行为的环境（包括第一章绪论、第二章金融市场）、金融行为的基本方法（包括第 三章货币的时间价值、第四章风险和收益、第五章证券评价：债券和股票）、企业金融行为 基础（包括第六章投资管理、第七章资本成本和资本结构、第八章营运资本管理、第九章利 润及其分配、第十章财务分析和计划）、金融行为专题（包括第十一章风险管理、第十二章 个人金融管理）等方面讨论金融行为的基本理论和方法。 三、课程的教学层次： 在教学中，对教学内容分成了解、掌握、重点掌握等三个层次要求。属于了解层次的， 考试时所占份量较轻；属于掌握和重点掌握层次的是考试的重点，一定要深入理解
四、课程实施方案 (一)教学媒体 企业金触行为课程数学使用的煤体有： 1、文字数村 中央广福电视大学出版社出版的“企业金脸行为”一书，为本课程的主要文字教材。省 电大提供“企业金跑行为形成性考核手历”。 2、音像教材 配合文字教材的教学，录制6盘录像带，主要进行重，难点讲授。 3、计算机网页： 按照教学法度，进行网上辅导，并定期更换网页内容。 4、YBI: 利用B技术在全国电大系饶进行信息传递，播出电大网上信息，提侯实时的教学辅导 学习番导和教学过程中的支持服务。各分校电大要注意接收和传达。 (二)教学环节 1、分校电大成立企业金酸行为课程组 误程组一般由2名专眼教师组成，组长须由讲师以上职称的有丰富教学经验的教师刺 任。误程组也可吸收1一一2名兼眼教师参加。 误程组成立后，分校电大请将名单通飘省电大财经部。 2、教学研讨 为保证该课程教学活话动正常有效地开展，保证教学质量，省电大课程组与分校电大课程 组要进行多种形式的教学研讨，如师货培训会，树上©等。 3、省电大提供网上指静与数学服务 主要内容包括：教学信息、课程进度、重难点辅导、容疑、作业安排与要求等。网上内 容依据实际雷求及时更新。 4、电子信朝 省电大开通电子怎箱un8 gsrtvu,cn
四、课程实施方案 (一)教学媒体 企业金融行为课程教学使用的媒体有： 1、文字教材 中央广播电视大学出版社出版的“企业金融行为”一书，为本课程的主要文字教材。 省 电大提供“企业金融行为形成性考核手册”。 2、音像教材 配合文字教材的教学，录制 6 盘录像带，主要进行重、难点讲授。 3、计算机网页： 按照教学进度，进行网上辅导，并定期更换网页内容。 4、VBI： 利用 VBI 技术在全国电大系统进行信息传递，播出电大网上信息，提供实时的教学辅导、 学习指导和教学过程中的支持服务。各分校电大要注意接收和传达。 (二)教学环节 1、分校电大成立企业金融行为课程组 课程组一般由 2 名专职教师组成，组长须由讲师以上职称的有丰富教学经验的教师担 任。课程组也可吸收 1——2 名兼职教师参加。 课程组成立后，分校电大请将名单通报省电大财经部。 2、教学研讨 为保证该课程教学活动正常有效地开展，保证教学质量，省电大课程组与分校电大课程 组要进行多种形式的教学研讨,如师资培训会，网上 BBS 等。 3、省电大提供网上指导与教学服务 主要内容包括；教学信息、课程进度、重难点辅导、答疑、作业安排与要求等。网上内 容依据实际需求及时更新。 4、电子信箱 省电大开通电子邮箱 gumc@gsrtvu.cn
5、电话答量 分校电大课程组对外公布办公电话，定期举行电话答疑。 6、集中轴导 学生以自主学习为主，各分校电大应安持一定量的集中辅导。集中辅导一般每两周一 次，辅导总时数原则上不超过课程总教学时数的2群，但希望要因人、因班而异。 7、作业 鞋立完成一定量作业是学好本误程的重要手段，企业金脓行为课程中央电大至少安排4 次作业。其余由分校电大安排。要求学员必须完成，辅导教师要认真批阅，并根据完成情况， 进行评分，成绩合格者，方可参加该误程的期术考试，作业成绩作为期术考试成绩的一部分 (占总成境的20%)， 8、考试 考试是对散与学的全面检查，是必不可少的教学环节。该门课程采取半开卷考试形式， 考试思要全面，符合大纲要求，要体现重点，难度适中，题量适度。各分校电大要严格 考试纪律，统一把提评分标准。学员期术考试成模占总成绩的8膺
5、电话答疑 分校电大课程组对外公布办公电话，定期举行电话答疑。 6、集中辅导 学生以自主学习为主，各分校电大应安排一定量的集中辅导。集中辅导一般每两周一 次，辅导总时数原则上不超过课程总教学时数的 25%，但希望要因人、因班而异。 7、作业 独立完成一定量作业是学好本课程的重要手段。企业金融行为课程中央电大至少安排 4 次作业，其余由分校电大安排。要求学员必须完成，辅导教师要认真批阅，并根据完成情况， 进行评分，成绩合格者，方可参加该课程的期末考试，作业成绩作为期末考试成绩的一部分 （占总成绩的 20%）。 8、考试 考试是对教与学的全面检查，是必不可少的教学环节。 该门课程采取半开卷考试形式。 考试题要全面，符合大纲要求，要体现重点，难度适中，题量适度。各分校电大要严格 考试纪律，统一把握评分标准。学员期末考试成绩占总成绩的 80%